資源描述：
《枯葉蝴蝶教學(xué)設(shè)計》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、枯葉蝴蝶教學(xué)設(shè)計一、導(dǎo)入新課請同學(xué)們欣賞幾組圖片，你們從圖片上看到的是什么？（生：蝴蝶）能用幾個詞語進行形象地描繪嗎？（色彩艷麗、色彩斑斕、舞姿優(yōu)美、翩翩起舞、漂亮），一句話，蝴蝶是美的化身。再看這一張圖片，你看到的是什么？（枯樹葉？蝴蝶？）它們之間有什么聯(lián)系嗎？二、讓我們帶著這個疑問，走進徐遲先生的《枯葉蝴蝶》。三、出示學(xué)習(xí)目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、聯(lián)系語境賞析生動而深刻的語言。3、領(lǐng)會作者的寫作意圖，感悟做人道理。四、交流展示（同學(xué)們搜集的資料比較完備，把老師準備的展示一下）作者：徐遲（191
2、牛1996）,中國詩人、作家，浙江吳興人。早年從事文學(xué)編輯工作，60年代起創(chuàng)作《祁連山下》、《地質(zhì)之光》、《歌徳巴赫猜想》、《生命之樹常青》等報告文學(xué)作品，影響廣泛。枯葉蝴蝶：二級保護。枯葉蝶，又名木葉蝶或枯葉峽蝶。一種形似樹葉狀的蝴蝶，在生物學(xué)中經(jīng)常作為擬態(tài)與保護色的著名例證，體長約30毫米，翅展不過65毫米。停在枝干上是頭向下的，酷似一片下垂的枯葉，足以亂真。在中國，枯葉蝶產(chǎn)于南方省區(qū)，四川峨眉山較多。五、了解了作者和枯葉蝴蝶的相關(guān)資料，下面請同學(xué)們自由朗讀課文。要求?在聽讀的基礎(chǔ)上標注自然段序號并圈點你認為
3、重要的字詞。生交流六、請同學(xué)們多媒體出示重點字詞。生齊讀，讀準字音。七、請同學(xué)們細讀課文，在此基礎(chǔ)上以下列句式回答問題。這是一只的蝴蝶，我的依據(jù)是同學(xué)們找得很準確，說明你們有一雙善于洞察事物的慧眼，并且善于運用文中的語言來解答，這也是語文學(xué)習(xí)的基本方法。試想一下，人們?yōu)槭裁唇o它取名“枯葉蝴蝶”？生：當它闔起兩張翅膀的時候，像生長在樹枝上的一張干枯的樹葉。）師：難道只是外形像枯葉，就叫它'枯葉蝴蝶'嗎？還有別的原因嗎？生：虛偽或裝假作偽。師：它裝假作偽的冃的是什么？生：保護口己它又是如何裝假作偽的？能找出相關(guān)的內(nèi)容
4、嗎?生：它收斂了它的花紋、圖案、廖癱了它的粉墨、彩色，邁申了繁華的花叢,?停止了它翱翔的姿態(tài),變成了一張憔悴的、干枯了的，????甚至不是枯黃的，而是枯槁的，如同死灰顏色的枯葉（排比、比喻）九、這一部分哪幾個詞用得好？收斂，隱藏，逸出，停止，變成師：幾個動詞就寫出了枯葉蝴蝶一幅善于裝假作偽的嘴臉，真可謂飛舞時嬌媚弄人，停落后枯槁蒼涼。生：枯黃、枯槁、死灰。師：顏色上的變化哪幾個詞語用得好?師：這三個詞語好在哪？師啟發(fā)引導(dǎo)：（枯黃，只是寫出了它的色彩；枯槁，不僅寫出了色彩,更寫出了它枯萎的形態(tài)，枯葉蝶的偽裝不僅形似
5、而且神似。）（死灰，是沒有生命的。這里用比喻手法，形象生動地寫出了枯葉蝴蝶的神態(tài)。）八、賞析圖片：（進一步領(lǐng)會）生（集體）:沒有。師：枯葉蝶這樣費盡心思，冃的達到了嗎?師：它的結(jié)局如何？生一：沒有逃脫被捕捉的命運。生二：這一生物品種快要絕種了。師:這又是為什么呢?生：①將它制成標本，作為商品出售，價錢越來越高，人們大肆捕捉。②國家的禁止提高了它的身價。師：枯葉蝴蝶裝假作偽的最初目的是為了保護口己，而最終的結(jié)局卻是凄慘的。也許枯葉蝴蝶今天凄慘的命運就是裝假作偽者的明天。請同學(xué)們大聲說出徐遲老先生的美好愿望生:“我要
6、我的翅膀兩面都光彩奪目”。我愿這口然界的一切都顯出他們的真相0師：篁兩面"“真相”（重讀）,我們再讀一下這兩個句子。師引導(dǎo)：翅膀兩而比喻人的內(nèi)心與外表。意思是：做人要表里如_。我愿這口然界的一切都顯出他們的真相。（做人要真誠）師：通過對枯葉蝴蝶的學(xué)習(xí)，我想大家一定對它的命運感慨萬千?？萑~蝴蝶用丑陋掩藏口己，保護口己，它的悲劇命運可以歸結(jié)為“咎由口取二老師相信你會對這件事有著清醒的認識，那么此時此刻你想對枯葉蝴蝶、對人類說些什么?九、心靈對話生1:我想對枯葉蝴蝶說：你要大膽地展現(xiàn)口己的美麗風(fēng)姿。生2：我想對枯葉蝴蝶
7、說：偽裝不能讓你更快樂，反而給你帶來滅頂之災(zāi)。生3：我想對枯葉蝴蝶說：如果你是至美的，就不要掩藏它；否則會給你帶來禍患。生4：我要對人類說：人類的貪婪是枯葉蝶悲劇命運的根木原因。不要太貪婪，做見利忘義的事，要保護動物，保護我們的家園。生5：我要對人類說：我們應(yīng)該追求真善美，摒棄假惡丑。十、板書枯葉蝴蝶物人裝假作偽瀕臨滅絕表里如一托物明理十一、小結(jié)是裝假作偽害了枯葉蝴蝶，而裝假作偽也是人類的特技之一。老師送大家一句話“讓我們做一個表里如一，既不張揚，也不低調(diào)的人。把自己最真實、最美好的一面展示給人們，做一個光彩奪目
8、的自己！”十二、作業(yè)：1、收集與蝴蝶有關(guān)的詩句和故事。2、摘抄文中的哲理名句并背誦。
