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《《曾國藩家書》對現(xiàn)代中學寫作教學的啟示.pdf》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、分類號密級公開UDC學號20160113022青海師范大學碩士學位論文《曾國藩家書》對現(xiàn)代中學寫作教學的啟示研究生姓名紀玉翠導師姓名（職稱）馬敬芳，教授專業(yè)學位類別教育碩士學習方式全日制專業(yè)領域名稱學科教學（語文）論文提交日期2018年4月論文答辯日期2018年6月學位授予單位青海師范大學學位授予日期2018年7月答辯委員會主席楊道麟評閱人鐵生蘭，何九甫青海師范大學學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得青
2、海師范大學或其它教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中做了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名：日期：青海師范大學學位論文使用授權聲明青海師范大學、中國科學技術信息研究所、國家圖書館有權保留本人所送交學位論文的復印件和電子文檔，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文。本人電子文檔的內容和紙質論文的內容相一致。除在保密期內的保密論文外，允許論文被查閱和借閱，可以公布（包括刊登）論文的全部或部分內容。論文的公布（包括刊登）授權由青海師范大學研究生部辦理。研究生簽名：導師簽名：日期《曾國藩家書》對現(xiàn)代中學寫作教學的啟示中
3、文摘要本論文的主要研究對象是《曾國藩家書》，在對《曾國藩家書》進行閱讀研究中，結合現(xiàn)代中學寫作教學的現(xiàn)狀，從《曾國藩家書》中提煉出對現(xiàn)代中學寫作教學有價值的啟示，從而，為現(xiàn)代中學寫作教學的發(fā)展提供一定的參考價值。本論文分為四個部分來撰寫。筆者從《曾國藩家書》的主要原始材料入手，輔之家訓、文集、全書、詩卷和其他相關著作，對《曾國藩家書》的寫作教育思想進行系統(tǒng)地整理歸納和剖析研究，探尋其當代價值并進行當代解讀。包括緒論和三個章節(jié)的內容。緒論部分主要是研究緣起和意義、研究現(xiàn)狀、研究思路與研究方法。第一章主要是對《曾國藩家書》的概述，首先對《曾國藩家書》的形成背景進行介紹
4、，使讀者對該書的形成由來有一定的了解；其次是介紹《曾國藩家書》的主要內容；再次是在《曾國藩家書》的主要內容的基礎上提煉歸納出《曾國藩家書》的主要特點。在對《曾國藩家書》有了初步的整體的認識基礎上，第二章從《曾國藩家書》中提煉歸納其寫作教育思想，主要從寫作理念和寫作風格兩大部分進行具體的研究分析。第三章從《曾國藩家書》對現(xiàn)代中學寫作教學啟示的角度，分別從語文課程標準關于寫作的目標與內容，分析現(xiàn)代中學寫作教學存在的主要問題，以及寫作理念、寫作風格的啟示幾個方面的內容進行具體的闡述分析。關鍵詞：《曾國藩家書》，中學，寫作教學，啟示ITheinspirationofzen
5、gguofan'sbookonthewritingteachingofmodernmiddleschoolAbstractThemainresearchobjectofthispaperis"zengguofan",intheprocessofreadingthe"zengguofan"study,combinedwiththepresentsituationofthemodernmiddleschoolwritingteaching,derivedfrom"zengguofan"valuableenlightenmenttothemodernmiddlescho
6、olwritingteaching,tothedevelopmentofthemodernmiddleschoolwritingteachingprovidesthecertainreferencevalue.Thisthesisiscomposedoffourparts.Theauthorstartswiththemainrawmaterialof"zengguofan",thefamilypreceptsofauxiliary,essays,book,poem,volumeandotherrelatedwork,fortheeducationthoughtof
7、writing"zengguofan"wassummarizedsystematicallyorganizeandanalyzetheresearch,exploreitscontemporaryvalueandcontemporaryinterpretations.Includestheintroductionandthreechapters.Theintroductionpartmainlystudiestheoriginandsignificance,researchstatus,researchideasandresearchmethods.Inthefi
8、rstch
