中美高等職業(yè)教育政策對比研究

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1、碩士學位論文中美高等職業(yè)教育政策對比研究學科專業(yè)職業(yè)技術教育學學位類型□√科學學位□專業(yè)學位研究生姓名李葉導師姓名、職稱肖化移教授論文編號湖南師范大學學位評定委員會辦公室二O一六年六月分類號密級學校代碼10542學號201302090734中美高等職業(yè)教育政策對比研究AComparativeResearchofHigherVocationaleducationpolicyamongChinaandAmerica研究生姓名李葉指導教師姓名、職稱肖化移教授學科專業(yè)職業(yè)技術教育學研究方向職業(yè)教育管理湖南師范大學學位評定委員會辦公室二O一六年六月湖南師范大學學位論文原創(chuàng)性聲明人在導師

2、的指導下，獨本人鄭重聲明：所呈交的學位論文，是本＇立進行研究工作所取得的成果引用的內容外，本論。除文中芭經注明文不含任何其他個人或集體己經發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的。本人研究做出重要貢獻的個人和集體，均己在文中Ｗ明確方式標明完全意識到本聲明的法律結果由本乂承擔．學位論文作者簽名：如／ｉ年《月／曰湖南師范大學學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，研究生在校攻讀學位期間論文王作的知識產權單位屬湖南師范大學。同意學校保留并向國家有關部口或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權

3、湖南師范大學可Ｌ乂將本學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行撿索，可Ｗ采用影印、縮印或擔描等復制手段保存和匯編本學位論文。本學位論文屬于－１、□保密，在年解密后適用本授權書。２、不保密０。＂＂。（請在Ｌ乂上相應方框內巧Ｖ）＊作者簽名：ｖ曰期＾：年月；曰ｊ乂導師簽名：建ｉ曰期戶；６年６月／曰摘要高等職業(yè)教育既是個人自身發(fā)展的內在需求，也是支撐和促進社會經濟發(fā)展的強大動力。隨著科技的迅猛發(fā)展，我國對高級應用型人才的需求也日益加大，這一新形勢在給高等職業(yè)教育發(fā)展帶來新挑戰(zhàn)的同時也創(chuàng)造出了一個良好的發(fā)展契機。縱觀歷史進程，我國高等職業(yè)教育的

4、良性發(fā)展離不開國家政策的支撐和指導。因此，為促進我國高等職業(yè)教育的繼續(xù)發(fā)展，對高等職業(yè)教育政策的研究十分必要?；仡?0世紀90年代以來的發(fā)展歷程，我國高等職業(yè)教育政策雖作出了一定的成績，但仍存在著許多的問題和不足。本文借助文獻分析與歷史研究法，在理清我國高等職業(yè)教育政策發(fā)展脈絡的基礎上，從發(fā)展背景、主要內容、政策過程等層面全面比較我國與美國髙等職業(yè)教育政策的不同，從而分析我國高等職業(yè)教育發(fā)展存在的問題、探索完善我國高等職業(yè)教育政策體系的針對性措施?？傮w而言，論文分為四個章節(jié)：緒論部分闡明了研究背景及意義、現狀及思路、方法及核心概念；第二部分分別對中美兩國高等職業(yè)教育政策的發(fā)展歷程

5、進行了分析；第三部分具體從政策環(huán)境、政策主體、政策內容、政策議程四個方面分別對中美兩國高等職業(yè)教育政策進行比較研究；第四部分是美國對我國的啟示，通過對比反思我國高等職業(yè)教育政策發(fā)展的現狀，結合美國經驗提出完善建議。關鍵詞：高等職業(yè)教育教育政策中美比較IABSTRACTHighervocationaleducationisnotonlytheinternaldemandofpersonaldevelopment,butalsoapowerfuldrivingforcetosupportthedevelopmentofsocialeconomy.Withtherapiddevelop

6、mentofscienceandtechnology,China'sdemandforadvancedtalentsisalsoincreasing,thenewsituationinthedevelopmentofhighervocationaleducationhasbroughtnewchallenges,butalsocreatedagoodopportunityfordevelopment.Throughoutthehistoricalprocess,thehealthydevelopmentofHigherVocationalEducationinourcountry

7、cannotbeseparatedfromthesupportandguidanceofthenationalpolicy.Therefore,inordertopromotethedevelopmentofHigherVocationalEducationinourcountry,itisnecessarytostudythepolicyofhighervocationaleducation.Since1990s,thedevelopmentofChina'shighervoc