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《羅城學區(qū)學生“養(yǎng)成教育月”系列活動實施方案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、羅城學區(qū)學生“養(yǎng)成教育月”系列活動實施方案為了做好學生養(yǎng)成教育工作，經(jīng)羅城學區(qū)研究決定，確定三月份為羅城學區(qū)"學生養(yǎng)成教育月"，根據(jù)實際，制定本方案。一、活動目的通過有目的、有計劃、形式多樣的教育活動和集中的強化教育，使學生行為養(yǎng)成教育有效果，有變化，促進校園法紀新風逐漸形成。培養(yǎng)學生的良好的行為習慣，教育學生學會做人，學會做事，學會學習，學會共處。促使全體學生從現(xiàn)在起，做文明公民，做文明學生。引導學生由他律到自律，品德由內(nèi)化到外化，形成健全的人格，煉就健康的體魄，培養(yǎng)良好的興趣愛好和高雅的藝術(shù)素養(yǎng)，為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)。二、養(yǎng)成教育的內(nèi)容從3月起，利用一個月的時間，認真搞
2、好學生養(yǎng)成教育工作，主要開展衛(wèi)生教育：要重點培養(yǎng)與學生生理相關(guān)的衛(wèi)生習慣和與心理相關(guān)的衛(wèi)生習慣；遵規(guī)守紀教育：要重點抓好校規(guī)、校紀和基本社會法規(guī)兩方面的教育；學生學習生活習慣的培養(yǎng)教育：包括與學習生活態(tài)度相關(guān)的習慣，與學習生活過程相關(guān)的習慣，與能力相關(guān)的習慣，以及與生理相關(guān)的習慣等內(nèi)容；禮儀教育：提出符合學校和學生實際的學校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀、著裝禮儀等方面的具體要求；勞動教育：學校要研究制定學生自我服務(wù)、家務(wù)勞動以及公益勞動等方面的實踐要求。等等。三、活動步驟及安排（一）衛(wèi)生教育周（3月7日一一3月11S)1.少先隊負責利用周一升旗時間對學生進行一次衛(wèi)生養(yǎng)成教育。2.各班召開一
3、次有針對性的衛(wèi)生養(yǎng)成教育主題班會。3.班主任每天召開一次晨（夕）會，對學生進行日常衛(wèi)生習慣的糾正教育；利用’溫馨提示"、“每日寄語"等形式，對學生的行為進行引導，對良好習慣的養(yǎng)成起到潛移默化的作用。4.少先隊組織二次衛(wèi)生綜合檢查（包括個人衛(wèi)生、學習用具整理、室內(nèi)衛(wèi)生等），向先進頒發(fā)“衛(wèi)生流動紅旗”。5.少先隊組織學生開展一次學生自己洗衣服（或為爸爸媽媽爺爺奶奶洗洗腳梳梳頭活動等）活動，并寫有體會感受。（二）禮儀教育周（3月14S——3月18日）1.少先隊負責利用周一升旗時間對學生進行一次禮儀養(yǎng)成教育。2.各班召開一次有針對性的禮儀養(yǎng)成教育主題班會，對學生進行日常禮貌習慣的糾正教育。3.
4、各班班委會組織開展一次"禮貌監(jiān)督互評活動"，開展批評與自我批評。4.少先隊組織紅領(lǐng)巾廣播站每天開展一次禮貌養(yǎng)成教育宣傳。5.各班利用"溫馨提示”、"每日寄語"等形式，對學生的行為進行引導，對良好習慣的養(yǎng)成起到潛移默化的作用。（三）習慣教育周（3月21日一一3月25H）1.少先隊負責利用周一升旗時間對學生進行一次“良好習慣益終身"的教育活動。2.各班召開一次有針對性的習慣養(yǎng)成教育主題班會，對學生日常不良習慣（衛(wèi)生、學習、交往、整理個人及公共用品等）開展糾正教育。3各班班委會組織開展一次"個人優(yōu)劣習慣互評活動”，開展批評與自我批評。4.少先隊組織紅領(lǐng)巾廣播站每天開展一次良好習慣養(yǎng)成教育宣傳
5、。5.各班利用"溫馨提示”、"每日寄語"等形式，對學生的行為進行引導，對良好習慣的養(yǎng)成起到潛移默化的作用。）法紀新風周（3月28日一一4月1日）1.少先隊負責利用周一升旗時間對學生進行一次法制新風及養(yǎng)成教育總結(jié)的教育活動。2.各班利用"溫馨提示"、“每日寄語"等形式，對學生的行為進行引導，對良好習慣的養(yǎng)成起到潛移默化的作用。3?各班召開一次有針對性的法制新風養(yǎng)成教育主題班會，對學生法制新風開展教育，并總結(jié)學生一月來的表現(xiàn)。4.各班班主任組織開展一次班級星級評選活動，開展表揚與批評，向?qū)W校推薦"校級新星"。5.少先隊組織紅領(lǐng)巾廣播站開展學?！梆B(yǎng)成教育月"開展以來涌現(xiàn)出的"校級新星"宣傳活
6、動。（五）總結(jié)表彰周（4月4日一一4月8日）1.學校召開總結(jié)表彰大會，組織全校性主題講座，集中強化教育，表揚先進，鞭策后進，探索形成長效機制。2.組織學生開展給家長寫一封信、辦一份手抄報、寫一份決心書、開展一次宣誓簽名"四個一”活動。3學校要撰寫橫幅標語，張榜公布先進典型，營造氛圍，加強宣傳。4.召開一次班主任工作會議，進行“學生良好行為習慣養(yǎng)成教育"方面的討論交流。5.系列活動結(jié)束后，于4月10日前將活動總結(jié)及圖片資料上交學區(qū)。1.學區(qū)成立羅城學區(qū)學生養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導小組，負責督促各校做好學生養(yǎng)成教育月各項工作。組長：王永奇副組長：朱廷生組員:藺述斌張常飛萬占龍楊吉林藺相年陳增海周國
7、慶2.加強組織領(lǐng)導，完善制度保障（1）各校要成立本校學生養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導小組，學校制定養(yǎng)成教育的工作制度，并進一步完善與此相關(guān)的教師考核制度、班級考核、學生評比等評估辦法，使養(yǎng)成教育有章可循。(2)做好資料收集，加強教育宣傳各校要及時做好活動第一手資料的收集工作，及時撰寫活動信息，反映活動開展情況全貌，加強教育宣傳。(3)完善考核要求各校以班為單位建立"**班級學生養(yǎng)成教育檔案"，活動效果與學校及校長、少隊輔導員、班主任工作考核掛鉤。活動結(jié)束后
