學(xué)校中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃

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1、黃前小學(xué)近中遠(yuǎn)期發(fā)展工作計(jì)劃（一）、總體指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”的重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，學(xué)校的一切工作以“求實(shí)、創(chuàng)新、激活”為宗旨，樹立現(xiàn)代教育觀、新型教師觀、21世紀(jì)學(xué)生觀，深入實(shí)踐鄧小平同志的“教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的教育思想，創(chuàng)辦高境界、高效益的特色學(xué)校，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠基。（二）、發(fā)展目標(biāo)1、學(xué)校發(fā)展的遠(yuǎn)景目標(biāo)：（2007.1——2012.4）經(jīng)過十年的努力和奮斗。爭取以現(xiàn)代化教育思想和理念，現(xiàn)代化教育方法和手段，構(gòu)建現(xiàn)代化的教育模式，把學(xué)校建成全省乃至全

2、國一流的有自己特色的示范性小學(xué)。2、學(xué)校發(fā)展的近中遠(yuǎn)期目標(biāo)：（2007.1——2010.4）（1）、創(chuàng)建一個(gè)集自然美、藝術(shù)美、人文美于一體的校園文化環(huán)境，用豐厚的美育底蘊(yùn)凈化校園人的心靈，用豐富的文化內(nèi)涵陶冶校園人的情操，用清新的校園格調(diào)感染校園人的情趣，將黃小創(chuàng)辦成“花園、學(xué)園、樂園”式的學(xué)校。（2）、學(xué)校教育形成以人為本的三大體系：即體驗(yàn)型德育體系；激活型教學(xué)體系；綜合性活動體系。這三大體系在學(xué)校大系統(tǒng)中既發(fā)揮各自獨(dú)特的職能，又相互滲透，形成一個(gè)有機(jī)的整體，展現(xiàn)出處處有創(chuàng)新、人人活力的校園風(fēng)景。（3）實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，使教育教學(xué)走向信息化；

3、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理學(xué)校，使學(xué)校管理走向智能化。（4）增強(qiáng)教師教育科研意識，調(diào)動教育創(chuàng)新的自主性、能動性。每個(gè)教師在教學(xué)實(shí)踐中能夠熟練地掌握和創(chuàng)造性的運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)的整體效果。（5）藝體教育在已有成果的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新的業(yè)績。（6）學(xué)校一切工作進(jìn)入系統(tǒng)化、制度化、責(zé)任化、能動化的良好的狀態(tài)，近期內(nèi)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建市級規(guī)范化學(xué)校。（7）確定辦學(xué)理念并內(nèi)化為師生行動。（三）、總體工作任務(wù)1、完善校園文化建設(shè)，美化校園。配置現(xiàn)代化的教育設(shè)備設(shè)施，為提高辦學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件。2、按照科學(xué)、高效的管理要求，系統(tǒng)的制定和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，包

4、括《行政干部目標(biāo)責(zé)任制》、《教師崗位工作責(zé)任制》、《教職工遵紀(jì)守法管理?xiàng)l例》、《教職工聘任條例》、《教職工民主管理制度》等等。以制度規(guī)范校園人，以責(zé)任激勵(lì)校園人，使學(xué)校工作進(jìn)入系統(tǒng)、高效的運(yùn)作軌道。3、提高教師的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)21世紀(jì)的新型教師。（1）使教職工始終有憂患意識、競爭意識、進(jìn)取意識、和諧意識、創(chuàng)新意識。（2）校本培養(yǎng)教師包括敬業(yè)精神、師德修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)、心理修養(yǎng)、科研能力、現(xiàn)代教育技術(shù)、課堂教學(xué)藝術(shù)、班級管理藝術(shù)、教育理論水平等等。培養(yǎng)一批高境界、高水平的新型教師。4、構(gòu)建體驗(yàn)型德育體系、激活型教學(xué)體系、綜合型活動體系

5、。學(xué)校得以真正實(shí)現(xiàn)以人為本，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)教育。5、進(jìn)一步抓好學(xué)校的特色項(xiàng)目——計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及運(yùn)用、英語教學(xué)及藝體教育。充分發(fā)揮學(xué)校已有的條件，拓展項(xiàng)目，豐富內(nèi)容，為學(xué)生的協(xié)調(diào)提供豐富的養(yǎng)料，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生自我學(xué)習(xí)、發(fā)展的能力。6、利用自然課、科技活動課，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情和創(chuàng)造意識。開展小發(fā)明、小制作競賽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。7、開展綜合活動課的教學(xué)研究，開辟學(xué)生的創(chuàng)新學(xué)習(xí)的樂園，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過豐富多彩的活動課，為每個(gè)學(xué)生提供發(fā)展個(gè)性、展示自我的空間，鍛煉智慧，發(fā)展才能。8、將

6、辦學(xué)理念細(xì)化為師生行動，實(shí)踐理念，并不斷豐富完善。（四）分期實(shí)施方案2007年1月——2008年8月（近期目標(biāo)）一、工作任務(wù)與目標(biāo)1、完善各項(xiàng)管理制度和各類組織機(jī)構(gòu)，學(xué)校進(jìn)入三年規(guī)劃的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2、完成校園文化的規(guī)劃建設(shè)，教學(xué)設(shè)備設(shè)施達(dá)到省市級一流學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)教師能夠熟練的運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)。3、完成現(xiàn)有課題的階段實(shí)驗(yàn)，啟動兩個(gè)新課題研究。信息技術(shù)與課程的整合今年進(jìn)入第三年，，做好階段總結(jié)。4、爭創(chuàng)市級規(guī)范化學(xué)校。二、具體措施1、校長宏觀規(guī)劃本年的運(yùn)作機(jī)制，起草《行政干部工作目標(biāo)責(zé)任制》、《教師工作效益評價(jià)與實(shí)施方案》、《教師遵紀(jì)守

7、法管理?xiàng)l例》、《教職工民主管理責(zé)任制》、《教師職稱聘任條例》，并提交教代會討論、修訂，使學(xué)校工作走上系統(tǒng)化、制度化、責(zé)任化、能動化的軌道。2、認(rèn)真策劃校園文化建設(shè)和管理，創(chuàng)建以童趣為基調(diào)，以內(nèi)涵為原則，以清新優(yōu)雅為格調(diào)，以美化、綠化、凈化為目標(biāo)的校園文化特色。3、構(gòu)建體驗(yàn)型的德育體系，激活型教學(xué)體系、綜合性活動體系，開展課題研究，真正實(shí)現(xiàn)以人為本，面向全體學(xué)生，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育。4、創(chuàng)新藝術(shù)教育。藝術(shù)教育在我校已經(jīng)取得了一定成果。要發(fā)展藝術(shù)教育，就得創(chuàng)新藝術(shù)教育。充分發(fā)揮我校藝術(shù)教師多才多藝的特點(diǎn)，音樂教學(xué)集樂理、唱歌、

8、舞蹈、樂器于一體，美術(shù)教學(xué)集繪畫、欣賞、想象、創(chuàng)作于一體。變單項(xiàng)藝術(shù)教育為綜合藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生綜合藝術(shù)才能，提高學(xué)生多元審美情趣。5、繼續(xù)開展豐富多彩的活