6.3.2 小括號(hào)

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1、認(rèn)識(shí)小括號(hào)100以內(nèi)的加法和減法（一）一、復(fù)習(xí)舊知3＋4＋9＝3＋2＋1＝4＋3＋3＝5＋0＋3＝9－3－4＝10－3＋7＝10＋5－2＝7－0－6＝1621376151076141577859－3－4＝6212－2－6＝104看圖列式計(jì)算。10－2+5＝81310－2＋3＝二、探究新知10－2－3＝85（個(gè)）()5（個(gè)）5還可以先算一共減掉幾個(gè)，再算還剩幾個(gè)。怎么列式呢？還剩幾個(gè)？看圖你能知道什么？可以提出什么問題？從10個(gè)里去掉先剪掉的2個(gè)，再去掉又剪掉的3個(gè)，就是剩下的。還可以怎樣解答？今天我?guī)韨€(gè)新朋友。它可以幫

2、我們。這是小括號(hào)。一個(gè)算式里有括號(hào)，要先算括號(hào)里面的。三、知識(shí)應(yīng)用13－4＋5＝7＋7－6＝13－(4＋5)＝7＋(7－6)＝4889141149計(jì)算下面各題，說一說先算什么，再算什么。仔細(xì)觀察上、下兩個(gè)算式，找找有什么計(jì)算加減兩步式題，你想提相同和不同。上下兩道題的數(shù)和運(yùn)算符號(hào)一樣，上面的題沒有小括號(hào)，下面的題有小括號(hào)。醒同學(xué)們注意什么？計(jì)算加減兩步式題，要認(rèn)真看清算式里有沒有括號(hào)，有括號(hào)的要先算括號(hào)里面的，沒有括號(hào)，就從左往右按順序依次計(jì)算。小結(jié)：同學(xué)們一定要記住：在一個(gè)算式里有小括號(hào)，要先算小括號(hào)里面的，再算小括號(hào)

3、外面的。沒有小括號(hào)，就從左往右按順序依次計(jì)算。9－(7－4)8＋(6－4)10－2－17＋(6－5)14－(6＋3)16－(5＋2)5678910三、知識(shí)應(yīng)用小動(dòng)物應(yīng)該上哪一節(jié)車廂？連一連。2＋3＝9－5＝9－(2＋3)＝549－3＝10－6＝10－(9－3)＝5＋3＝15－8＝15－(5＋3)＝6646455488787能找到它們的好朋友嗎？連一連。2＋3＝9－5＝9－(2＋3)＝549－3＝10－6＝10－(9－3)＝5＋3＝15－8＝15－(5＋3)＝6646455488787能找到它們的好朋友嗎？連一連。1.P7

4、5第4題54-5+30=76-6-8=87-9-10=4979181378706268583065-7-40=43-（3+27）=39-（9-5）=435指導(dǎo)練習(xí)看誰算得又對(duì)又快比一比，算一算11－5－2＝13－6－3＝11－(5＋2)＝13－(6＋3)＝①12－5＋4＝14－9－3＝12－(5＋4)＝14－(9－3)＝②③15－(9＋1)＝8+（4＋7）＝6+(10－7)＝13－(8－5)＝64747494711529368105391119310算一算，比一比算后思考：兩道題的運(yùn)算順序是一樣的嗎？（10-3）+4=還

5、有使用小括號(hào)的必要嗎？10-3+4=什么情況下才使用小括號(hào)？要改變算式的運(yùn)算順序可以使用小括號(hào)。711711今天你學(xué)到了什么新知識(shí)？課堂總結(jié):我們今天認(rèn)識(shí)了（）。小括號(hào)可以（）。在一個(gè)算式里有小括號(hào)，要先算（），再算（）。沒有小括號(hào)，就按（）的順序依次計(jì)算。小括號(hào)改變運(yùn)算順序小括號(hào)里面的小括號(hào)外面的從左往右看題你知道了什么？你能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答問題嗎？三、知識(shí)應(yīng)用一根彩帶長58米，第一次用去了8米，第二次用去了2米。？這根彩帶還剩多少米58-8-2=48（米）58-（8+2）=48（米）答：這根彩帶還剩48米。50

6、10有10千克花生。我要2千克。我要3千克。還剩多少千克花生？想一想,做一做用一個(gè)圓表示1千克花生。10－2－3＝８５可以這樣算。也可以先算一共要走多少千克，再算剩下的。５５10－（2＋3）＝可以這樣列式：一個(gè)算式里面有小括號(hào)，要先算小括號(hào)里面的。５５10－（2＋3）＝111－（6+2）211－6+2先算6+2112-3+1212－3－1和12-（3+1）得數(shù)一樣的是？真厲害！112-3+1212－3－1和12-（3+1）得數(shù)一樣的是？真厲害！3元先買了一瓶5元再買了一袋還剩幾元？210-（3+5）真能干！110-3-5

7、教室里原來有30人，午休時(shí)先出去了9人，后來又出去了4人，現(xiàn)在教室里有幾人？130-9-4230-（9+4）真聰明！我擦了3張。我擦了7張。一共有45張桌子。還剩多少張桌子沒擦？想一想,做一做可以這樣算:45－3－7＝也可以這樣算:45－（3＋7）＝答：還剩35張桌子沒擦。4235（張）1035（張）看圖你知道了什么？這道題怎樣解答？課本76頁第7題72-40=32(人）答：還有32人沒有檢查。已經(jīng)檢查的人中有多少人沒有近視？40-6=34（人）答：已經(jīng)檢查的人中有34人沒有近視?？磮D你知道了什么？你能提個(gè)問題嗎？五、知

8、識(shí)應(yīng)用媽媽買回來7個(gè)蘋果和9個(gè)梨，吃掉了3個(gè)梨?，F(xiàn)在還有幾個(gè)水果？四、布置作業(yè)作業(yè)：第74頁“做一做”。第76頁練習(xí)十七，第8題。