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《教學(xué)設(shè)計(jì)吳寶艷》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、教學(xué)設(shè)計(jì)Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.SectionA(1a-1c)譙城中學(xué)吳寶艷?一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)和能力1．通過回顧之前知識(shí)和教師的指導(dǎo)與提示，學(xué)生能夠正確地理解規(guī)則，掌握“shouldbeallowedto”的用法，并用此句型談?wù)撘?guī)則并表達(dá)意見、說明原因。2．通過predicting,listeningforspecificinformation等聽力技能的訓(xùn)練，提高學(xué)生聽力理解及有效提取信息的能力。（二）過程與方法通過自主學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)和小組討論
2、，使學(xué)生在一定程度上形成自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力，并培養(yǎng)他們進(jìn)行有效交際、提取信息的英語(yǔ)思維能力。（三）情感態(tài)度價(jià)值觀通過分析討論，學(xué)會(huì)談?wù)撟约簯?yīng)該和不應(yīng)該被允許做的事情，初步培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀。二、教學(xué)重難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)這節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)并使用“shouldbeallowedto”談?wù)撘?guī)則以及對(duì)規(guī)則的看法，綜合使用所學(xué)知識(shí)、聽懂并談?wù)撘?guī)則。（二）教學(xué)難點(diǎn)綜合新授課知識(shí)和之前所學(xué)，談?wù)撘?guī)則以及對(duì)規(guī)則的看法。三、教學(xué)策略聽力教學(xué)——采取圖文配對(duì)和對(duì)話選擇的方式；口語(yǔ)教學(xué)——采取?pairwork?問答式的口語(yǔ)交際活動(dòng)或游戲等小組活動(dòng)互
3、相操練。四、教學(xué)過程Step1：Revision復(fù)習(xí)如何談?wù)撘?guī)則。教師提問Canyoudothesething?Whatdoyourparents/teachersallowyoutodo??讓學(xué)生回顧相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生盡可能多地說出你允許和不允許做的事情。Obeytheschoolrules!Asateenager,youhavealotofrulesatschool.Canyouwritedownsomeofthem?StudentscanspeakEnglishloudly.Studentscan’tsleepinclass.S
4、tudentscan’tmakenoises.Studentscan’tdtothrowtherubbishintheclassroom.Studentscan’tgettoclasslate.5【設(shè)計(jì)意圖】通過復(fù)習(xí)rules引入新課，貼近生活，創(chuàng)設(shè)熟悉的生活環(huán)境。用師生連鎖問答的形式，活躍課堂氣氛，讓盡可能多的學(xué)生動(dòng)起來，迅速調(diào)整到上課狀態(tài)。鞏固所學(xué)新功能句的同時(shí)，也為下一步談?wù)撔略掝}做鋪墊。Step2：PresentationActivity1.Pre-listening進(jìn)一步介紹表達(dá)意見的新結(jié)構(gòu)，shouldbeallowed
5、todo。做1a，讓學(xué)生兩人一組談?wù)撌欠裢饩毩?xí)中的五句話?！驹O(shè)計(jì)意圖】此任務(wù)的目的在于激活學(xué)生的背景知識(shí)，讓學(xué)生對(duì)后續(xù)的聽力活動(dòng)做好心理上和詞匯上的準(zhǔn)備。同時(shí)，讓學(xué)生們更熟悉shouldbeallowedtodo的句型。1a.Readthestatementsbelow.CircleAforagreeorDfordisagree.1.Teenagersshouldnotbeallowedtosmoke.AD2.Sixteen-year-oldsshouldbeallowedtodrive.AD3.Studentsshouldnot
6、beallowedtohavepart-timejobs.AD4.Sixteen-year-oldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.AD5.Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.ADExplain:allowsbtodosth允許某人做某事beallowedtodosth被允許做某事shouldbeallowedtodosth應(yīng)該被允許做某事Keyphrases1.beallowedtodo被允許去做2.theshoppingcent
7、er購(gòu)物中心3.driver’slicense駕駛執(zhí)照4.sixteen-year-olds16歲的孩子5.beworriedaboutyoursafety擔(dān)心你們的安全6.part-timejobs兼職工作7.gettheirearspierced穿他們的耳朵8.theirownclothes他們自己的衣服9.seriousenough足夠嚴(yán)肅5通過ppt，呈現(xiàn)新結(jié)構(gòu)“allowsb.(not)todo”和“be(not)allowedto?”來替換“cando”和“can’tdo”。通過ppt圖片，說說你是否被家長(zhǎng)允許做這些事情
8、，以及你的觀點(diǎn)?！驹O(shè)計(jì)意圖】由熟悉的結(jié)構(gòu)引入新的結(jié)構(gòu)，呈現(xiàn)新的表達(dá)和話題，有助于學(xué)生理解，學(xué)會(huì)逐步運(yùn)用功能句表達(dá)被允許和不被允許做的事情。Step3：Listening1Activity2.Listening?學(xué)生先默讀1b題中三句話
