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《部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元復(fù)習(xí)資料》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、-部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)資料第四單元◆詞語(yǔ)盤點(diǎn)生字盤點(diǎn)第十三課花鐘dòufēnfānɡnèixǐnɡshòusūqiánɡshìkūnxiūjiàn斗芬芳內(nèi)醒壽蘇強(qiáng)示昆修建zǔ組---斗：（爭(zhēng)斗）（斗犬）（斗牛）芳：（芬芳）（年芳）（年芳）醒：（蘇醒）（清醒）（醒目）蘇：（蘇醒）（復(fù)蘇）（蘇打）示：（表示）（示意）（展示）修：（修建）（修造）（修飾）組：（組長(zhǎng)）（小組）（重組）第十四課蜜蜂芬：（芬芳）（香芬）（英芬）內(nèi)：（內(nèi)室）（內(nèi)容）（內(nèi)涵）壽：（壽命）（長(zhǎng)壽）（壽星）強(qiáng)：（堅(jiān)強(qiáng)）（強(qiáng)勢(shì)）（倔強(qiáng)）昆：（昆蟲(chóng)）（昆曲）（昆友）建：（建設(shè)）（搭建）（建造）---mìfēnɡbi
2、ànzǔkuàkuòjiǎncháquèwùtú蜜蜂辨阻跨括檢查確誤途mò陌蜜（蜜糖）（甜蜜）（蜂蜜）蜂（蜜蜂）（蜂蜜）（蜂王）------1---辨（分辨）（辨別）（辨物）阻（阻力）（阻礙）（險(xiǎn)阻）跨（跨越）（跨過(guò)）（橫跨）括（括號(hào)）（概括）（包括）檢（檢查）（安檢）（檢驗(yàn)）查（檢查）（查驗(yàn)）（查案）確（確定）（確認(rèn)）（明確）誤（錯(cuò)誤）（誤差）（有誤）途（路途）（旅途）（途中）陌（陌生）（陌上）（陌路）第十五課小蝦無(wú)◆日積月累chújiàn滁州西澗{唐}韋應(yīng)物yōu獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。◆走進(jìn)課文一、近義詞、反義詞匯總（一）近義詞觀察—
3、觀測(cè)芬芳—清香艷麗—美麗舒展—伸展密切—親密適宜—適合淡雅—清麗危險(xiǎn)—危害辨認(rèn)—辨別大概—大約遙遠(yuǎn)—很遠(yuǎn)推測(cè)—推斷激動(dòng)—興奮檢查—查看空隙—間隙------2---透明—透亮追逐—追趕搏斗—打斗激烈—?jiǎng)×野察o—肅靜（二）反義詞不同—相同傍晚—清晨干燥—潮濕密切—疏遠(yuǎn)有趣—無(wú)聊危險(xiǎn)—安全留心—大意欣然—悵然舒展—收縮大概—精確遙遠(yuǎn)—附近推測(cè)—核實(shí)激動(dòng)—萎靡陌生—熟悉準(zhǔn)確—錯(cuò)誤透明—渾濁獨(dú)自—眾多休息—工作安靜—喧鬧掀開(kāi)—蓋住細(xì)長(zhǎng)—粗短二、多音字組詞斗沖背三、課文主要內(nèi)容課文內(nèi)容串串燒大自然是那樣神奇,那里有千奇百怪的植物,也有各種各樣的動(dòng)物。那五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷的鮮花其實(shí)是自然界的
4、《花鐘》,讓我們知道了植物開(kāi)花的時(shí)間與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系;那“采得百花成蜜后”的小蜜蜂有著一種辨認(rèn)方向的本能,靠的不是超常的記憶力,而是一種我無(wú)法解釋的本能。那不起眼的小蝦也有自己歡樂(lè)的世界。------3---四、語(yǔ)文園地1.仿寫句子(1)擬人句:凌晨四點(diǎn),牽牛花吹起了紫色的小喇叭;五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉??(《花鐘》)仿寫:小樹(shù)在向我們招手。(2)反問(wèn)句:我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?(《蜜蜂》)仿寫:他們?cè)趺茨軄G下你呢?(3)比喻句:這些小蝦,有的通體透明,像玻璃似的,這是才長(zhǎng)大的。(《小蝦》)仿寫:一棵棵大樹(shù),像一把把綠絨大傘。2.用加點(diǎn)
5、詞語(yǔ)寫句子(1)蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無(wú)法解釋的本能。小王不是東北人,而是地地道道的南方人。(2)它們有的獨(dú)自蕩來(lái)蕩去,有的互相追逐,有的緊貼住缸壁。公園里的花開(kāi)了,有的是紅色的,有的是紫色的,有的是黃色的??五顏六色,真美麗。五、習(xí)作世界上什么最神奇？科學(xué)的力量最神奇?？茖W(xué)，能讓太陽(yáng)為人類燒水、煮飯，能讓機(jī)器人代替潛水員到海底探險(xiǎn)?？茖W(xué)，能讓遠(yuǎn)隔重洋的親人面對(duì)面地對(duì)話??科學(xué)能夠改變世界，科學(xué)能夠創(chuàng)造未來(lái)。今天，我們做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。1.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，你想說(shuō)什么？2.做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備哪些器材？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)，請(qǐng)用上數(shù)量詞。3.首先先看老師做，然后再分組做。你做的時(shí)
6、候注意觀察、思考。因?yàn)樽鐾陮?shí)驗(yàn)后還要進(jìn)行小組間的比賽。比賽內(nèi)容是說(shuō)一說(shuō)你是怎么做實(shí)驗(yàn)的？做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中看到了什么？想到了什么？（板書：做、看、想）實(shí)驗(yàn)1：老師把雞蛋輕輕放入清水中。學(xué)生接著做此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。---4---學(xué)生先在小組內(nèi)練說(shuō)，練說(shuō)約三分鐘后再出示優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子，選擇運(yùn)用所給的詞語(yǔ)和句子再次進(jìn)行練說(shuō)，最后進(jìn)行小組間的比賽，老師仍然在表格內(nèi)評(píng)分。提供的詞語(yǔ)：描寫觀眾的詞語(yǔ)：目不轉(zhuǎn)睛歡呼雀躍議論紛紛爭(zhēng)先恐后一眨不眨伸長(zhǎng)脖子描寫雞蛋雞蛋變化的詞語(yǔ)：晃晃悠悠搖搖擺擺慢吞吞描寫雞蛋雞蛋變化的句子：1.雞蛋像個(gè)潛水員慢慢沉入水底。2.雞蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會(huì)兒就沉
7、到杯底“睡大覺(jué)”，一動(dòng)不動(dòng)了。3.雞蛋晃了晃身子，又懶洋洋地倒了下去。實(shí)驗(yàn)2：在水中放入鹽慢慢攪動(dòng)，觀察發(fā)生的情況。（過(guò)程同上）描寫觀眾的詞語(yǔ)：疑惑不解手舞足蹈一眨不眨伸長(zhǎng)脖子拍手歡呼描寫雞蛋變化的句子：1.雞蛋仿佛輕了許多，從杯底里浮了起來(lái)，就像個(gè)調(diào)皮的孩子從水里探出了腦袋。2.雞蛋浮了起來(lái)，就像潛水員的氧氣罐里氧氣不足了似的露出來(lái)呼吸新鮮空氣一樣。3.雞蛋像一位跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳入水中，在清涼的池水里游動(dòng)幾下，眨眼間又浮起來(lái)了。4.為什么生雞蛋放在清水里會(huì)沉到杯底，而放進(jìn)有相當(dāng)
