《中學(xué)數(shù)學(xué)微課設(shè)計制作和應(yīng)用研究》_開題報告

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1、word格式整理版一式三份立項類別□A類□B類課題編號來賓市教育科學(xué)規(guī)劃課題申請·評審書課題名稱:初中數(shù)學(xué)微課設(shè)計制作與應(yīng)用探究負責(zé)人:李冬姣負責(zé)人所在單位:來賓市武宣縣武宣鎮(zhèn)中學(xué)申報類別(A類或B類):  B  填表日期:2017、5、26來賓市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)習(xí)參考word格式整理版填表說明一、按《來賓市教育科研課題管理辦法》(2009年修訂稿)的有關(guān)規(guī)定,使用計算機如實準確填寫各項內(nèi)容。二、《課題申請?評審書》需填報一式3份,雙面打印;一律使用A4紙,于左側(cè)裝訂成冊。上交的《課題申請?評審書》在評審?fù)ㄟ^

2、并予立項后,課題組、縣(市、區(qū))教育科研課題管理部門(或所在的局屬學(xué)校)、市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各留存1份。三、封面上方“立項類別”和“課題編號”由來賓市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室填寫,其他欄目由申請人用中文填寫;凡簽章處,不得用打印字和印刷體代替。四、本表的報送:各縣(市、區(qū))課題由學(xué)校送交當(dāng)?shù)亟逃蒲姓n題管理部門,經(jīng)審核、簽署意見后,將轄區(qū)內(nèi)的申報材料的電子版和紙質(zhì)版統(tǒng)一報送來賓市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,并附匯總表電子版和紙質(zhì)版。局屬學(xué)校申報材料由學(xué)??蒲刑帲ń虒?dǎo)處)收集,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審查合格、簽署意見后

3、,將本校申報材料、匯總表的電子版和紙質(zhì)版統(tǒng)一報送來賓市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。五、來賓市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)系方式地址:來賓市華僑大道505號;接收單位:來賓市教育科學(xué)研究所;郵編:546100;辦公電話:4277935;電子版材料接收信箱:LBJK4277935@163.COM。學(xué)習(xí)參考word格式整理版一、基本信息課題名稱初中數(shù)學(xué)微課設(shè)計制作與應(yīng)用探究研究分類(綜合類研究/德育研究/學(xué)科類研究/其他)學(xué)科類研究負責(zé)人姓名李冬姣性別女民族漢出生年月1969、12行政職務(wù)職稱中學(xué)高級教師最后學(xué)歷本科任教

4、學(xué)科數(shù)學(xué)研究專長教學(xué)管理,PPT、微課制作與應(yīng)用擔(dān)任導(dǎo)師情況工作單位來賓市武宣縣武宣鎮(zhèn)中學(xué)電子信箱605211407@qq.com通訊地址來賓市武宣縣武宣鎮(zhèn)中學(xué)(城東路87號)郵政編碼545900聯(lián)系電話(單位)0772-5212326(家庭)(手機)13977257089課題組成員(不含課題負責(zé)人,限15人以內(nèi))姓名出生年月任教學(xué)科研究專長學(xué)歷工作單位韋寒菊1969.7數(shù)學(xué)教學(xué)管理本科黎柳芬1979、11數(shù)學(xué)教學(xué)管理本科莫貧旺1966、9數(shù)學(xué)組織管理本科廖嫦沙1976、6英語組織管理本科陸明程1977、10物理微

5、課制作本科甘長歡1973、10數(shù)學(xué)教學(xué)管理本科學(xué)習(xí)參考word格式整理版二、課題負責(zé)人和課題組成員近年來取得的與本課題有關(guān)的研究成果·成果名稱、形式;獲獎、發(fā)表、出版、交流等情況李冬姣:1、《淺述數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中自主探索能力的培養(yǎng)》在2013年“創(chuàng)新杯”全國中小學(xué)教育教學(xué)論文大賽中獲一等獎;2、在2015年“國培計劃”置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn)中,參加數(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課展示比賽中,所執(zhí)教的《勾股定理的應(yīng)用》一課,獲一等獎;韋寒菊:1、參加廣西2015年“國培計劃”來賓市中小學(xué)教師工作坊研修項目,被評為優(yōu)秀學(xué)員。2、在2016年來賓市

6、初中畢業(yè)升學(xué)考試中,獲數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量二等獎。莫貧旺:1、2017年5月《淺談初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)之我見》論文獲全國教研成果一等獎;2、在2014年武宣縣初中數(shù)學(xué)錄像課評比活動中獲一等獎;黎柳芬:1、在武宣縣2014年初中微型課評比活動中獲二等獎;2、在2014年武宣縣初中數(shù)學(xué)錄像課評比活動中獲一等獎;3、在2015年來賓市初中數(shù)學(xué)錄像課評比活動中獲二等獎廖嫦沙:1、2016年6月承擔(dān)來賓市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《初中英語自主合作探究學(xué)習(xí)策略的研究與實踐》負責(zé)人。2、參加廣西2016年“國培計劃”來賓市象州縣、

7、武宣縣中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修與樣本研修整合培訓(xùn)項目中,被評為優(yōu)秀坊主。陸明程:1、2014年全市高中信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計評比活動中榮獲二等獎;2、指導(dǎo)武宣縣二中廖四勝老師在“2014年全市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)秀課例展評觀摩活動”中,展示《文件的下載》獲高中組二等獎。三、負責(zé)人和課題組成員近年來承擔(dān)各級各類課題研究情況課題名稱立項研究類別批準時間批準單位完成情況《轉(zhuǎn)變教學(xué)方式——分組教學(xué)法——提高課堂教學(xué)效率》全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點課題2011年來賓市教育科學(xué)研究所已結(jié)題《探索農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂中的教學(xué)師生互

8、動的途徑、內(nèi)容和方式》全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點課題2013年來賓市教育科學(xué)研究所已結(jié)題學(xué)習(xí)參考word格式整理版四、課題設(shè)計論證填寫項目如下:·本課題研究現(xiàn)狀述評、選題意義和研究價值·本課題的研究目標、研究內(nèi)容、主要觀點及創(chuàng)新之處·本課題的研究思路、研究方法、實施步驟(可加頁,限3000字以內(nèi))《初中數(shù)學(xué)微課設(shè)計制作與應(yīng)用探究》課題設(shè)計論證一、課題核心

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