小學數(shù)學最典型的30道應用題:定義+數(shù)量關系+例題詳解!

小學數(shù)學最典型的30道應用題:定義+數(shù)量關系+例題詳解!

ID:35705362

大?。?7.00 KB

頁數(shù):26頁

時間:2019-04-13

小學數(shù)學最典型的30道應用題:定義+數(shù)量關系+例題詳解!_第1頁
小學數(shù)學最典型的30道應用題:定義+數(shù)量關系+例題詳解!_第2頁
小學數(shù)學最典型的30道應用題:定義+數(shù)量關系+例題詳解!_第3頁
小學數(shù)學最典型的30道應用題:定義+數(shù)量關系+例題詳解!_第4頁
小學數(shù)學最典型的30道應用題:定義+數(shù)量關系+例題詳解!_第5頁
資源描述:

《小學數(shù)學最典型的30道應用題:定義+數(shù)量關系+例題詳解!》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、精品教學資料,歡迎使用。精品教學資料,歡迎使用。精品教學資料,歡迎使用。典型的30道應用題歸一問題【含義】在解題時;先求出一份是多少(即單一量);然后以單一量為標準;求出所要求的數(shù)量。這類應用題叫做歸一問題?!緮?shù)量關系】總量÷份數(shù)=1份數(shù)量;1份數(shù)量×所占份數(shù)=所求幾份的數(shù)量;另一總量÷(總量÷份數(shù))=所求份數(shù)【解題思路和方法】先求出單一量;以單一量為標準;求出所要求的數(shù)量。例1.?買5支鉛筆要0.6元錢;買同樣的鉛筆16支;需要多少錢?解:買1支鉛筆多少錢?0.6÷5=0.12(元)買16支鉛

2、筆需要多少錢?0.12×16=1.92(元)列成綜合算式0.6÷5×16=0.12×16=1.92(元)26/26精品教學資料,歡迎使用。精品教學資料,歡迎使用。精品教學資料,歡迎使用。答:需要1.92元。例2.?3臺拖拉機3天耕地90公頃;照這樣計算;5臺拖拉機6天耕地多少公頃?解:1臺拖拉機1天耕地多少公頃?90÷3÷3=10(公頃)5臺拖拉機6天耕地多少公頃?10×5×6=300(公頃)列成綜合算式90÷3÷3×5×6=10×30=300(公頃)答:5臺拖拉機6天耕地300公頃。例3.?5

3、輛汽車4次可以運送100噸鋼材;如果用同樣的7輛汽車運送105噸鋼材;需要運幾次?解:1輛汽車1次能運多少噸鋼材?100÷5÷4=5(噸)7輛汽車1次能運多少噸鋼材?5×7=35(噸)?105噸鋼材7輛汽車需要運幾次?105÷35=3(次)26/26精品教學資料,歡迎使用。精品教學資料,歡迎使用。精品教學資料,歡迎使用。列成綜合算式105÷(100÷5÷4×7)=3(次)答:需要運3次。歸總問題【含義】解題時;常常先找出“總數(shù)量”;然后再根據(jù)其它條件算出所求的問題;叫歸總問題。所謂“總數(shù)量”是指

4、貨物的總價、幾小時(幾天)的總工作量、幾公畝地上的總產(chǎn)量、幾小時行的總路程等。【數(shù)量關系】1份數(shù)量×份數(shù)=總量;總量÷1份數(shù)量=份數(shù);總量÷另一份數(shù)=另一每份數(shù)量【解題思路和方法】先求出總數(shù)量;再根據(jù)題意得出所求的數(shù)量。例1.?服裝廠原來做一套衣服用布3.2米;改進裁剪方法后;每套衣服用布2.8米。原來做791套衣服的布;現(xiàn)在可以做多少套?解:這批布總共有多少米?26/26精品教學資料,歡迎使用。精品教學資料,歡迎使用。精品教學資料,歡迎使用。3.2×791=2531.2(米)現(xiàn)在可以做多少套?

5、2531.2÷2.8=904(套)列成綜合算式3.2×791÷2.8=904(套)答:現(xiàn)在可以做904套。例2.?小華每天讀24頁書;12天讀完了《紅巖》一書。小明每天讀36頁書;幾天可以讀完《紅巖》?解:《紅巖》這本書總共多少頁?24×12=288(頁)小明幾天可以讀完《紅巖》?288÷36=8(天)列成綜合算式24×12÷36=8(天)答:小明8天可以讀完《紅巖》。例3.?食堂運來一批蔬菜;原計劃每天吃50kg;30天慢慢消費完這批蔬菜。后來根據(jù)大家的意見;每天比原計劃多吃10kg;這批蔬菜

6、可以吃多少天?26/26精品教學資料,歡迎使用。精品教學資料,歡迎使用。精品教學資料,歡迎使用。解:這批蔬菜共有多少千克?50×30=1500(千克)這批蔬菜可以吃幾天?1500÷(50+10)=25(天)?列成綜合算式50×30÷(50+10)=25(天)答:這批蔬菜可以吃25天。和差問題【含義】已知兩個數(shù)量的和與差;求這兩個數(shù)量各是多少;這類應用題叫和差問題。【數(shù)量關系】大數(shù)=(和+差)÷2;小數(shù)=(和-差)÷2【解題思路和方法】簡單的題目可以直接套用公式;復雜的題目變通后再用公式。例1.?

7、甲乙兩班共有學生98人;甲班比乙班多6人;求兩班各有多少人?解:甲班人數(shù):(98+6)÷2=52(人)26/26精品教學資料,歡迎使用。精品教學資料,歡迎使用。精品教學資料,歡迎使用。乙班人數(shù):(98-6)÷2=46(人)答:甲班有52人;乙班有46人。例2.?長方形的長和寬之和為18厘米;長比寬多2厘米;求長方形的面積。解:長=(18+2)÷2=10(厘米)寬=(18-2)÷2=8(厘米)長方形的面積10×8=80(平方厘米)答:長方形的面積為80平方厘米。例3.?有甲乙丙三袋化肥;甲乙兩袋共

8、重32千克;乙丙兩袋共重30千克;甲丙兩袋共重22千克;求三袋化肥各重多少千克。解:甲乙兩袋、乙丙兩袋都含有乙;從中可以看出甲比丙多(32-30)=2千克;且甲是大數(shù);丙是小數(shù)。由此可知:甲袋化肥重量:(22+2)÷2=12(千克)丙袋化肥重量:26/26精品教學資料,歡迎使用。精品教學資料,歡迎使用。精品教學資料,歡迎使用。(22-2)÷2=10(千克)乙袋化肥重量:32-12=20(千克)答:甲袋化肥重12千克;乙袋化肥重20千克;丙袋化肥重10千克。例4.?甲乙兩車原來共裝蘋果97筐;從甲

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。