wnt1通過上調(diào)sra和nf-κb參與lps誘導(dǎo)的炎癥反應(yīng)

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1、R541.4單位代碼：分類號(hào)：密級(jí)：學(xué)號(hào)：碩士學(xué)位論文中文論文題目：通過上調(diào)和參與誘導(dǎo)的炎癥反應(yīng)英文論文題目：申請人姓名：趙文婷指導(dǎo)教師：鄭良榮專業(yè)名稱：心血管內(nèi)科研究方向：冠心病所在學(xué)院：醫(yī)學(xué)院論文提交日期年月Wntl通過上調(diào)和參與誘導(dǎo)的炎癥反應(yīng)論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名論文評(píng)閱人：張邢煒主任醫(yī)師杭州市第二人民醫(yī)院評(píng)閱人胡曉晟主任醫(yī)師浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院評(píng)閱人張必琪副主任醫(yī)師浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院答辯委員會(huì)主席：毛威主任醫(yī)師浙江省中醫(yī)院委員朱建華主任醫(yī)師浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院委員陳鵬主任醫(yī)師浙江大學(xué)

2、醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院答辯日期：浙江大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得浙江大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期：年日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解浙江大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。

3、本人授權(quán)浙江大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名：導(dǎo)師簽名簽字日期簽字曰期：純年月曰浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文致謝致謝回想三年前初到浙江大學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)對實(shí)驗(yàn)一竅不通的門外漢，慶幸能得到這么多人的支持和幫助，如今能夠順利畢業(yè)，在此容許我對你們道出我真誠的感謝！首先感謝我的碩士導(dǎo)師鄭良榮教授，鄭老師平時(shí)工作繁忙，又要上門診又要做手術(shù)。但是，他卻始終關(guān)心我們的實(shí)驗(yàn)進(jìn)展實(shí)驗(yàn)順利嗎？新的技術(shù)掌

4、握熟練了嗎？實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合預(yù)期嗎？周末時(shí)，他也會(huì)放棄休息時(shí)間，聽我們的實(shí)驗(yàn)匯報(bào)，并認(rèn)真做筆記，就我們提出的問題予以解答或是提出建設(shè)性的意見。感謝實(shí)驗(yàn)室的孫堅(jiān)老師、朱朝暉老師，維持著實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境井井有條，感謝孫老師和朱老師對我們的鼓勵(lì)和開導(dǎo)，使得實(shí)驗(yàn)室像一個(gè)歡樂的大家庭。感謝實(shí)驗(yàn)室的師兄弟、師姐妹們，這三年中，大家在一起相互學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)方法，相互交流經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相互鼓勵(lì)、打氣加油，感謝你們一路的陪伴，沒有你們，不知道我還要走多少彎路。感謝我的父母的默默支持，聽?wèi){我的任性，快樂我的快樂，總為我的實(shí)驗(yàn)和畢業(yè)擔(dān)憂，如今終于可以讓

5、你們放松心情了！浙江人學(xué)碩學(xué)位論文中文摘要通過上調(diào)和參與誘導(dǎo)的炎癥反應(yīng)浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院內(nèi)科學(xué)心血管病學(xué)）碩士研究生趙文婷導(dǎo)師鄭良榮中文摘要研究背景：機(jī)體受到細(xì)菌感染時(shí)，細(xì)菌釋放的脂多糖）成分可以激發(fā)機(jī)體的免疫炎癥反應(yīng)。由激發(fā)的炎癥反應(yīng)涉及了多種炎癥信號(hào)通路（包括等）的激活。在這其中通過結(jié)合于細(xì)胞膜表面的樣受體（主要是和清道夫受體類（激活下游信號(hào)分子進(jìn)而使通路主要轉(zhuǎn)錄因子）入核增多，入核后增強(qiáng)了的轉(zhuǎn)錄，使炎癥信號(hào)進(jìn)一步擴(kuò)大。通路分為經(jīng)典通路非經(jīng)典通路鈣離子依賴型通路，屬于一類生物體內(nèi)較為保守的信號(hào)通路，主要參與了胚胎

6、發(fā)育，細(xì)胞增殖，癌癥發(fā)生等。分子屬于經(jīng)典通路的一員。由細(xì)胞合成并分泌到胞外后，通過結(jié)合于細(xì)胞膜表面的，所形成的復(fù)合物受體激活了細(xì)胞質(zhì)內(nèi)分子，使分子入核后促進(jìn)轉(zhuǎn)錄因子激活，增強(qiáng)對相關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄。以往研究發(fā)現(xiàn)，在細(xì)胞（大鼠腎上腺嗜鉻細(xì)胞瘤細(xì)胞）內(nèi)通過促進(jìn)激活抑制了細(xì)胞凋亡。但是，通路是否也參與了引起的炎癥反應(yīng)還不甚明了。浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要目的：關(guān)于如何通過調(diào)節(jié)以及激活下游的機(jī)制還不甚明了。本研究旨在探究在誘導(dǎo)的炎癥反應(yīng)中的作用，并分析、和三者之間的關(guān)系。方法：對于細(xì)胞給予激活使其分化為巨噬細(xì)胞后作為所有后續(xù)

7、實(shí)驗(yàn)用的細(xì)胞。用處理后，檢測細(xì)胞中蛋白含量的變化。對細(xì)胞轉(zhuǎn)染或過表達(dá)質(zhì)粒后，用檢測細(xì)胞中蛋白表達(dá)量的變化，用和檢測細(xì)胞中炎癥因子的分泌量。將細(xì)胞分別轉(zhuǎn)染或過表達(dá)質(zhì)粒，檢測處理后的細(xì)胞中受體和受體的表達(dá)情況。對于過表達(dá)的細(xì)胞而言，給予轉(zhuǎn)染后，檢測細(xì)胞中細(xì)胞中的蛋白表達(dá)量。經(jīng)過處理的細(xì)胞轉(zhuǎn)染或加入抑制劑后，檢測受體蛋白表達(dá)量。結(jié)果：對于細(xì)胞給予和處理后，細(xì)胞中蛋白表達(dá)上升。對細(xì)胞轉(zhuǎn)染引起表達(dá)下降和炎癥因子，的分泌減少；轉(zhuǎn)染過表達(dá)質(zhì)粒后，細(xì)胞中的表達(dá)量和炎癥因子的分泌量均上升。對細(xì)胞轉(zhuǎn)染引起細(xì)胞中受體表達(dá)下降；給予過表

8、質(zhì)粒轉(zhuǎn)染后，表達(dá)上升。在處理之前的細(xì)胞先轉(zhuǎn)染或加入抑制劑，受體蛋白表達(dá)量較單獨(dú)處理下降。浙江人學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要結(jié)論：蛋白參與了引起的激活，炎癥因子的分泌。可以調(diào)節(jié)受體（介導(dǎo)了引起的激活）的表達(dá)。與在細(xì)胞膜上存在著共定位，也可以通過受體激活激活。關(guān)鍵詞：脂多糖（通路；清道夫受體。浙江人學(xué)碩士學(xué)位論文英文摘要浙江人學(xué)碩士學(xué)位論文英文摘要‘浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文英文摘要，：