高校財(cái)務(wù)管理分析

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1、.頁(yè)眉.高校財(cái)務(wù)管理分析小編語(yǔ)：在信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，財(cái)務(wù)管理一體化已經(jīng)成為必然的發(fā)展需求，高校應(yīng)當(dāng)順應(yīng)這一形勢(shì)，積極改革自身的財(cái)務(wù)管理模式提升運(yùn)營(yíng)管理水平。以下是關(guān)于高校財(cái)務(wù)管理分析，僅供參考！高校財(cái)務(wù)管理分析（范文一）一、高校前臺(tái)報(bào)賬工作面臨的主要問題(一)審批程序復(fù)雜目前高校財(cái)務(wù)報(bào)賬前需要將原始憑證粘貼到粘貼單上。對(duì)于原始憑證，需要經(jīng)過各層領(lǐng)導(dǎo)逐一審批。一般來講，需要院(系)、部門領(lǐng)導(dǎo)以及經(jīng)費(fèi)職能部門領(lǐng)導(dǎo)簽批。在粘貼單上還要加蓋經(jīng)費(fèi)職能部門公章。對(duì)于超過一定金額的，以及特殊規(guī)定類發(fā)票，比如不滿足乘坐飛機(jī)條件的教職工出門需要乘坐飛機(jī)

2、時(shí)，需要找分管校領(lǐng)導(dǎo)簽批。然而高校領(lǐng)導(dǎo)一般兼具科研、教學(xué)與行政等多重身份，公務(wù)繁忙。報(bào)賬人員很難一次性完成這些審批程序，等領(lǐng)導(dǎo)逐層簽批完已消耗了大量時(shí)間，報(bào)賬人員在等待簽字過程中容易產(chǎn)生厭煩情緒。如果領(lǐng)導(dǎo)簽批完單據(jù)后，財(cái)務(wù)處前臺(tái)窗口審核出不符合財(cái)務(wù)規(guī)定的地方無法及時(shí)報(bào)銷、需要重新簽字時(shí)很容易產(chǎn)生矛盾。(二)集中報(bào)銷現(xiàn)象嚴(yán)重由于有些發(fā)票需要經(jīng)費(fèi)職能部門審批，而高校普遍實(shí)行一支筆制度，比如“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”項(xiàng)目需要高校教務(wù)處審批，教務(wù)處委派一名教職工專門審批此項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。然而該教職工身兼各項(xiàng)工作，偶爾還會(huì)出差，所以會(huì)在每周固定時(shí)間或者每個(gè)月固定時(shí)

3、間集中審批此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。由于簽字集中，所以老師會(huì)集中到財(cái)務(wù)處前臺(tái)報(bào)銷，造成排隊(duì)現(xiàn)象嚴(yán)重。頁(yè)腳..頁(yè)眉.除了集中審批外，造成報(bào)銷扎堆的還有教職工的心理。由于人的拖延心理，很多老師尤其是科研經(jīng)費(fèi)的老師會(huì)到年底集中報(bào)銷，就工作實(shí)際看，一到年底，前臺(tái)工作窗口就會(huì)排起長(zhǎng)隊(duì)。這無疑加大了前臺(tái)報(bào)賬工作量，前臺(tái)人員既要審核單據(jù)，同時(shí)又要做記賬憑證，還要給各位老師解釋各項(xiàng)報(bào)賬制度。重復(fù)大量繁瑣的工作導(dǎo)致前臺(tái)窗口人員缺乏熱情，精神風(fēng)貌欠佳。(三)信息溝通不足隨著網(wǎng)絡(luò)信息化的發(fā)展，多數(shù)高校已通過財(cái)務(wù)處網(wǎng)站或數(shù)字校園與廣大教職工進(jìn)行信息溝通。將財(cái)經(jīng)法規(guī)、省廳文件、學(xué)校

4、制度等在網(wǎng)站上公布，但是大都公布制度性文件，過于概述，而針對(duì)實(shí)施細(xì)則卻沒有公布。導(dǎo)致報(bào)賬人員對(duì)制度有所疑問，打電話詢問財(cái)務(wù)部門，前臺(tái)報(bào)賬人員在繁忙的工作中還要不停接電話給各位報(bào)賬人員答疑解惑，加大了前臺(tái)工作量，降低了報(bào)賬效率。另外，針對(duì)財(cái)務(wù)部門公布的各項(xiàng)制度，有些已經(jīng)很詳細(xì)，但教職工沒有及時(shí)登錄網(wǎng)站查閱，導(dǎo)致報(bào)銷時(shí)走了彎路。從而對(duì)財(cái)務(wù)部門產(chǎn)生不滿情緒，認(rèn)為是前臺(tái)人員的故意刁難。(四)前臺(tái)報(bào)賬人員工作積極性不高目前前臺(tái)工作人員大多為學(xué)校正式編制的教職工，少部分為人事代理人員。正式教職工一般為碩士學(xué)歷，專業(yè)為會(huì)計(jì)學(xué)。由于報(bào)賬大廳人流出入頻繁，聲

5、音相對(duì)嘈雜，工作強(qiáng)度又大，待遇相對(duì)于同專業(yè)其他擇業(yè)行業(yè)來講偏低，這都影響了前臺(tái)報(bào)賬人員的工作積極性。同時(shí)由于工作繁忙，平時(shí)缺少外出考察交流的機(jī)會(huì)。此外，高校財(cái)務(wù)人員的職稱都是按照國(guó)家規(guī)定統(tǒng)一考取的，而學(xué)校為了照顧教師，對(duì)于中高級(jí)會(huì)計(jì)師不能按時(shí)聘任，還有一定的科研要求，在如此繁忙的工作下，晉升渠道又遭到限制，前臺(tái)工作人員容易產(chǎn)生抵觸心理。對(duì)于少部分人事代理人員，學(xué)校無法真正做到同工同酬，也影響其工作積極性。二、如何優(yōu)化高校前臺(tái)報(bào)賬工作頁(yè)腳..頁(yè)眉.(一)引進(jìn)網(wǎng)上預(yù)約報(bào)賬系統(tǒng)目前高校中實(shí)行網(wǎng)上預(yù)約報(bào)賬的僅是少數(shù)，針對(duì)業(yè)務(wù)量大，報(bào)賬項(xiàng)目繁多，財(cái)務(wù)

6、管理基礎(chǔ)較好的學(xué)校應(yīng)該普遍引進(jìn)網(wǎng)上預(yù)約報(bào)賬系統(tǒng)。網(wǎng)上預(yù)約報(bào)賬相對(duì)于傳統(tǒng)報(bào)賬系統(tǒng)有著無法比擬的優(yōu)勢(shì)，教職工報(bào)銷不再受時(shí)間、空間上的限制，該系統(tǒng)能夠合理科學(xué)地對(duì)不同的報(bào)賬業(yè)務(wù)進(jìn)行分類，使得財(cái)務(wù)審核更加規(guī)范，財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，同時(shí)也能抑制扎堆報(bào)銷現(xiàn)象，減輕前臺(tái)工作人員的工作量。(二)加強(qiáng)溝通，減少信息不對(duì)稱高校要充分利用數(shù)字校園平臺(tái)和學(xué)校的公共網(wǎng)站，將各項(xiàng)財(cái)經(jīng)法規(guī)、省廳文件、學(xué)校制度及時(shí)在網(wǎng)站上公布，對(duì)于教職工普遍關(guān)心又常發(fā)生的問題，比如個(gè)人所得稅的繳納，勞務(wù)稅的繳納等應(yīng)在網(wǎng)站上開設(shè)專欄。財(cái)務(wù)處核算科可以專設(shè)一名人員負(fù)責(zé)對(duì)外的信息溝通，包括報(bào)賬制

7、度及時(shí)公布于網(wǎng)，并針對(duì)制度有關(guān)的問題答疑解惑，定期組織學(xué)校經(jīng)常報(bào)銷的人員開展答疑會(huì)，另外，還可在校報(bào)上開設(shè)財(cái)務(wù)專欄，介紹常用的財(cái)務(wù)知識(shí)，如何粘貼原始憑證，報(bào)銷需要注意什么，以及一些學(xué)校新下發(fā)的文件精神傳達(dá)等。通過及時(shí)地溝通，報(bào)銷人員一是增長(zhǎng)財(cái)務(wù)報(bào)銷知識(shí)，二是能與前臺(tái)工作人員互相理解，建立起對(duì)財(cái)務(wù)部門的信任。(三)優(yōu)化審批程序?qū)τ诓煌慕?jīng)費(fèi)應(yīng)采用不同的審批程序。對(duì)于報(bào)賬業(yè)務(wù)中爭(zhēng)議大，票據(jù)多且不好管理的科研經(jīng)費(fèi)來講，應(yīng)當(dāng)下放經(jīng)費(fèi)審批權(quán)，簡(jiǎn)化簽字報(bào)銷的手續(xù)。學(xué)校應(yīng)實(shí)行科研課題項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)制，對(duì)于個(gè)人科研經(jīng)費(fèi)來講，由本人簽字審核后，對(duì)于普通報(bào)銷票據(jù)

8、院領(lǐng)導(dǎo)和科研管理部門一方審核即可，這樣減少了簽字報(bào)賬的手續(xù)，一方面減輕了院系領(lǐng)導(dǎo)的工作量，另一方面減少了排隊(duì)報(bào)賬的時(shí)間。(四)提高前臺(tái)報(bào)賬人員的綜合素質(zhì)頁(yè)腳..頁(yè)眉.一方面，財(cái)務(wù)