flash動(dòng)畫制作教案設(shè)計(jì)

flash動(dòng)畫制作教案設(shè)計(jì)

ID:35147994

大小:815.40 KB

頁(yè)數(shù):67頁(yè)

時(shí)間:2019-03-20

flash動(dòng)畫制作教案設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
flash動(dòng)畫制作教案設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
flash動(dòng)畫制作教案設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
flash動(dòng)畫制作教案設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
flash動(dòng)畫制作教案設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
資源描述:

《flash動(dòng)畫制作教案設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案《Flash動(dòng)畫制作課程》教 案任課教師:吳順云文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案2017年3月第1周Flash概述課程內(nèi)容模塊1初識(shí)Flash教案序號(hào)1教學(xué)時(shí)間第1周計(jì)劃課時(shí)2課時(shí)+實(shí)訓(xùn)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、確定課程目標(biāo)、講述學(xué)習(xí)內(nèi)容、教給學(xué)習(xí)方法。2、熟悉Flashcs3的界面。3、熟悉FLASH的工作環(huán)境,3、熟悉Flash動(dòng)畫的制作原理教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)他們對(duì)于本課程以及本專業(yè)的熱愛(ài);了解什么是flash,熟悉flash工作界面。教學(xué)難點(diǎn)掌握動(dòng)畫原理以及Flash動(dòng)畫的制作原理。教學(xué)方法講授演示法,任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機(jī)房、投影儀、電子教學(xué)

2、平臺(tái)、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。教學(xué)過(guò)程備注導(dǎo)入:教師給學(xué)生演示經(jīng)典動(dòng)畫和教材中部分的案例動(dòng)畫由此引入課題。講述新課(講授法、PPT演示)一、Flash課程介紹1、課程性質(zhì)2、課程目標(biāo)和課程內(nèi)容3、考核方法平時(shí)成績(jī)20%+作業(yè)成績(jī)10%+實(shí)訓(xùn)成績(jī)20%+期末測(cè)試50%4、學(xué)習(xí)方法(1)小組學(xué)習(xí)法(2)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法(3)互幫互補(bǔ)法(4)課堂勤記筆記、勤操作(5)課外勤練習(xí)、勤看書1.1初識(shí)Flash1.什么是Flash2.Flash的歷史與發(fā)展3.Flash的特點(diǎn)首先向?qū)W生作自我介紹,然后介紹Flash課程性質(zhì)、目標(biāo)、考核方法以及學(xué)習(xí)方法。

3、結(jié)合生活,提示學(xué)生從生活,學(xué)習(xí),娛樂(lè)的三個(gè)方面羅列flash的應(yīng)用。文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案1.2Flash應(yīng)用領(lǐng)域1.3Flash動(dòng)畫原理1.動(dòng)畫原理2.Flash動(dòng)畫制作原理1.4Flash工作環(huán)境1、舞臺(tái)????就是工作區(qū),最主要的可編輯區(qū)域。在這里可以直接繪圖,或者導(dǎo)入外部圖形文件進(jìn)行安排編輯,再把各個(gè)獨(dú)立的幀合成在一起,以生成電影作品。2、時(shí)間軸窗口??用它可以調(diào)整電影的播放速度,并把不同的圖形作品放在不同圖層的相應(yīng)幀里,以安排電影內(nèi)容播放的順序。3、繪圖工具欄??放置了可供圖形和文本編輯的各種工具,用這些工具可以繪圖,選取,噴涂,修改以及編排文字,

4、還有些工具可以改變查看工作區(qū)的方式。在選擇了某一工具時(shí),其所對(duì)應(yīng)的修改器(Modifier)也會(huì)在工具條下面的位置出現(xiàn),修改器的作用是改變相應(yīng)工具對(duì)圖形處理的效果。4、標(biāo)準(zhǔn)工具欄??列出了大部分最常用的文件操作,打印,剪貼板,撤消和重做,修改器以及控制舞臺(tái)放大比例的圖標(biāo)和選項(xiàng),便于進(jìn)行更為快捷的操作。5、圖庫(kù)窗口??用以存放可以重復(fù)使用的稱為符號(hào)的元素。符號(hào)的類型包括有圖片(Graphics),按鈕(Button)和電影片斷(MovieClip)。其調(diào)用的快捷鍵為Ctrl-L。6、控制器面板??控制電影的播放操作的工具集合,一般不大常用,處于隱藏狀態(tài)。

5、例1:使用工具制作一個(gè)“笑臉”或“哭臉”  思考:如何讓“哭臉”變成“笑臉”?引入層的概念,將“嘴”放在新建的圖層上引入簡(jiǎn)單動(dòng)畫制作步驟:???????????a、繪制動(dòng)作的開始狀態(tài)與結(jié)束狀態(tài),即繪制兩個(gè)關(guān)鍵幀,并注意兩個(gè)關(guān)鍵幀在時(shí)間線上的位置。??b、選擇所有幀,創(chuàng)建動(dòng)畫。例2:小球的直線運(yùn)動(dòng)。步驟1:在舞臺(tái)上畫出小球。講述層的概述時(shí),可結(jié)合前期學(xué)習(xí)過(guò)的Photoshop中層的概念,這樣學(xué)生頭腦中就有了印象。請(qǐng)學(xué)生注意動(dòng)畫制作的過(guò)程,并能自己制作上述兩個(gè)動(dòng)畫。文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案步驟2:在第20幀上插入關(guān)鍵幀。步驟3:移動(dòng)小球,使其開始位置與結(jié)束位置不同

6、。步驟4:選擇所有幀,創(chuàng)建形狀漸變動(dòng)畫。例3:小球沿規(guī)定的軌跡運(yùn)行。步驟5:在前一個(gè)動(dòng)畫的基礎(chǔ)上添加引導(dǎo)層步驟6:在引導(dǎo)層上用鉛筆工具畫曲線。步驟7:移動(dòng)小球,使其開始位置和結(jié)束位置分別位于曲線的首尾。1.5動(dòng)畫的保存與發(fā)布:1、保存動(dòng)畫:依次點(diǎn)擊“文件”菜單------“保存”———輸入文件名,即可當(dāng)前正在制作的影片保存到磁盤上。注意保存的是Flash的源文件,其擴(kuò)展名為.fla?。2、動(dòng)畫的發(fā)布:??依次點(diǎn)擊“文件”菜單——“發(fā)布設(shè)置”——“發(fā)布”即可。注意發(fā)布后的文件擴(kuò)展名為名為.swf,發(fā)布后的文件可用IE等打開。1.6設(shè)置工作參數(shù)1、常規(guī)2、

7、繪畫選項(xiàng)卡3、設(shè)置標(biāo)尺和網(wǎng)格4、設(shè)置影片屬性注意flash的兩種不同格式的文件,源文件和播放文件分別的打開方式學(xué)生練習(xí)老師繪畫選項(xiàng)卡、標(biāo)尺、網(wǎng)格,教師輔導(dǎo)。課堂小結(jié)通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),使學(xué)生能了解Flash的工作環(huán)境,掌握基本的操作,了解簡(jiǎn)單動(dòng)畫的制作過(guò)程等,為以后的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。作業(yè)實(shí)訓(xùn)一:簡(jiǎn)單動(dòng)畫的制作文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案教學(xué)反思第2周繪圖基礎(chǔ)教學(xué)時(shí)間第2周計(jì)劃課時(shí)3課時(shí)+實(shí)訓(xùn)3課時(shí)序號(hào)2課程內(nèi)容模塊2:繪圖工具教學(xué)目標(biāo)掌握繪圖基礎(chǔ)知識(shí);掌握選擇工具的使用;掌握線條工具、橢圓工具、矩形工具和刷子工具的使用;掌握?qǐng)D形修飾工具和查看工具的使用教學(xué)重點(diǎn)繪

8、圖工具的使用和圖形修飾工具的使用教學(xué)難點(diǎn)選擇工具的使用教學(xué)方法講授演示法,任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。