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《論圖書館“以人為本”觀念的深化與拓展》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第25卷第1期宿州學院學報VOI．25．NO．12010年1月JournalofSuzhouUniversityJan．2010doi：10．3969／j．issn．1673—2006．2010．01．032論圖書館“以人為本"觀念的深化與拓展王敦勇(宿州學院保衛(wèi)處，安徽宿州234000)摘要：隨著信息社會的到來，作為自動化設備逐漸普及的高校圖書館，該如何面時新形勢，轉變觀念，做好“以人為本”變淺層次服務為深層次服務，拓展圖書館的服務功能，從而使高校圖書館的職能得以更好地發(fā)揮和深化，對此作了有益的探討。關鍵詞：高校圖書館；以人為本；深化服務；拓
2、展服務功能中圖分類號：C93—05文獻標識碼：A文章編號：1673—2006(2010)01—0l02一O3網(wǎng)絡的廣泛運用已使文獻收藏的地點因素變得的知識運用，把人看成管理對象的觀點已不能適應越來越不重要，實現(xiàn)網(wǎng)絡化的文獻資源開發(fā)體系，需現(xiàn)代的發(fā)展．一這要轉變這種觀念。圖書館文獻信息要在統(tǒng)籌協(xié)調的原則下分工人藏文獻資料．從而形資源服務于社會的效果如何．完全取決于人的積極成一個合理的文獻新布局。“以人為本”．把人的主觀性j。電子文獻海量存儲，存取方便，用戶可以在許能動性調動起來，切實以滇者為友．才能深化服務，多期刊出版前或出版當天即可從網(wǎng)上獲得電
3、子版的進一步拓展服務功能。文字，在被視為知識爆炸的新世紀里，用戶通過電子期刊所提供的多種檢索入口來滿足自己的文獻需求l以人為本，只有把人的主觀能動性調動起已是易如反掌的事情。網(wǎng)絡化、屯子化的發(fā)展，使信來，才能深化服務，才能拓展服務功能息不僅來源廣泛，而且信息量巨大，開發(fā)利用電子文上個世紀末的十幾年中．我國已經(jīng)注意到圖書獻資源離不開館員的主觀能動性。館以人為本的效益和作用．圖書館界的一些理論工(2)識人和用人是圖書館的頭等大事。當前，以作者也對此作了一些有益的探索。網(wǎng)絡時代的到來，信息為中心的技術革命已滲透到社會的各個行業(yè)，經(jīng)濟全球化的浪潮勢不可
4、擋，科學技術發(fā)展的日新人們對文獻信息的需求既需要數(shù)量又要求質量，這月異，各種思想相互激蕩、相互滲透，人們查閱和利對圖書館的服務水平和質量提出’更高的要求，也用圖書館的習慣、方式都在改變，因此，圖書館的運催生圖書館管理體制的改革。在新的管理模式下．出作方式和運作機制也要改變。目標管理的對象側重現(xiàn)了新的分工，但每一個工種都是競爭上崗，這就使于對每一個員工職責任務的落實，但它們多是對每一個館員都可望成為綜合型人才，同時，由于公平“事”而不是對“人”，因此，在機制運作上還要作一些競爭而使得每一個館員都對自己的未來充滿希望。改革和探討。在實際工作中，圖書
5、館大多實行的是崗位責任制和(】)由于現(xiàn)代化建設的飛速發(fā)展。圖書館傳統(tǒng)管目標管理責任制相結合的管理方式，這對每一個員理方式已不能適應形勢的要求，難以滿足讀者需求，工的責任落實都大有益處。過去人們依賴于圖書館不利于圖書館各項工作的正常開展。目前高校圖書的館藏文獻來滿足自已的信息需求，現(xiàn)在人們則在館的改革．首先要開展現(xiàn)代化管理工作，利用以計算追求更有效的電子信息服務。信息資源開發(fā)工作，應機技術和網(wǎng)絡技術．推廣應用各類管理軟件，及時收當充分利用發(fā)達的通信系統(tǒng)．連接眾多的計算機網(wǎng)集網(wǎng)上各類信息，為管理決策服務。傳統(tǒng)的藏書模式絡，以實現(xiàn)現(xiàn)代化文獻資源開發(fā)的
6、新功能。在新的分以藏為主，以用為輔，總認為藏書越多越好．而現(xiàn)代工模式中．實行工種輪換制，人人都得從事艱苦乏味藏書模式則以用為主．藏用結合，以實現(xiàn)資源共享為的工作，人人也都有展示才干的機會；實行公平分目標的開放式服務管理。人力資源開發(fā)應重視對人工，側動了每一位工作人員的工作積極性。公開競爭收稿日期：200907一l8基金項目：宿州學院院級人文社科研究項目(2006ysk27)。作者簡介：王敦勇(1965一)．安徽蕭縣人．館員，主要研究方向：圖書館情報學。l02上崗，引進社會上一些先進的管理經(jīng)驗，是推動圖書要載體，又是社會科學信息事業(yè)的根本目的，無
7、論信館人力資源開發(fā)的一種良好形式。這對圖書館管理息事業(yè)的手段多么先進，歸根到底，社科信息事業(yè)都中一些傳統(tǒng)的安排形成一種沖擊。推行崗位責任制，是為人服務的，其工作根本目標是激發(fā)人的積極性，適用于圖書館的各個階層。同時，圖書館將不僅是工主動性、創(chuàng)造性，最大限度地滿足人的各類信息需作的場所．而且還將是學習的園地。圖書館的人力資求。源開發(fā)利用程度如何，說到底還是圖書館與其他文(2)在信息時代，任何人都離不開信息環(huán)境，都獻信息部門之間的競爭。這在很大程度上表現(xiàn)為人無不從信息交流中受惠。在經(jīng)濟社會轉型時期，文獻力資源的競爭。以人為本，就是要求管理者最大限度
8、信息的服務功能、激勵功能更應加強。做好館藏資源地調動人的積極性。開發(fā)工作。應站在社會發(fā)展的高度，認清形勢，積極吸納世界先進的信息知識和其他社會科學知識
