民族院?？缥幕逃芯俊詮V西民族大學(xué)為例

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1、學(xué)校代碼１０６０８學(xué)號２０１３０３０４ＺＨ６１分類號Ｃ９５１＾ＧｕａｎｇｘｉＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｆｏｒＮａｔｉｏｎａｌｉｔｉｅｓ碩±學(xué)位論文民族曉校巧文化教育研究—巧廣西民巧大學(xué)為例研究生姓名：童妙巧導(dǎo)師姓名職務(wù)：歐Ｗ克教授學(xué)科?；?；民族教育學(xué)所屬學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院年級Ｓ２０１３級論文完成時間Ｓ２０１６年６月論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立撰寫完成的。餘文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含其他個人或其他機構(gòu)己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也

2、沒有副竊、抄襲等違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范的侵權(quán)行為。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體。本人撼意承擔(dān)由本聲明而引起的法，均已在文中臥明確方式驚明律貴任。研究生簽名：月ｎ：帝口期務(wù)知６／論文使用授權(quán)聲明本人完全了解ｒ西民族大學(xué)有關(guān)保留、使巧學(xué)位論文的規(guī)定。學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部口或機構(gòu)送交學(xué)位論文的結(jié)印件和電子文檔ｌｉ■、匯編學(xué)位論文。，可ｉ采用影印、縮印或其他裳制手段保存除在保密期內(nèi)的保密論文外，允許學(xué)位論文被查閱和借閱，可１＾＞１公布（包括刊登）論文的全部或部分內(nèi)容。研究塵簽名：口期：６巧Ｈ之ＣＩ鮮、＾導(dǎo)師簽名

3、、以：４月曰：砍疋Ｈ期如杉＾分類號：C951密級：公開碩士研究生學(xué)位論文論文題目民族院校跨文化教育研究——以廣西民族大學(xué)為例專業(yè)民族教育學(xué)研究方向民族高等教育學(xué)研究生童妙璇指導(dǎo)教師歐以克研究員論文起止日期：2015年5月至2016年6月民族院?？缥幕逃芯俊詮V西民族大學(xué)為例摘要在當(dāng)前世界經(jīng)濟全球化、中國改革發(fā)展中，民族院校面臨著許多挑戰(zhàn)，如何應(yīng)對挑戰(zhàn)，在時代的浪潮中把握機遇求得發(fā)展顯得格外棘手?？缥幕逃荚诖蚱迫伺c人之間的文化界線，促進人們對其他文化的了解和尊重，獲取各種文化知識，從而達到文化傳承和創(chuàng)新的目的。民族院校自身就是多元文化的土壤，一

4、方面學(xué)校招收來自不同民族的學(xué)生，學(xué)生的民族文化背景是學(xué)校多元文化的組成部分；另一方面民族院校是研究各民族文化的基地，研究的成果是其多元文化的又一個組成部分。因此，民族院校只有利用好先天條件和后天優(yōu)勢，走跨文化教育的發(fā)展道路，才能完成民族文化傳承和發(fā)展的使命，才能培養(yǎng)出推進民族地區(qū)前進的跨文化人才，才能在各種挑戰(zhàn)中立于不敗之地。本論文將從民族院校跨文化教育這一視角出發(fā)，分析民族院?？缥幕逃囊饬x和使命。以廣西民族大學(xué)為個案，在實地調(diào)查的基礎(chǔ)上，通過對該?？缥幕逃F(xiàn)狀及其不足之處的分析，為民族院?？缥幕逃陌l(fā)展提供可資借鑒的策略，從而促進民族院?？缥幕逃?/p>

5、發(fā)展。全文分為以下五個部分：第一部分，闡述了本論文的研究緣起、研究目的和研究意義，界定了相關(guān)核心概念，梳理了民族院校和跨文化教育的研究現(xiàn)狀，說明了研究思路及方法。第二部分，分析了民族院校跨文化教育的意義、使命和路徑選擇。I以期通過構(gòu)想，為民族院?？缥幕逃峁┧悸?。第三部分，對廣西民族大學(xué)個案如何進行跨文化教育進行現(xiàn)狀分析。首先，簡要闡明了廣西民族大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀。再者，從學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式、學(xué)科建設(shè)、課程設(shè)置和校園文化建設(shè)這五方面入手分析其跨文化教育的開展現(xiàn)狀，及取得的成效。第四部分，分析了廣西民族大學(xué)跨文化教育的不足之處，主要從對跨文化教育理論的掌握、

6、跨文化教育課程的安排、雙語教師隊伍的建設(shè)、跨文化教育宣傳力度這四個方面展開說明。第五部分，探討了民族院?？缥幕逃l(fā)展策略。主要包括：確立跨文化素質(zhì)人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建跨文化教育學(xué)科體系；創(chuàng)建跨文化教育課程體系，加強跨文化教育新課程開發(fā)；提升教師跨文化素養(yǎng)，提高教師文化敏感性；直面文化多元，以跨文化視域培育和諧校園文化。關(guān)鍵詞：民族院校；跨文化教育；廣西民族大學(xué)；策略IIRESEARCHONINTERCULTURALEDUCATIONOFCOLLEGESFORNATIONALITIES--TAKINGGUANGXIUNIVERSITYFORNATIONALITI

7、ESASANEXAMPLEABSTRACTInthecurrentworldeconomicglobalization,China'sreformanddevelopment,nationalinstitutionsarefacingmanychallenges,howtorespondtochallengesandseizetheopportunitiesthewaveofthetimesitisparticularlydifficulttoachievedevelopment.Interculturaleducationaimedatbreakingcul

8、turalboundariesbetw