《跨越時(shí)空的對(duì)話》高花梅

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1、跨越時(shí)空的對(duì)話陜西省府谷縣孤山九年制學(xué)校高花梅內(nèi)容提要：本文作者幻想跨越時(shí)空訪問了聶耳、曹雪芹、牛頓三位名人，訪問的專題是：如何取得成功?！都t樓夢(mèng)》的成書及現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法和科學(xué)家如何看待自己。訪問專題符合名人特點(diǎn)和青少年的熱衷話題。關(guān)鍵詞：跨越時(shí)空訪問聶耳曹雪芹牛頓九年級(jí)語文下冊(cè)有題為“跨越時(shí)空的對(duì)話”寫作練習(xí)，學(xué)生往往無法下筆，為了引導(dǎo)學(xué)生寫作，我下水指導(dǎo)，以供參考。2010年6月，我乘坐“華夏”號(hào)超光速宇宙飛船，在四維空間里遨游。首先把時(shí)間倒回了1934年，在上海聯(lián)華影業(yè)公司，我找到音樂組

2、主任聶耳，訪問了這位著名的音樂家。我說：“聶先生，見到您很榮幸，您是我國無產(chǎn)階級(jí)音樂家，您是怎樣走向成功的？”聶耳說：“小朋友，你過獎(jiǎng)了，我是勞苦大眾的一員，我創(chuàng)作的三十多首歌曲，是勞苦大眾心聲的再現(xiàn)，要說我有點(diǎn)成績(jī)，那是因?yàn)槲覅⒓恿水?dāng)時(shí)的革命斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)中學(xué)到的。記得1932年日寇占領(lǐng)了上海的閘北，我們‘明月歌劇社’三次赴戰(zhàn)地演出，慰問前方戰(zhàn)士，但演出的節(jié)目使人們非常反感，演出失敗了，我認(rèn)識(shí)到我們的音樂與時(shí)代脫節(jié)，我決定尋找新的音樂，向群眾創(chuàng)作新的藝術(shù)。后來我創(chuàng)作的電影歌曲《開礦歌》、《開路先鋒》

3、、《大路歌》、《新的女性》，這些歌曲反映了勞動(dòng)大眾的心聲，所以受到人們的歡迎?！蔽艺f：“我們所處的時(shí)代，是你們所盼望的和平、民主、自由、幸福的時(shí)代，請(qǐng)問先生，我們這一代怎樣才能成功？”聶耳說：“人們成才的道路不一樣，據(jù)我的體會(huì)，應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：第一，培養(yǎng)吃苦精神。我三歲喪父，母親和我們五個(gè)兄弟姐妹歷盡艱難，從中增長(zhǎng)了我的毅力和勇氣：念高小時(shí)買不起課本，我就抄課本；18歲來到上海，為報(bào)考音樂學(xué)校，我在桌子上用粉筆畫出黑白條格當(dāng)鋼琴練習(xí)，后來在工作中為自己規(guī)定了“四多”：多工作、多讀書、多寫作、多練琴

4、。艱難困苦，玉汝于成，這些生活為我后來的創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)。我認(rèn)識(shí)到，如果沒有吃苦精神，那是一事無成的。第二，刻苦學(xué)習(xí)，不要偏離了人生這條底線。拿我來說，生活艱難，四處碰壁，但學(xué)習(xí)文化知識(shí)永遠(yuǎn)是我追求的目標(biāo)，你們所處的時(shí)代，科學(xué)文化知識(shí)更重要，而且國家為人們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)創(chuàng)造了各種有利條件，你們應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)代，刻苦學(xué)習(xí)。第三，要樹立遠(yuǎn)大的理想。我剛來上海當(dāng)商店店員，利用工作之余，我學(xué)習(xí)英語、日語，可遭到同伴的嘲笑：‘一個(gè)窮店員學(xué)它干啥?！俏也恍家活櫍麄兡闹牢业睦硐牒捅ж?fù)？理想是奮斗目標(biāo)，

5、是人生的動(dòng)力，你們應(yīng)該樹立更遠(yuǎn)大的理想?！痹L問聶耳后，“華夏”號(hào)繼續(xù)航行，時(shí)光倒回250年前，這時(shí)是清朝乾隆二十五年，我在北京西郊的一個(gè)村莊里，訪問了曹雪芹先生?！安芄?，您好，您是偉大的作家，您的《紅樓夢(mèng)》是中國文學(xué)史上的一座里程碑，也是世界文學(xué)史上的一座豐碑，請(qǐng)問您是怎樣寫成這部書的？”我問。曹雪芹說：“我不是偉大的作家，我只不過是個(gè)文學(xué)愛好者?！都t樓夢(mèng)》原名《石頭記》，書的成因是這樣的：我家住南京，是百年望族，后來因?qū)m廷斗爭(zhēng)的牽連，兩次抄家，到我少年時(shí)代已經(jīng)貧困不堪了，家庭的變故，我看到了世態(tài)炎

6、涼，人情冷暖，我看到了這個(gè)社會(huì)必然滅亡，所以我用藝術(shù)的手法，以我個(gè)人的經(jīng)歷和家庭變故為背景，創(chuàng)作了這部書。要說我成功，這叫“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”。我問：“曹公，您的作品，思想性和藝術(shù)性都很高，您是怎樣打破傳統(tǒng)的創(chuàng)作方法呢？”曹雪芹：“這個(gè)問題很簡(jiǎn)單，‘文章最喜真而切’，以前的文學(xué)作品都是‘臉譜化’，正面人物、反面人物、中間人物，一出場(chǎng)就看清楚了，可是現(xiàn)實(shí)生活中的情形就不同了，各種各樣的人物混合在一起，你就不易區(qū)分了，再說正面人物也不是十全十美，反面人物也不一定一切都?jí)摹Ｎ业淖髌反蚱屏藗鹘y(tǒng)

7、的寫法，如我寫王熙鳳這個(gè)人，她品貌不錯(cuò)，有本事，辦事利落，但心腸是十分歹毒的，在現(xiàn)實(shí)生活中有這樣的人，所以我的作品受人關(guān)注”。訪問曹雪芹結(jié)束后，飛船飛到了1710年的英國劍橋，我又訪問了著名科學(xué)家牛頓?！白鹁吹囊了_克.牛頓先生，我們來自300年后的東方中國，想請(qǐng)教先生幾個(gè)問題?！蔽艺f?！昂冒。瑲g迎，歡迎，歡迎中國的小朋友，”牛頓回答說。我問：“您是科學(xué)界的一大巨人，您在力學(xué)、光學(xué)、數(shù)學(xué)等方面取得了重大的成就，人們對(duì)您的評(píng)價(jià)很高，您是怎樣看待自己的？”牛頓笑了笑，不以為然的說：“我所知道的知識(shí)，好像一

8、個(gè)小孩在海邊拾到一個(gè)小小的貝殼，人類的知識(shí)就像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。要說我比別人看的遠(yuǎn)一點(diǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟?。舉個(gè)例子吧，我總結(jié)出的運(yùn)動(dòng)學(xué)三大定律中的第一定律，是伽利略首先提出來的，萬有引力定律是我在開普勒行星運(yùn)行第三定律的基礎(chǔ)上推導(dǎo)出來的”。我又問；“您對(duì)我們這一代人有什么要求呢？”牛頓揚(yáng)起身來說：“‘海闊任魚躍，天高任鳥飛’，但這‘躍’和‘飛’，要有基礎(chǔ)，沒有基礎(chǔ)是躍不遠(yuǎn)，飛不高的。我希望你們?cè)谇嗌倌赀@段黃金時(shí)代打好基礎(chǔ)?！痹L問結(jié)束，我們乘“華夏”號(hào)超