第16章熱和能復習學案

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1、第16章1…3節(jié)復習學案【學案使用說明】1、課前完成預習中的“知識梳理”如有不會可在教材中查找,注意知識點之間橫向和縱向的聯(lián)系。并完成預習練習(5分鐘)2、通過小組合作的方式完成學案中探究案并有學生展示。(時間20分鐘)3、獨立完成學案中達標測評檢測學習效果?!緩土暷繕恕?、掌握內(nèi)能、比熱容、熱值的概念,能準確辨析內(nèi)能和熱量。2、會應用吸熱、放熱公式進行計算。3、通過小組合作方式進行探究,培養(yǎng)學生的探究能力?!局攸c1熱量的計算。【難點兒熱量與電學綜合計算【學習過程】一、預習案【知識梳理】1、內(nèi)能

2、:物體內(nèi)部所有分子熱運動的與分子的總和,叫物體的內(nèi)能。同一物體溫度越高,越大。改變內(nèi)能的兩種方式是2、熱量:熱傳遞是內(nèi)能的,內(nèi)能的的多少叫做。熱傳遞發(fā)生的條件是不同物體之間或同一物體之間的不同部分之間有3、比熱容:的某種物質(zhì)溫度升高所吸收的叫做這種物質(zhì)的比熱容。水的比熱容C水=4.2X103J/(kg?°C),它的物理意義是4、比熱容是物質(zhì)的一種屬性,它不隨物質(zhì)、質(zhì)量、形狀的改變而改變,只要相同,一定,比熱容就o5、物質(zhì)的質(zhì)量為m,比熱容為c,物體的原來的溫度紅,物體后來的溫度為t物體吸收的熱量

3、為Q吸,那么計算物體吸收熱量的公式。6、熱值:某種燃料出的熱量叫做這種燃料的熱值。熱值是燃料的一種特性只與物質(zhì)的有關(guān),與燃料是否無關(guān)。7、燃料完全燃燒放熱公式:Q放二;對于氣體常用Q放【思考】溫度、熱量、內(nèi)能的區(qū)別和聯(lián)系問題:思考以下三種說法是否正確?(1)、溫度高的物體,含有熱量多。(2)、溫度高的物體,放出的熱量一定多。(3)、物體吸收了熱量,溫度一定升高?!绢A習練習】1、在下列常見的生活實例中,用做功的方式改變物體內(nèi)能的是()A:給自行車車胎打氣時,氣筒會發(fā)熱B:冬天寫作業(yè)時手冷,用嘴向手

4、上哈氣C:和很熱的茶時,線上水面上吹氣D:陽光下,太陽能熱水器中水溫升高2、下列說法正確的是()A、溫度高的物體具有的熱量一定多B、溫度高的物體含有的熱量一定多C、熱量總是從內(nèi)能多的物體傳到內(nèi)能少的物體D、熱量總是從溫度高的物體傳到溫度低的物體3、下列不屬于物質(zhì)物理屬性的是()A:密度B:熱量C:比熱容4:保溫瓶內(nèi)裝有0?5kg的水,溫度從98°C降到38°C,保溫瓶內(nèi)的水放岀了多少的熱量?二、探究案探究一:熱平衡方程的推導題目:在lkg的水中投入0?5kg的鐵塊,鐵塊的溫度由65°C降到23°

5、C,水的溫度升高了2?3°C(不計熱損失)問題1:鐵塊放出了多少熱量?問題2:水吸收了多少熱量?問題3:水吸收了多少熱量與水吸收了多少熱量關(guān)系是結(jié)論:在熱傳遞過程中,如果沒有熱量損失,則高溫物體放出的熱量Q溫物體吸收的熱量Q吸,即Q放Q吸,把這個關(guān)系叫熱平衡方程。探究二:Q吸=cm(t-tO)>Q放=cm(tO-t)>Q=qm的綜合運用(2011.湛江)太陽能是一種清潔能源。某太陽能熱水器每天能使500kg的水溫度升高30°C那么水吸收的熱量是J,這些熱量相當于完全燃燒m3的天然氣放出的熱量。(

6、天然氣的熱值為7.0X107J/m水的比熱容C水=4?2X1O'J/(kg?°C)探究三:吸熱公式、放熱公式與電學的綜合應用1、(2011?河南)節(jié)約能源應從點滴做起。不少家庭習慣用遙控器關(guān)電視而不斷開電源,這一方式雖然便捷,但電視在待機狀態(tài)下仍要消耗電能:洋洋家彩色電視機的侍機功辜大約是5W,若他家平均每天看4h電視.看完后電視總處于待機態(tài)。試問:(1)在一個月中(按30天計),洋洋家的這臺電視因待機浪費的電能是多少焦耳?(2)如果將這些浪費的電能全部用來燒水?可以將多少質(zhì)量的水從15°C加

7、熱到40°C?若洋洋洗一次操需要40°C的水20kg.這些燒熱的水可供他洗澡多少次?【水的比熱容為4.2X103J/(kg-°C)](3)請你就如何降低彩電的電能消耗,提出兩條合理化建議:①;②。2、(2011.重慶市)13?共建低碳重慶,愛護地球家園。2011年3月26日20時30分至21時30分,全球迎來了第5個“地球一小時"。假設重慶市有10萬個家庭響應號召,而每個家庭照明燈平均功率約為50W,那么在當日晚上關(guān)燈一小時可節(jié)約kW-h的電能,這相當于完全燃燒kg的標準煤(熱值為3.0X107

8、J/kg)所放出的熱量。三、中考我能行1、(2011.江蘇南京市)關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法中正確的是A.曬太陽使身體變暖,是通過熱傳遞改變內(nèi)能的B.熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體C.一塊0C的冰全部熔化成0C的水,內(nèi)能不變D.物體吸收熱量,內(nèi)能變大,溫度升高2、(2011.山西省模擬)關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中不正確的是A.0°C的冰塊也有內(nèi)能B.溫度高的物體,內(nèi)能一定大C.物體吸收熱量,溫度不一定升高D.物體對外做功,內(nèi)能可能減小3、冰在熔化過程中,下列判斷正確的是A.內(nèi)能不變,比

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