讓鮮艷的花朵在陽光下綻放

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1、讓鮮艷的花朵在陽光下綻放——科學(xué)園小學(xué)開展未成年人思想道德建設(shè)的做法與體會未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,他們的思想狀況如何直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家前途和民族命運。黨的十六大以來,以胡錦濤同志為總書記的黨中央,從全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略高度,對新世紀新階段進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)提出了明確要求,作出了新的重要部署。長期以來我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù),常抓不懈,特別是《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》下發(fā)以來,我校結(jié)合德育工作實際,圍繞“培育民族精神,增強誠信教育,加強六

2、大習慣的養(yǎng)成教育,快樂學(xué)習、快樂生活”四大工作重點,有效開展了各項主題教育活動,全面提升學(xué)生思想素質(zhì)和道德情操,深入貫徹落實了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《守則》,建立了升國旗制度,重要節(jié)日、紀念日制度,使學(xué)校德育活動經(jīng)?;?、規(guī)范化。具體工作如下:一、建設(shè)一支隊伍:加強師德教育,培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍。在教師中大力倡導(dǎo)“學(xué)高為師、身正是范”的追求目標,首先我們在學(xué)生和家長中廣泛開展師德問卷調(diào)查,建立師德考評檔案,實行師德“一票否決”制度,選聘思想素質(zhì)好、責任心強、業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)秀教師從事班主任工作,定期進行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習,開展師德征文,進行師德演講比賽,評選“學(xué)校十

3、佳師德標兵”弘揚優(yōu)秀的師德師風,不斷提高德育工作者思想道德素質(zhì)和育人能力。二、貫穿一個主旋律:抓課堂教學(xué),全方位滲透德育教育。把德育工作擺在素質(zhì)教育的重要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),做好德育的學(xué)科滲透,把愛國主義、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育、科學(xué)知識教育有機統(tǒng)一于教學(xué)之中,使德育教育無時不有、無處不在,抓好學(xué)生思想品德課的教學(xué),全面落實德育教學(xué)大綱,課堂上采用未成年人喜聞樂見、生動活潑的方式進行教學(xué),把傳授知識與陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習慣結(jié)合起來,學(xué)校結(jié)合實際和學(xué)生的生理和心理特地特點,聘請法制副校長定期對學(xué)生進行宣傳教育,和科學(xué)園派出所聯(lián)系,開

4、設(shè)法制課,通過觀看禁毒、法制教育圖片資料,開展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及安全知識講座,幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣,使廣大青少年從小學(xué)法、懂法、守法、用法,增強了法制觀念和安全意識。三、強化一項工作:加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好習慣,促進優(yōu)良校風的形成。《公民道德建設(shè)實施綱要》指出,在思想道德教育的實踐中,要遵循學(xué)生思想品德形成的規(guī)律,把思想道德教育的總體目標與思想道德教育的要求緊密結(jié)合起來,防止簡單重復(fù),超前或滯后以及相互脫節(jié)。這就要求我們學(xué)校在進行思想道德教育的同時一定要遵循思想道德教育的規(guī)律。言行舉止代表一個人的修養(yǎng)和品德,是一種教育的

5、凝化。因此我們常規(guī)教育堅持不懈,1、加強學(xué)生文明禮貌教育,熟練運用禮貌用語,主動請教,尊重長輩,團結(jié)友愛。2、值日生每天對十項常規(guī)情況進行檢查,并詳細記載,一周一評,頒發(fā)流動紅旗。值日教師重視經(jīng)常性檢查督促,抓好學(xué)生個人衛(wèi)生、校園衛(wèi)生,學(xué)生紀律等檢查、通報工作,規(guī)范值日、檢查、評比等制度,讓值日崗發(fā)揮更多、更大的作用。同時也激發(fā)學(xué)生關(guān)心班級,熱愛集體的思想。3、護導(dǎo)教師和值日學(xué)生通力協(xié)作,加強學(xué)生課間管理,保證學(xué)生不在樓道間追跑打鬧,校園內(nèi)無大聲喧嘩。4、充分利用廣播站、黑板報、宣傳欄、年級文化之窗等宣傳陣地,加強學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,使日常行為規(guī)范

6、教育活動更深入、更持久。各班做到三個一:(1)堅持每天一次情況小結(jié),做到發(fā)現(xiàn)情況及時處理。(2)堅持兩周一次的班隊活動,做到主題鮮明教育深刻。(3)堅持每月更換一次黑板報,做到貼近實際,美觀大方。進一步嚴格要求學(xué)生的日常行為習慣,做到四個無:身邊無紙屑,樓道無追跑,校園無打鬧,出言無臟話,學(xué)生無事故。力創(chuàng)平安校園。四、開展一系列活動:即班隊活動、科技文體活動,社會實踐活動等不斷拓展德育教育空間。充分利用課內(nèi)外教育資源,組織開展未成年人德育實踐活動,使學(xué)生在自覺參與中思想感情受到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。長期以來我們的小紅帽社區(qū)服務(wù)隊一直走在大街小巷、

7、社區(qū)街道,打掃衛(wèi)生,鏟除城市牛皮癬,護綠環(huán)保。我們的小小市容中隊在區(qū)市容監(jiān)察大隊的同志指導(dǎo)協(xié)助下,街頭巷尾做好環(huán)境宣傳,及時制止違法占道經(jīng)營,嚴格執(zhí)法,通過小手牽大手的行動,美化了城市環(huán)境。二是結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,開展民族精神代代傳的系列愛國主義教育活動,三是結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生的愛心和責任心,開展“手拉手”的教育活動,四是結(jié)合誠信教育開展誠信在我心中的系列活動。五、營造一個環(huán)境:利用校園的有效資源,加強校園環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。我校的科學(xué)現(xiàn)代化教育設(shè)施,是富有教育內(nèi)涵的校園文化景觀,使學(xué)校的每一處都洋溢著濃厚的人文氣息,使學(xué)生一進校園就能受到優(yōu)美環(huán)境

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