解方程移項(xiàng)二

解方程移項(xiàng)二

ID:36115910

大?。?24.50 KB

頁(yè)數(shù):13頁(yè)

時(shí)間:2019-05-06

解方程移項(xiàng)二_第1頁(yè)
解方程移項(xiàng)二_第2頁(yè)
解方程移項(xiàng)二_第3頁(yè)
解方程移項(xiàng)二_第4頁(yè)
解方程移項(xiàng)二_第5頁(yè)
資源描述:

《解方程移項(xiàng)二》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、3.2解一元一次方程(一)——合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)(第4課時(shí))義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)本課時(shí)的簡(jiǎn)要說(shuō)明:這節(jié)課的主要內(nèi)容:是利用方程模型解決背景稍復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題.是在學(xué)習(xí)了利用移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)解一元一次方程的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生進(jìn)一步多角度,多策略地剖析身邊的實(shí)際問(wèn)題,感受一元一次方程在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用價(jià)值,并且使解方程的步驟得到鞏固.學(xué)習(xí)重點(diǎn):會(huì)用一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題.學(xué)習(xí)難點(diǎn):將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,通過(guò)列方程解決問(wèn)題.學(xué)習(xí)目標(biāo):1.用一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題;2.鞏固移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)解一元一次方程的步驟;3.知道用一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題的基本過(guò)程,將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,從而解決實(shí)際

2、問(wèn)題.活動(dòng)1復(fù)習(xí)鞏固解下列方程:(1)(2)解:(1)移項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得(2)移項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得例4某制藥廠制造一批藥品,如用舊工藝,則廢水排量要比環(huán)保限制的最大量還多200t;如用新工藝,則廢水排量比環(huán)保限制的最大量少100t.新舊工藝的廢水排量之比為2:5,兩種工藝的廢水排量各是多少?思考:(1)你準(zhǔn)備設(shè)哪個(gè)未知數(shù)?(2)你能在問(wèn)題中把表示等量關(guān)系的語(yǔ)句找出來(lái),并用等式進(jìn)行表示嗎?活動(dòng)2合作探究等號(hào)兩邊代表哪個(gè)數(shù)量?解:設(shè)新、舊工藝的廢水排量分別為2xt和5xt.根據(jù)廢水排量與環(huán)保限制最大量之間的關(guān)系,得5x-200=2x+100移項(xiàng),得5x-2x=100+200合并同類項(xiàng),得3x

3、=300所以2x=200,5x=500.系數(shù)化為1,得x=100答:新舊工藝產(chǎn)生的廢水?dāng)?shù)量分別為200t和500t.1.一個(gè)三角形三邊長(zhǎng)度的比為3:4:5,最短的邊比最長(zhǎng)的邊短4cm,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是多少?解:由已知可設(shè)三角形三邊的長(zhǎng)度分別為3x,4x,5x,根據(jù)題意,得解得x=2所以3x=3×2=64x=4×2=85x=5×2=10答:這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是24.周長(zhǎng)=6+8+10=24.活動(dòng)3基礎(chǔ)訓(xùn)練2.某科技興趣小組共32人,其中男生與女生的人數(shù)之比為3:5,問(wèn)男、女生各有多少人?解:由題意可設(shè)男生人數(shù)與女生人數(shù)分別為3x、5x.根據(jù)題意,得3x+5x=32解得x=4所以3x=3×4=1

4、2,5x=5×4=20答:男生、女生各有12人,20人.活動(dòng)3基礎(chǔ)訓(xùn)練3.某學(xué)校組織學(xué)生共同種一批樹(shù),如果每人種5棵,則剩下3棵;如果每人種6棵,則缺3棵樹(shù)苗,求參與種樹(shù)的人數(shù).解:設(shè)參與種樹(shù)的人數(shù)為x根據(jù)題意得5x+3=6x-3解得x=6答:參與種樹(shù)的有6人.活動(dòng)3基礎(chǔ)訓(xùn)練1.通過(guò)我們這幾節(jié)課的學(xué)習(xí),嘗試歸納用一元一次方程分析和解決實(shí)際問(wèn)題的基本過(guò)程.活動(dòng)4課堂小結(jié)2.根據(jù)我們解題的經(jīng)驗(yàn),談?wù)劻幸辉淮畏匠痰年P(guān)鍵是什么?布置作業(yè)1.教科書(shū)第92頁(yè)習(xí)題3.2第6,10,11題.2.補(bǔ)充作業(yè):(1)周末,甲、乙兩個(gè)商場(chǎng)搞促銷活動(dòng),甲商場(chǎng)的活動(dòng)為所有商品全部按標(biāo)價(jià)的8折出售,乙商場(chǎng)的活動(dòng)為標(biāo)價(jià)20

5、0元以下的商品按標(biāo)價(jià)出售,超出200元的部分打7折.現(xiàn)有某件商品在兩個(gè)商場(chǎng)的標(biāo)價(jià)都為400元,應(yīng)當(dāng)在哪個(gè)商場(chǎng)購(gòu)買更實(shí)惠?如果標(biāo)價(jià)為600元呢?為800元呢?你能否給顧客一些建議,以便獲得更大的實(shí)惠呢?下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)!再見(jiàn)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。