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《初中物理教學(xué)論文 在物理教學(xué)中滲透環(huán)保教育》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、在物理教學(xué)中滲透環(huán)保教育 環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本前提，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境問題已成為當(dāng)今世界的突出問題，各國正在采取措施積極應(yīng)對(duì)。胡錦濤總書記在黨的十七大報(bào)告中指出：必須把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置，落實(shí)到每個(gè)單位，每個(gè)家庭。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，作為一名物理教師，更有責(zé)任參與其中，利用學(xué)科優(yōu)勢，在教學(xué)中適時(shí)適度的滲透環(huán)境保護(hù)教育，并讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)物理增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，對(duì)環(huán)境友好型社會(huì)的建立具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。筆者在平時(shí)的教學(xué)中是從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)
2、境保護(hù)意識(shí)?！ ∫?、課堂教學(xué)實(shí)施目標(biāo)的主戰(zhàn)場 在初中物理教材中，涉及環(huán)保知識(shí)的內(nèi)容很多，如噪聲、光污染、溫室效應(yīng)、水污染等。在課堂教學(xué)這個(gè)主陣地中，教師要牢固樹立對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育的觀點(diǎn)，把這些內(nèi)容的教學(xué)與環(huán)境保護(hù)教育有機(jī)地結(jié)合起來，就應(yīng)做到適時(shí)、適當(dāng)?！ ?.噪聲污染及防治 在《聲現(xiàn)象》這一章中，如在講“樂音、噪聲”時(shí)，先播放一段優(yōu)美的音樂，如《春江花月夜》、《泉水叮當(dāng)響》、《貝多芬交響樂》、《莫斯科效外的晚上》等，把學(xué)生引入音樂的王國，再用談話的方式引入課題：聽了這首曲子，大家體會(huì)到樂音是豐富多彩的，令人愉快的，
3、人們把欣賞音樂當(dāng)作一種高雅的享受。然后再播放一段電鋸工作時(shí)的聲音和馬路上此起彼伏的汽笛聲，聽了這種聲音，學(xué)生個(gè)個(gè)鄒眉頭，甚至有學(xué)生用手堵耳朵。教者乘勢引出噪聲的定義。從物理學(xué)的角度看，噪聲是發(fā)聲體做雜亂無章的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音；從環(huán)境保護(hù)的角度看，噪聲是指影響人們正常學(xué)習(xí)、休息和工作，以及對(duì)要聽的聲音起干擾作用的聲音。學(xué)生在體驗(yàn)中去比較了樂音與噪聲的區(qū)別。同時(shí)讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，針對(duì)生活中的噪聲，選擇不同方法防治噪聲。例如，給摩托車和汽車安裝消聲器可以減弱氣流噪聲；在道路兩旁多植樹可以有效地減弱噪聲的傳播；課間不大聲喧嘩，課堂
4、上不竊竊私語，盡量減少桌椅移動(dòng)，要保持安靜，提高課堂質(zhì)量。從小事做起，從身邊的事做起，讓學(xué)生感到自己也能保護(hù)環(huán)境?！ ?.光污染及防治 在教學(xué)時(shí)光學(xué)實(shí)驗(yàn)中用到一些強(qiáng)光源，如：演示光的反射定律和光的折射定律時(shí)用的激光束，學(xué)生長時(shí)間注視后，會(huì)引起眼睛的不適。高大建筑物的玻璃幕墻、汽車擋風(fēng)玻璃反射的太陽光；汽車夜間行駛時(shí)前大燈的照射光，電焊時(shí)發(fā)出的強(qiáng)光，高樓大廈亮麗的裝飾燈和現(xiàn)代化都市通宵達(dá)旦的霓虹燈光；歌廳劇院的燈光等等，都會(huì)造成光污染。光污染是指超量的光輻射對(duì)人類生產(chǎn)、生活和身體健康造成不良影響的現(xiàn)象。光污染可以分為：可見光
5、污染，紅外線污染和紫外線污染?？梢姽馕廴究赡苁谷祟^暈?zāi)垦?、失眠心悸、神?jīng)衰弱，嚴(yán)重可導(dǎo)致白內(nèi)障、精神疾病和心血管疾病。紅外線污染和紫外線污染主要是對(duì)人體的皮膚和眼睛有不同程度的傷害。光污染影響了人們的正常生活，易造成交通事故，有時(shí)還有可能引起火災(zāi)，對(duì)天文觀測，航海、航空也會(huì)造成不同程度的影響。減少光污染已刻不容緩。然后提出一些問題讓學(xué)生思考：你身邊有哪些光污染現(xiàn)象？你打算提出何種方案減少污染？通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到光污染的危害，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)?！ ?.大氣污染及防治 近年來，煤、石油等燃料燃燒給人類提供了大量的可利用的內(nèi)
6、能，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，給人類帶來了文明，但它們排放出的廢氣、煙塵是大氣污染的主要來源。大氣污染不但直接危害人體健康，而且影響植物的正常生長，甚至影響全球氣候，使全球變暖，溫室效應(yīng)加劇。大氣中的二氧化碳和氮氧化合物經(jīng)化學(xué)變化溶于水中，會(huì)產(chǎn)生酸雨。酸雨會(huì)使土壤酸化，養(yǎng)分流失，肥力降低，植被破壞，危害農(nóng)作物、森林和湖泊中的生物，使大量的鳥類、魚類正在消失，破壞生態(tài)平衡。由于空氣污染，人們面臨著呼吸紊亂和癌癥的嚴(yán)重威脅。學(xué)生雖然不是直接導(dǎo)致大氣污染的載體，但通過學(xué)習(xí)“溫室效應(yīng)”、“內(nèi)燃機(jī)”及“熱值”的有關(guān)知識(shí)后，他們能夠提出提高熱機(jī)
7、效率，使燃料充分燃燒；盡量不使用煤、石油等燃料，控制廢氣與粉塵的排放；開發(fā)新能源，使用水能、風(fēng)能和太陽能等無污染的新能源的想法，并用以步代車或騎自行車的實(shí)際行動(dòng)起到減少大氣污染的作用?！ ?.水污染及防治 水是生命的乳汁，是經(jīng)濟(jì)的命脈，是地球奉獻(xiàn)給人類最寶貴的資源。在學(xué)習(xí)《物態(tài)變化》這章時(shí)，介紹地球上水的總儲(chǔ)量大約為1.4×109km3，但其中97.3%是海水，與我們生活密切相關(guān)的淡水只有3.5×107km3。學(xué)生了解到我國淡水資源嚴(yán)重缺乏，水的需求量越來越大，但身邊的水源污染日益加劇。如何加強(qiáng)水資源的保護(hù)，這是值得每個(gè)人
8、思考的問題。水質(zhì)的主要污染來源于生活污水、工業(yè)廢水和化學(xué)農(nóng)藥的使用，同時(shí)出示被污染的河流圖片。經(jīng)過這樣的拓展，學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)既見“森林”又見“樹木”，既生動(dòng)活潑又能激發(fā)興趣，印象至深。再對(duì)照結(jié)合課本內(nèi)容，從而使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要意義，樹立起強(qiáng)烈的環(huán)境意識(shí)?！ 《⒆鳂I(yè)練習(xí)?
