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《2010-2011夏季學(xué)期形勢與政策實踐報告書》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、教師號1017編號00874008發(fā)帖樓層295上海大學(xué)“形勢與政策實踐”課報告書社會實踐主題建黨九十周年學(xué)院機自學(xué)院姓名王志棚學(xué)號10121879指導(dǎo)教師黃桂珍填表日期2011.7.7上海大學(xué)社科學(xué)院形勢與政策教研室7一、社會實踐者基本情況社會實踐主題建黨九十周年姓名王志棚性別男院系機自學(xué)院學(xué)號10121879聯(lián)系電話18801910746EMAIL759910173qq.com社會實踐地點安慶市太湖縣徐橋鎮(zhèn)二、社會實踐大綱·社會實踐的主要內(nèi)容、方向、方式·擬要思考的理論聯(lián)系實際的內(nèi)容主要內(nèi)容：
2、以各種形式慶祝黨九十周歲生日。方向：農(nóng)村青年及老年群眾方式：訪問老人，發(fā)放問卷，收集笑臉和祝福，制作視頻。我想人際交往是一門很重要的學(xué)問，良好的人際關(guān)系是通往成功之路的階梯，對于此次實踐，會讓我學(xué)會與陌生人更好的溝通與交流，能更深切地體會到了團隊合作、分工合作以及團隊的信心對于集體工作開展的重要性等等，這些必將是我以后學(xué)習(xí)、生活和工作中的寶貴財富。同時，也能讓我在感覺到自己在不斷的成長的同時，在自身方面亦發(fā)現(xiàn)了一些缺點和不足，向別人學(xué)習(xí)，并加以改正，以不斷提高自身的素質(zhì)，讓自己更加自信。7三、社會
3、實踐訪問記早上，天空還是萬里無云，知了無力地叫著。我們幾個從家里出發(fā)，步行到了徐橋鎮(zhèn)。首先，我們走訪了一些老人家里，在與他們的交談中，我們知道了很多抗戰(zhàn)時期的小故事。在老人們安詳?shù)纳袂楹脱劢堑陌櫦y中，我們仿佛看見了一個個苦難中的人在為祖國而戰(zhàn)斗。我們親切地詢問了老人們現(xiàn)在的生活狀況，在得到了肯定的答案后，我們放下了手中的水果，打著招呼離去。接下來，我們在街道上向青年人發(fā)放了我們早已做好的問卷。大家都很積極、踴躍地參加了我們的提問。當(dāng)然，不乏一些人冷漠以對。但看見問卷還是一張張發(fā)去，又收回，我們還是
4、很高興。下午的時候，我們?nèi)D書館翻閱了一些文獻(xiàn)資料，并把上午得到的數(shù)據(jù)整理，也對此次實踐做了一個總結(jié)，愉快的一天就這么過去了。7時間、地點、訪問對象、訪問內(nèi)容時間：2011/7/7地點：安慶市太湖縣徐橋鎮(zhèn)對象：經(jīng)歷了抗戰(zhàn)的老人們，還有現(xiàn)代農(nóng)村青年。內(nèi)容：我們制作了一份問卷，內(nèi)容如下。1，你現(xiàn)在是否找到了滿意的工作？A，是B，是，但不大滿意C，還沒有2，你現(xiàn)在是在哪里工作？A，城市B，農(nóng)村3，,你對目前的生活是否滿意？A，滿意B，不大滿意C，非常不滿4，你認(rèn)為你現(xiàn)在的幸福生活更大程度上歸功于誰呢？A
5、，黨和政府B，自己C，其他人參考文獻(xiàn)：［1］畢淑敏《旅行使我們謙虛》［m］我的行走筆記時代文藝出版社XX年.1［2］西班牙民歌《微笑》小學(xué)語文第十冊北師大出版社XX四、社會實踐總結(jié)報告（2000字篇幅的小論文，可添加紙張）7你在研究過程中印象最深的一件事情是什么？你最大的收獲是什么？有沒有失敗的教訓(xùn)，成功的喜悅？背起行囊，和隊友們踏上征程，奔赴徐橋，共同體驗不一樣的生活。我們實踐隊以“我愛我們的黨”為主題，采取了多種形式來紀(jì)念建黨90周年、實踐科學(xué)發(fā)展觀——我們來到陽店村，訪問日本侵華戰(zhàn)爭的受害者
6、，見證滄桑歷史；我們發(fā)放問卷調(diào)查，了解當(dāng)代農(nóng)村青年的生存狀況；我們收集90張笑臉，90份祝福，與黨同發(fā)展，紀(jì)錄微笑故事；“艱辛知人生，實踐長才干”，只要愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然地接受過程中的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會很精彩。我們，也用實際行動證明著自己。2011年正值黨90華誕，我院暑期實踐隊將走進(jìn)安慶市太湖縣第二大鎮(zhèn)——徐橋鎮(zhèn)，以“我愛我們的黨”為主題，開展一系列活動，為農(nóng)村有文藝特長的農(nóng)民朋友們提供一個展示的平臺，同時也發(fā)揮大學(xué)生優(yōu)勢，將先進(jìn)文化帶到鄉(xiāng)村去，共同慶祝黨90華誕。希望在此
7、次的實踐過程中，既能為繁榮鄉(xiāng)村文化出一份綿薄之力，又能鍛煉隊員們交流溝通的能力，夯實當(dāng)代大學(xué)生的群眾基礎(chǔ)。珍惜這次難得的機會，我背起行囊，和隊友們踏上奔赴湯溪的征程，共同體驗著不一樣的生活。雖然不了解那里的村民是否會配合我們，不清楚活動是否能順利進(jìn)行，更有許許多多的未知數(shù)，然而不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，社會實踐正是這樣一種磨練過程，這過程中有喜有淚，亦有歡樂和苦累，可是再苦再累也不怕，因為我已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備，因為途中可能發(fā)生的事件，強烈地超出了我們已知的范疇，以一種陌生和挑戰(zhàn)的姿態(tài)，敦促我們警惕
8、，喚起我們好奇，使我們謙虛，亦因為“艱辛知人生，實踐長才干”，所以我希望能在這短暫的時光中體味人生，增長才干，使自己成長。一、當(dāng)苦難已成為往事在“七七事變七十三周年”的特殊日子里，我們來到擁有七百多年歷史的陽店古村，訪問了那些經(jīng)歷抗戰(zhàn)的老人們，他們的一生苦難重重，經(jīng)歷了多番坎坷，歲月在他們身上留下的痕跡遠(yuǎn)比其他人多。而如今，當(dāng)我們?nèi)ピL問這些幸存的受害者，早已年過半百的他們談起過去的往事時，更多地是用積極樂觀的心態(tài)去談?wù)摚谒麄兡樕峡梢钥闯鏊麄儗ΜF(xiàn)在生活的滿意。也許對于他們來說，時間
