我國高校小學卓越教師培養(yǎng)模式研究

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3、作者簽名:寺化日期;之〇乂年^月日學位論文版枚使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定,同意學校保留并向國家有關部口或機構送交論文的復印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權魯《乂《可W將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索,可W采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。本保密□,在年解密后適用本授權書。學位論文屬于.不"保密口。V")(請在上相應方框內(nèi)打O'Z作者簽名:考隹曰期:文年^月/個曰導師簽名月:2

4、。/^(月/曰遂佑刖f魯東大學碩士學位論文我國高校小學卓越教師培養(yǎng)模式研究作者姓名:李佳指導教師:韓延倫教授學科專業(yè):教育學原理研究方向:學校教育管理魯東大學教育科學學院二○一六年六月AThesisSubmittedtoLudongUniversityfortheDegreeofMasterStudyonExcellentPrimaryTeachersTrainingModeinCollegesandUniversitiesofChinaM.D.Candidate:LiJiaSupervisor:Profe

5、ssorHanYanlunMajor:EducationalPrincipleResearchInterests:SchoolEducationalManagementSchoolofEducationalScience,LudongUniversityJune,2016致謝時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我的研究生求學生涯即將告一段落。回憶往昔,教研室里老師們精心傳道的聲音,同學們熱烈的討論聲;圖書館里,書本劃過的聲音,筆觸摩擦的聲音;操場上,奔跑的腳步聲,舞動的韻律聲,這些聲音時刻提醒我在魯東大學生活的每一分,每一

6、秒。無論時光如何轉(zhuǎn)變,我都不會忘記母校所給予我的關懷與殷切的希望。在這里,要對關心過我的老師和同學們送上最誠摯的謝意,以及真切的祝福。首先,要感謝我的導師韓延倫教授。三年來,您循循善誘,逐步將我領進了學術研究的大門。在我苦苦思索而又不得其解的時候,是您的一席話讓我如夢初醒;在我遇到困難而又停滯不前的時候,是您教導我要堅持不懈,努力拼搏;在我發(fā)表論文受挫的時候,是您讓我明白了學術的意義和價值并不在于功利性,而在于是否將自己的思維表達了出來,是否在這個過程中得到了成長。這一路走來,因為有了您,讓我逐步找到了自信,也讓

7、我得到了充分表達自己意見的快樂與幸福。本論文正是在這樣的情況下完成的,其中蘊含了導師辛勤的指導與教誨。在這里,再次向我的導師韓延倫教授表示深深的謝意與誠摯的祝福!其次,本論文的完成也離不開教科院其他各位老師的幫助與支持。尤其感謝孫承毅老師、婁立志老師、張香蘭老師、張夫偉老師在論文開題、中期檢查以及預答辯期間所提出的寶貴意見。諸如論文題目的修改,框架的重新梳理,使論文思路更加清晰明了,為我以后的寫作奠定了良好的基礎。同時也要向各位答辯委員會的專家們,于源溟老師、畢憲順老師、蘇春景老師致以誠摯的謝意和深切的祝福。在此

8、也一并對論文中所引用內(nèi)容的作者們表示深深的謝意,正是因為有了你們的研究成果,才能為本文的撰寫提供材料的支持與幫助。再次,感謝這3年來2013級教科院諸多同學在學習、生活上的支持與關心。正是因為有了你們的陪伴,求學的路上才會歡聲笑語,是你們讓我懂得了“陪伴才是最長情的告白”。在這里還要感謝我的父母和已有94高齡的姥姥,是你們的體諒與支持才能讓我在人生的道路上走的更高、更遠,

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