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《物理中考復(fù)習(xí)備考策略和手段》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、物理中考復(fù)習(xí)備考策略和手段中考即將來臨，如何在這最后時段組織學(xué)生對所學(xué)知識進行全面的、針對性的、有效的復(fù)習(xí)，從而達到事半功倍的效果，是我們每一位教師都十分關(guān)注的問題。下面談?wù)勎覀€人的一些看法和做法，以供大家參考，如有不妥之處，請各位同行批評指正。一、復(fù)習(xí)準備階段師生都要充分做好各項準備工作，積極進入中考復(fù)習(xí)備考狀態(tài)。教師要提前制定復(fù)習(xí)計劃,提前廣泛收集并篩選好復(fù)習(xí)資料。并且要在結(jié)束新課時，從心理上給學(xué)生以引導(dǎo)，多做一些具體的要求強調(diào)。1、學(xué)生的準備根據(jù)以往的復(fù)習(xí)時間不足和學(xué)生遺忘情況嚴重的現(xiàn)象,今年在
2、復(fù)習(xí)開始前我就對學(xué)生布置了一定的復(fù)習(xí)內(nèi)容。在寒假前，就把系統(tǒng)的知識點總結(jié)發(fā)給了學(xué)生，要求利用假期時間熟讀并抄寫三遍，據(jù)統(tǒng)計學(xué)生在識記時寫三遍效果是最好的，同時又發(fā)了一套電學(xué)練習(xí)題,想起到兩個作用，即鞏固剛學(xué)過的內(nèi)容，又強化了中考復(fù)習(xí)中非常重要的一個版塊。開學(xué)至今，新課和學(xué)生自主復(fù)習(xí)同步進行，學(xué)生已自己完成了復(fù)習(xí)資料上的一部分內(nèi)容如各章的知識點網(wǎng)絡(luò)，聲學(xué)、熱學(xué)和電學(xué)中的部分內(nèi)容，整體效果不錯，最近學(xué)校剛剛進行了第一次模擬考試，從試卷情況看，學(xué)生對知識點的熟悉情況要比往年好得多。2、老師的準備（1）翻閱最
3、近兩到三年的陜西省中考試題，熟悉考點，確定復(fù)習(xí)重點，關(guān)注新的變化等等，為帶領(lǐng)學(xué)牛一起學(xué)習(xí)中考說明做準備，并組織學(xué)生觀看2011年中考試題分析，使學(xué)生能有效的把握重要的考點、體會試題難度，熟悉題型，答案的標準形式及給分方法，對照自己平時的學(xué)習(xí)過程清楚自己哪些方面還有問題，在復(fù)習(xí)前做到心中有數(shù)，提高復(fù)習(xí)效率。（2）制定復(fù)習(xí)計劃（-）根據(jù)學(xué)生情況制定復(fù)習(xí)目標，明確復(fù)習(xí)原則1.復(fù)習(xí)目標查缺補漏：牢固掌握課本內(nèi)容，要求學(xué)生能依據(jù)有關(guān)的物理概念、物理原理和物理規(guī)律做出正確的解答，回答問題時言簡意賅，條理清晰，用較
4、完美的物理術(shù)語答出題目中蠱展示的知識要點。關(guān)注課本上的每一幅插圖所蘊含的物理知識與信息等。培養(yǎng)能力：通過知識內(nèi)容的復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力，以及科學(xué)探究的能力。規(guī)范解題：在復(fù)習(xí)練習(xí)過程中，進一步規(guī)范學(xué)生的解題過程，如作必要的文字說明，寫解和答,計算過程有公式代入得數(shù)三部分等。重在培養(yǎng)解題的思維性和條理性。1.復(fù)習(xí)中應(yīng)明確的原則（1）重視課本內(nèi)容，使知識系統(tǒng)化，條理化；堅持反復(fù)記憶，重在學(xué)法指導(dǎo)和能力提高.（2）緊扣“課標”和“中考說明”進行。（3）普遍問題教師引導(dǎo)并作必講解，一般問題學(xué)牛通過
5、自助和互助解決；對不同題型，總結(jié)一些方法。（4）及時檢測，學(xué)校已作安排，從三月二十號開始每兩周檢測一次。（5）在復(fù)習(xí)屮勤做檢查，多督促?？陀^評價，注意方式。（二）整合知識，有計劃的分段復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)開始時，告知學(xué)生復(fù)習(xí)計劃，學(xué)生好做配合和安排。兩輪復(fù)習(xí)計劃：3月20——5月20：進行4本書的章節(jié)復(fù)習(xí)，緊扣“知識和能力”目標進行教學(xué)，幫助學(xué)生歸納，整理知識與技能，構(gòu)建“知識網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)”。從近幾年屮考題看出，“理解”層次的知識點是中考命題經(jīng)常岀現(xiàn)的考點，尤其是以下10個知識點的覆蓋率近年來幾乎是100%,歐姆定律
6、，串、并聯(lián)電路的特點，電功率，質(zhì)量，密度，壓強，機械效率等，故需在這些知識點上適當下功夫加強訓(xùn)練。2.5月20——6月10號：主要按題型分板塊進行專題復(fù)習(xí)，在練習(xí)過程中，幫助學(xué)生掃除學(xué)習(xí)中的障礙。在復(fù)習(xí)時，要精心選擇習(xí)題，特別是實驗復(fù)習(xí)，因講新課的時候，幾乎所有的實驗在課堂上都認真做了，｛可舉例｝每次考試吋學(xué)生的實驗答的相對較好。應(yīng)重點培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力，會用己有的方法解決新問題的能力，查漏補缺。通過練習(xí)，進一步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)規(guī)范解決物理問題的良好習(xí)慣和語言組織表達能力。二.具體的做法第一輪：遵“綱”循
7、“本”，夯實基礎(chǔ)，回歸課本，全面復(fù)習(xí)，盡量作到“四清”綜觀歷年來的物理試卷，我們都會感到一些試題“似曾相識”，尤其是實驗題?；A(chǔ)知識占的分量大，而學(xué)牛在這一方面卻往往失分多，究其原因，就是忽視課木，忽視基礎(chǔ)知識。所以復(fù)習(xí)課教學(xué)和新授課一樣，首先應(yīng)領(lǐng)會課標，把握好教材，明確教學(xué)內(nèi)容、學(xué)范圉。備課時既不能超要求，也不能降低要求。復(fù)習(xí)第一階段特別重要的應(yīng)是注意基礎(chǔ)知識，通讀加精讀課本，重溫課后的練習(xí)。這階段要達到的目標是解決知識的覆蓋面。解決基本知識，基本技能的問題。力爭不留問題，切實抓好“雙基”。但中考不
8、會只考察學(xué)生積累了多少“雙基”，而是要考察學(xué)牛運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和基木技能分析問題，解決問題的能力。所以，在這一步的關(guān)鍵是如何在科學(xué)，生產(chǎn)和生活實際問題的情景中去發(fā)現(xiàn),理解和把握物理“概念”和物理“規(guī)律”，通過參與應(yīng)用物理知識解決實際問題的過程，來連接物理與生活，物理與社會，科學(xué)技術(shù)之間的聯(lián)系，提高學(xué)生學(xué)以致用的能力?？梢哉f，無論怎樣復(fù)習(xí)，課本都是物理教學(xué)的主要依據(jù)，在全面復(fù)習(xí)過程屮，堅持緊扣課本，作到“四清”即“清課本”、“清插圖”、“清實驗”、“清習(xí)
