體育教師教學(xué)溝通能力量表的編制與施測(cè)

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1、圓？‘１Ａ曲乂旁？ＳｈａｎｘｉＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ２０１６屆碩±學(xué)位論文體育教師教學(xué)溝通能力量表的編制與施測(cè)作者姓名張凱指導(dǎo)教師石巖教授學(xué)科專業(yè)體育人文社會(huì)學(xué)．？研究方向體育運(yùn)動(dòng)也理學(xué)培養(yǎng)單位體育學(xué)院學(xué)習(xí)年限２０１３年９月至２０１６年６月山西大學(xué)２０１６屆碩±學(xué)位論文體育教師教學(xué)淘通能力量表的編制與施測(cè)作者姓名張訊指導(dǎo)教師石巖教授學(xué)科專業(yè)體育人文社會(huì)學(xué)研究方向體育運(yùn)動(dòng)也理學(xué)培養(yǎng)單位體育學(xué)院學(xué)習(xí)年限２０１３年９月至２０１６年６月二〇—六年六月Ｔｈ

2、ｅｓｉｓｆｏｒＭａｓｔｅｒ、ｄｅｇｒｅｅ，Ｓｈａｎ婦Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，２０１６＊ＴｈｅＤｅｓｉｎａｎｄＩｍｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎｏｆＰＥＴｅａｃｈｅｒｓＴｅａｃｈｉｎｇｐｇＡｂｉｌｉｔｙｏｆＣｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎＩｎｖｅｎｔｏｒｙＳｔｕｄｅｎｔＮａｍｅＺｈａｎＫａｉｇＳｕｐｅｒｖｉｓｏｒＰｒｏｆ．ＳｈｉＹａｎＭａｏｒＳｏｒｔＨｕｍａｎｉｓｔｉｃＳｏｃｉｏｌｏｊｐｇｙＳｐｅｃｉａｌｔｙＳｐｏｒｔＰｓｙｃｈｏｌｏｇｙＤｅａｒｔｍｅｎｔＣｏｌｌｅｅｏｆＰｈｓｉｃａｌＥｄｕ

3、ｃａｔｉｏｎｐｇｙｔｉ－ＲｅｓｅａｒｃｈＤｕｒａｏｎ２０１３．０９２０１６．０６Ｊｕｎｅ２０１６，目錄中Ｉ；Ｓｔ摘要Ａｂｓｔｒａｃｔ阻１引Ｓ１１．１體育教師教學(xué)溝通能力相關(guān)概念的界定２１丄１溝通能力２１丄２體育教師教學(xué)溝通能力２１２國內(nèi)２．外研巧現(xiàn)狀１．２．１課堂溝通研巧現(xiàn)狀２１．２．２體育教師教學(xué)溝通能力研究現(xiàn)狀４１．３體育教師教學(xué)溝通能力的理論基輒７１．４研巧目的意義９２研究方３１０２．１邏輯分析法１０２．２質(zhì)性巧究１０２．２．１訪談對(duì)象１

4、０２．２．２訪談方法１０２．２．３編碼信度檢驗(yàn)１１２．３也理測(cè)量法１１２．３．１《體育教師教學(xué)溝通能力量表》的編制１１２．３．２《體育教師教學(xué)溝通能力量表》的施測(cè)１２２．４數(shù)理統(tǒng)計(jì)法１３３結(jié)躬分析１４３．１體育教師教學(xué)溝通能力的質(zhì)性研巧１４３．２體育教師教學(xué)溝通能力量表的預(yù)測(cè)與分析１５３．２．１項(xiàng)目分析１５３．２．２效度檢驗(yàn)１６３．３體育教師教學(xué)溝通能力量表的正式施測(cè)與分析１６３．３．１項(xiàng)目分析１６３．３．２探索性因素分析１９．３．３驗(yàn)證性因素分析３２０３．３．４

5、信度和效度檢驗(yàn)２３３．４體育教師教學(xué)溝通能為的人口統(tǒng)汁學(xué)分析２４．４．４３１體育教師教學(xué)溝通能力總體狀況分析２．４．２３性別差異分析２４３．４．３學(xué)歷的差異分析２５．４．４授課年級(jí)的差異分析３２５－４Ｍｉｆｅ２７４．１體育教師教學(xué)溝通能力的測(cè)量維度與結(jié)構(gòu)２７４丄１體育教師教學(xué)溝通能為量表的測(cè)量維度２７４丄２體育教師教學(xué)溝通能力量表的測(cè)量結(jié)構(gòu)３３４．２體育教師教學(xué)溝通能為量表的有效性３３４．３體育教師教學(xué)溝通能力的現(xiàn)狀３４４．３．１體育教師教學(xué)溝通能力總體狀況３４４．３．２體育教師教

6、學(xué)巧通能力性別差異３４４．３．３體育教師教學(xué)溝通能力學(xué)歷差異３４４．３．４體育教師教學(xué)溝通能力授課年級(jí)差異３５４．４體育教師教學(xué)溝通能力的表征３６４．４．１身體接觸性％４．４．２３６４．４．３及時(shí)反饋性３７４．４．４情感性３７５穀３８參考文獻(xiàn)３９願(yuàn)４３攻讀學(xué)位期間取得的研究成果４６７Ｓ４ｃ謝個(gè)人簡歷及聯(lián)系方式４９鵬書５０學(xué)位論文使用授權(quán)黃明５１ＣｏｎｔｅｎｔｓＣｈｉｎｅｓｅＡｂｓｔｒａｃｔＩＡｂｓｔｒａｃｔｌＩｌ１Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏ

7、ｎ１＇把１ＴｔＰＥｔｔｆｔ２１．ｈｅｄｅｆｉｎｉｉｏ打ｏｆｅａｃｈｅｒｓａｃｈｉｎｇａＷｌｉｏｃｏｍｍｕｎｉｃａｉｏｎｙ１．１．１Ａｂｉｌｉｔｙｏｆｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ２＇１．１．２ＰＥ１；ｅａｃｈｅｒｓ１；ｅａｃｈｉ打ｇａｂｉｌｉｔｏｆｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ２ｙ１２Ｒｅｔｔｔｏｍ２．ｓｅａｒｃｈｓａｕｓａｈｅａ打ｄａｂｒｏａｄ２１．２１民ｅｓｅａｒｃｈｔａｔｕｓｏ打ｃｌａｓｓｒｏｏｍｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ．ｓｉｉｉｉ１．２．２民ｅｓｅａｒｃｈｓｔａｔ

8、ｕｓｏｎＰＥｌ；ｅａｃｈｅｒｓ