高校財(cái)務(wù)管理分析論文

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1、高校財(cái)務(wù)管理分析論文第-篇一、E時(shí)代高校財(cái)務(wù)管理面臨的挑戰(zhàn)信息技術(shù)發(fā)展對高校財(cái)務(wù)管理的挑戰(zhàn)當(dāng)前以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為主導(dǎo)的各項(xiàng)信息技術(shù)發(fā)展迅速，由其衍生的各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)也逐漸發(fā)展起來，作為信息化社會(huì)中的核心技術(shù)力量，信息技術(shù)將會(huì)極大的改變?nèi)藗兊纳?。我國高等院校普遍認(rèn)識(shí)到了這一形勢，在內(nèi)部管理中引入信息技術(shù)。但是很多高校財(cái)務(wù)人員的信息技術(shù)應(yīng)用能力相對不高，難以有效運(yùn)用新興技術(shù)，加之高校缺乏針對財(cái)務(wù)人員的信息技術(shù)培訓(xùn)，使得信息技術(shù)在實(shí)際財(cái)務(wù)管理工作中的運(yùn)用受到了較人限制。同時(shí)很多高校對于財(cái)務(wù)工作中應(yīng)用信息技術(shù)還缺乏深入的認(rèn)識(shí)，很多人認(rèn)為應(yīng)用信息技術(shù)處理財(cái)務(wù)工作

2、只是在嘩眾取寵，對于財(cái)務(wù)管理工作水平的提升沒有多大意義。另外，很多高校在信息技術(shù)應(yīng)用方面還停留在比較淺顯的層面，應(yīng)用的僅是一些簡單的信息技術(shù)，對于學(xué)校管理并沒有形成多大的促進(jìn)作用。然而隨著高等院校管理運(yùn)行改革的不斷深入，校園內(nèi)部的財(cái)務(wù)管理活動(dòng)變得愈發(fā)的冗繁、復(fù)雜，還依靠傳統(tǒng)的人工處理或是僅淺顯的利用信息技術(shù)很難得到解決，進(jìn)而造成了高校財(cái)務(wù)管理工作效率低下［1］。經(jīng)濟(jì)環(huán)境對高校理財(cái)?shù)奶魬?zhàn)民辦高校進(jìn)行自主辦學(xué)，其本質(zhì)是社會(huì)法人，具有一定的盈利性質(zhì)。辦學(xué)模式的突破使高校獲得了更多的選擇權(quán)利，進(jìn)而深深地影響著學(xué)校的各項(xiàng)工作。這種情況下高校需要對財(cái)務(wù)運(yùn)行

3、機(jī)制、財(cái)務(wù)管理模式、財(cái)務(wù)管理體制等內(nèi)容進(jìn)行大刀闊斧的改革，進(jìn)而有效適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展要求。特別是近年來全球化進(jìn)程不斷推進(jìn)，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到越來越多的外來沖擊，這種情況下我國教育需要向著國際化的方向發(fā)展，否則將會(huì)面臨淘汰的風(fēng)險(xiǎn)［2］。二、高校傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理模式的缺陷第一，會(huì)計(jì)核算層的缺陷。當(dāng)前許多高校的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)流程還存在一定問題，事后保障、事后算賬仍是很多高校主要的會(huì)計(jì)工作，財(cái)務(wù)部門和相關(guān)部門之間缺乏有效的溝通，信息共享遠(yuǎn)未實(shí)現(xiàn)。第二，財(cái)務(wù)控制層的缺陷。當(dāng)前高校雖然引入了信息技術(shù)進(jìn)行預(yù)算編制、財(cái)務(wù)分析、資金管理等工作，但是并沒有使這些工作的質(zhì)量

4、得到顯著提升。這主要是因?yàn)樨?cái)務(wù)部門對實(shí)際業(yè)務(wù)信息核實(shí)不到位，進(jìn)而引發(fā)了財(cái)務(wù)失控現(xiàn)象。第三，財(cái)務(wù)決策支持層的缺陷。當(dāng)前我國高校的財(cái)務(wù)報(bào)告體系主要為國家統(tǒng)計(jì)活動(dòng)服務(wù)，真實(shí)的高校辦學(xué)競爭力和效果很難反映出來［3］。三、實(shí)現(xiàn)高校財(cái)務(wù)管理一體化的策略構(gòu)建一體化管理的IT技術(shù)構(gòu)架B/S技術(shù)構(gòu)架具有進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)的遠(yuǎn)程通信，保存數(shù)據(jù)等功能，是構(gòu)建一體化管理IT技術(shù)構(gòu)架的不二選擇。建立一體化管理技術(shù)構(gòu)架能夠有效推動(dòng)高校財(cái)務(wù)管理工作的進(jìn)步：第一，通過將業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到校園數(shù)據(jù)庫中實(shí)現(xiàn)了“口徑一致，數(shù)出一門”。第二，能夠?qū)崿F(xiàn)信息的跨部門精確提取，有效的延伸了管理價(jià)值。第

5、三，利用科學(xué)的權(quán)責(zé)劃分明晰了管理的層次。第四，能夠動(dòng)態(tài)、實(shí)時(shí)的監(jiān)督和查詢正在開展的各項(xiàng)任務(wù)。第五，為管理者決策提供科學(xué)的依據(jù)［4］。高校財(cái)務(wù)工作在…體化管理技術(shù)框架的支持下，不但能夠提升工作效率和有效性，還能夠強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理工作對其他管理活動(dòng)的積極影響，進(jìn)而在高校的管理活動(dòng)中發(fā)揮出更大的作用。（一）財(cái)務(wù)一休化的主要管理步驟高校實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)一體化包括三個(gè)步驟，首先，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理一體化發(fā)展。高校中校園一卡通的運(yùn)用以數(shù)字化校園為基礎(chǔ)，它有效地整合了校園管理信息系統(tǒng)并提升了校園信息的標(biāo)準(zhǔn)化水平，這有效地解決了高校業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)的一體化管理問題，其產(chǎn)生的信息成為高

6、校管理活動(dòng)和決策活動(dòng)的重要依據(jù)。其次，構(gòu)建全面控制體系和預(yù)算管理。高校財(cái)務(wù)管理人員應(yīng)當(dāng)以預(yù)算管理為核心構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)系統(tǒng),并在完善預(yù)算管理和控制體系的過程屮貫徹集屮管理細(xì)想。最后，動(dòng)態(tài)控制資金。財(cái)務(wù)管理人員應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化資金的集中管理，通過資金的有效控制實(shí)預(yù)防財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)［5］o建立高校財(cái)務(wù)績效評價(jià)體系高校應(yīng)當(dāng)建立能夠自身發(fā)展要求的財(cái)務(wù)績效評價(jià)體系?？冃гu價(jià)體系的基本構(gòu)成單位就是績效指標(biāo)，其最早應(yīng)用于西方，西方高校通過運(yùn)用簡潔、系統(tǒng)的績效評價(jià)指標(biāo)有效的推動(dòng)了口身的發(fā)展和管理。不僅高校能夠從指標(biāo)測量中獲得益處，政府部門還可利用這些測量數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)決策，并提升

7、教育工作決策的科學(xué)化水平。改革的重要內(nèi)容之一就是拓展高校績效指標(biāo)評價(jià)的范圍，應(yīng)當(dāng)在財(cái)務(wù)指標(biāo)屮融入高校持續(xù)發(fā)展的理念。當(dāng)前我國高校財(cái)務(wù)評估體系中的指標(biāo)多為定性指標(biāo)和非財(cái)務(wù)指標(biāo)。咼校只有綜合非財(cái)務(wù)指標(biāo)和財(cái)務(wù)指標(biāo)，才能夠使高校的整體情況更加真實(shí)的反映出來［6］。高校財(cái)務(wù)績效評價(jià)體系的建立不僅需要選擇科學(xué)的評價(jià)指標(biāo)，還應(yīng)當(dāng)構(gòu)建合理的評價(jià)主體，使其根據(jù)科學(xué)制定的評價(jià)規(guī)范真實(shí)的展現(xiàn)出高校財(cái)務(wù)管理工作成效。四、結(jié)語相對于公立高校，民辦高校在運(yùn)營管理上面對著更大的資金壓力，這就要求民辦高校采取科學(xué)有效的措施提升財(cái)務(wù)管理水平。在信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，財(cái)務(wù)管理-

8、體化已經(jīng)成為必然的發(fā)展需求，高校應(yīng)當(dāng)順應(yīng)這一形勢，積極改革自身的財(cái)務(wù)管理模式提升運(yùn)營管理水平。作者:許敏單位:蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二篇、XBRL