高三理科綜合復習策略

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1、b高三理科綜合復習策略理科綜合卷滿分300分，在總分中所占比重大?！吧暇€不上線，綜合說了算”，這話道出了它在高考中的重要性。理科綜合（物理、化學、生物）雖然是分科教學，但在復習方法上有很多相似之處。如何在有限時間內(nèi)提高成績，我認為在高三的教學中應注意以下幾個問題：1、認真研讀《考試大綱》以及《考試說明》，理清高考考什么《考試大綱》是考試的指導性文件，不僅是命題的根本依據(jù)，也是備考復習的惟一依據(jù)。多年來《考試說明》的頒發(fā)與實踐檢驗，證明并且維護了它的權威性和可信度。認真學習研究《考試大綱》及《考試說明》，分析自身現(xiàn)狀和目標，反思近幾年理綜高考命題軌跡，調(diào)整復習重點與方法，是提

2、高復習的效率與效益當務之急。2、認真研讀近幾年的高考真題，尋找其特點及啟示，明白高考如何考通過研讀，要熟悉高考考什么，怎樣考，考多難，考多廣；要研讀高考的熱點，同時關注近幾年高考試題中沒有涉及到考綱內(nèi)容，從而在課堂教學與自習輔導中對癥下藥，有的放矢。⑴高考題型設計堅持“穩(wěn)中求改、穩(wěn)中求變”的原則，高考命題人員一定會研讀細近幾年的高考真題，并從中獲得啟示，然后將該啟示很有可能滲透到今年的考題中。⑵高考不回避已考查過的內(nèi)容，往往會更換角度重新命題，以考查考生思維的廣度，體現(xiàn)命題的連續(xù)性。⑶通過研讀近幾年的高考真題，可親身感觸高考真題的命題思路、設問方式，從中感悟解題技巧。歷年試

3、題整體研究----找共性。近期高考試題重點研究----找趨勢。相同考點的試題對比研究----找變化。不同模式的試題分類研究----找差別。外地模擬試題潛心研究----找信息動態(tài)。3、回歸教材，研讀教材、抓住根本，夯實基礎近幾年高考內(nèi)容改革體現(xiàn)了素質(zhì)教育的方向，許多試題在課本中都能直接找到原型，實驗現(xiàn)象的描述等試題在化學教材中均能找到原型，b回歸課本，課本內(nèi)容是高考命題的重要素材，若離開課本去盲目做題，完全是本末倒置，依托課本，將已學過的知識，結合《考試說明》進行系統(tǒng)整理，對應考綱中所羅列的考點及考試要求，回歸到教材中查找相關知識與之對應，做好“查缺補漏”工作，做到基礎知識無

4、盲點、無障礙，有的放矢，提高復習效率。4、提倡先學后教、先做后講，精講多練，落實“點點清”的教育理念。多練意味著要讓學生首先動起來，勤思考，多動手；還意味著老師要留一定的時間讓學生進行思考練習；精講意味著老師要講重點，講難點，講學生的疑惑；要分類講，歸納講，并幫學生歸納總結；要講考點，講考法，預測性的講；還意味著老師要把功夫下在課前，精心備課，扎實備考。處理好教與學、復與習、資料與課本、學與問的關系。布置作業(yè)要精選，注意分層次教學，普通班起點要低，重點班課堂容量要足。努力做到考點請。5、關注實驗，提高實驗能力近幾年，理科綜合能力測試十分注重實驗能力考查，實驗設計題所占比例較

5、大，從考試情況來看，實驗題失分很嚴重，平均得分在30%～40%之間，必須引起高度重視，這一階段，對所有學生實驗、演示實驗必須系統(tǒng)回顧一下，增加感性認識和理性認識，還可以將一些驗證性實驗改為設計性實驗，從中探索實驗設計方法，以提高自己的實驗能力。6、認真研究解題技巧，提高解題速度⑴對常見題型進行歸納回顧，掌握解題技巧，提高快捷解題能力是考前復習的重要內(nèi)容。解題中，首先要準確、全面地審題，在草稿上作出草圖，明確已知量、待求量，弄清情景和過程，找出解題的切入口，形成順暢的解題思路，然后在草稿上快捷分析、計算，理清步驟，最后在試卷上簡明扼要地列式、求解，力求書寫格式規(guī)范。⑵讓學生找

6、到適合自己的策略和答題節(jié)奏b在以往的復習中，有的同學可能是按題號順序答題，有的同學可能按學科答題，而且在每個學科上大致分配多少時間，也相對固定。這就是形成了一種符合自己答題策略和節(jié)奏，那么在高考中就要按自己既定的這種策略與節(jié)奏答題，不要輕易改變，以免節(jié)奏混亂，影響心態(tài)，最后導致發(fā)揮失常?；诖?，在平時的周六檢測和月考訓練中，要求學生有意識的去摸索適合自己的答題策略和節(jié)奏。一般按照先易后難的程序完成考題。⑶要求學生考試要注重基礎題的解答，要明確考試是靠做“對”會做的題得分，而不是去做不會做的題得分，取得好成績是依靠做“對”多少，而不是做“了”多少，因此要學會“放棄”，不要因為

7、一兩個題目而影響整個試卷的成績。題目做不完沒有關系，往往要為整體利益，而放棄局部利益?！　、纫?guī)范性答題　　所謂的“規(guī)范性答題”包含兩方面，一是語言的規(guī)范性，比如在實驗題目中有些要求寫實驗步驟，或是做實驗誤差分析的說明，或是計算題中一些必要的文字說明要做到語言簡練、切中要害。二是書寫的規(guī)范性，盡量用原始公式形式，能分步書寫盡量別整合。在答題卡上盡量減少修改。保持卷面的整潔性。7、注重高考理科綜合能力測試答題技巧指導。高考理科綜合題量大（31個題）、分值高（300分）、時間短（2.5小時）、難度大等特點。近些年來理綜試