生活中的立體圖形課件

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時間：2019-05-05

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1、第1節(jié)生活中的立體圖形生活中你會常見很多實物，由下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎？（1）文具盒（2）魔方3）筆筒（4）足球（5）漏斗你是這樣想的嗎？文具盒能得到長方體.魔方能得到正方體.你是這樣想的嗎？筆筒能得到圓柱體.你是這樣想的嗎？議一議還有那些圖形象圓柱?杯子、茶葉筒花瓶、薯片筒、易拉罐、藥瓶等圓柱有何特點?上下兩個面是圓；頂是平的側(cè)面，由構成大小相等的光滑曲面漏斗能得到圓椎體.你是這樣想的嗎？議一議還有那些圖形象圓錐?圓錐有何特點?甜筒，麥堆，導彈頭，蒙古包頂，羽毛球……它的底是一個；圓錐的頂是的側(cè)面，由構成。圓尖光滑曲面足球能得到球體.你是這樣想的嗎？通過對你周邊

2、物體的觀察、想象，歸納一下我們常見的幾何體有哪些？正方體、長方體、棱柱、圓柱、圓錐、棱錐、球等.請你想一想簡單幾何體的分類：簡單的幾何體柱體錐體球體圓柱棱柱圓錐棱錐議一議：柱體有何特點？錐體有何特點？1、如圖，第二行的圖形圍繞紅線旋轉(zhuǎn)一周，便能形成第一行的某個幾何體，用線連一連.ABCD1、經(jīng)歷從現(xiàn)實世界中抽象出圖形的過程，感受圖形世界的豐富多彩．2、在具體情境中認識圓柱、圓錐、正方體、長方體、棱柱、球，并能用自己的語言描述它們的某些特征.3、知道幾何體的分類感悟小結：

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