全國高考語文試題及附標準答案全國

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1、www.zgxzw.com中國校長網2009年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(全國Ⅱ)語文第一卷(選擇題,共30分)本卷共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。一、(12分,每小題3分)1.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是A.作坊(zuō)心廣體胖(pán)處方(chǔ)給予幫助(jǐ)B.燕山(yān)戎馬倥傯(zǒng)落枕(lào)分外高興(fēn)C.干系(gān)呼天搶地(qiǎng)飲馬(yìn)供不應求(yìng)D.泡桐(pāo)濟濟一堂(jǐ)空余(kòng)作者附識(sh

2、í)2.下列各句中,加點的成語使用不正當的一項是A.研究結果表明,那些心態(tài)平和、性格開朗、胸懷寬廣的人比那些愁眉苦臉、孤獨緊張、憂心忡忡的人出現精神疾患的概率要少50﹪。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。B.對于在戰(zhàn)略上的調整使該公司必須做出選擇:要么聯(lián)手業(yè)內巨頭,強勢逼宮,使對手就范;要么急流勇退,套現獲利,回歸軟件市場。聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈。C.自第三分鐘樸智星被斷球后,曼聯(lián)隊在五分鐘內竟然無法控制局面,而阿森納隊排山倒海般地高速狂攻,壓得曼聯(lián)喘不過氣來。殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟。D.新版電視劇《四世同堂》引起爭議,有人認為該劇加進了太多現代元素,把

3、一幅老北京市井生活畫卷變得南腔北調,丟掉了原著的靈魂。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐。3.下列各句中,沒有語病的一句是A.根據公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,需要引進大批優(yōu)秀人才,包括服裝量體師、團購業(yè)務員、技術總監(jiān),高級設計經理等大量基層和高層崗位。彈貿攝爾霽斃攬磚鹵廡。B.營救告一段時間后,他們把重點轉向照顧幸存者,現在又在為避免地震滑坡形成的35個堰塞湖可能帶來的災害而奔忙,一刻也停不下來謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔。C.由于單位優(yōu)勢逐漸喪失,身處僻壤的水電八局職工子弟,開始選擇城市作為實現人生的目標,尤其是80后的這一代更迫切地希望融入城市。廈礴懇蹣駢時盡繼價

4、騷。D.去年的大賽我們的工作得到了好評,今年的比賽從命題、決賽、海選到頒獎,中國校長網資源頻道http://zy.zgxzw.comwww.zgxzw.com中國校長網我們又被指定參與活動的全過程,一定要高度重視,不可疏忽。煢楨廣鰳鯡選塊網羈淚。4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是“中國結”的全稱是“中國傳統(tǒng)裝飾結”,___。___,____,____。____。____,因此繩結也是中國古典服飾的重要組成部分。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴。①人們很早就開始用繩結來裝飾器物,為繩結注入了美學內涵②當時的繩結是人們日常生活中的必

5、備用具③“中國結”的起源可以追溯到上古時期④它是中華民族特有的一種手工編制工藝品,具有悠久的歷史⑤此外,繩結還被應用在人們的衣著,佩飾上⑥同時也具有記載歷史的重要功用,因而在人們的心目中很神圣A.③②④⑥⑤①B.③①②⑤⑥④C.④①③②⑤⑥D.④③②⑥①⑤二、(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成5~7題?,F在一提到“經”,就給人以莊重嚴肅的感覺,實際上“經”字段本義只是指紡織上的一條條豎線,而橫線則叫“緯”。沒有“經”,“緯”就無所依托,因此在漢代被命名為“經”的應該是朝廷最重視的文獻。不過,清代今文經學派認為只有孔子親手所定之書才能

6、稱作“經”,而古文經學派則認為《詩》《書》《禮》《樂》等都是周代官書,“官書用二尺四寸之簡書之”,所以稱作“經”?;[叢媽羥為贍僨蟶練淨。漢代凡是重要的文獻、官書,大都用二尺四寸的竹簡書寫?!洞呵铩穼儆凇敖洝保嗛L二尺四寸;《孝經》據說是漢人所著,低了一等,簡長短來一半;解經的文字,如《左傳》《公羊傳》《轂梁傳》則用六寸的簡來書寫。即使是書寫在絹帛上,也分二尺四寸和一尺二寸兩種,用整幅或半幅的絹帛橫放直寫。可見,當時書籍雖非印刷出版,但其抄寫也必須遵從社會規(guī)定的模式。預頌圣鉉儐歲齦訝驊糴。與社會流行的二尺四寸的大書比較起來,《論語》只是個“

7、袖珍本”,才八寸?!墩撜Z》雖然記孔子的言行,但并非孔子所作。當初孔子的弟子記錄孔子的言行,受教的時間長,要記的文字多,采用八寸的竹簡,也是為了記錄簡捷,攜帶方便。作為官方發(fā)表的文字和“經”,簡長二尺四寸,與現代人所用書桌的寬度差不多了。南北朝以前沒有桌子,寬達二尺四寸的書只能放在案子上,需要把臀部放在小腿上,正襟危坐地看,很累。而“袖珍本”中國校長網資源頻道http://zy.zgxzw.comwww.zgxzw.com中國校長網則不同,拿在手中或坐或臥,甚至箕距也可以看,雖然其莊重性大大降低了,但用現代的話說,也更“人性化”了,與讀者更

8、接近了。滲釤嗆儼勻諤鱉調硯錦。從作用上看,《論語》既是小學教科書,又可以終生涵詠。漢代最初級的讀物《倉頡篇》《急就篇》等都是識字課本。以《急就篇》為例,三十四章二千余字,生字密度很大,內容也涉

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