教學(xué)設(shè)計(jì)吳改艷.doc

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1、《旅游中的數(shù)學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)府谷縣明德小學(xué)吳改艷教學(xué)內(nèi)容:教材36頁(yè)到38頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)技能目標(biāo)：讓學(xué)生在模擬旅游情境中運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決旅游生活中的簡(jiǎn)單問題。2、過(guò)程方法目標(biāo)：在解決如何合理“租車”的活動(dòng)中，滲透列表解決問題的策略。經(jīng)歷觀察、思考，運(yùn)算等數(shù)學(xué)練習(xí)過(guò)程，發(fā)展實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力。3、在活動(dòng)中感悟數(shù)學(xué)的價(jià)值，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。同時(shí)使學(xué)生養(yǎng)成良好的小組合作學(xué)習(xí)習(xí)慣與細(xì)心認(rèn)真的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：感受生活中處處有數(shù)學(xué)，提高運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。再

2、就是重在教學(xué)中培養(yǎng)良好的合作學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：滲透列表解決問題的策略。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入。1、出示風(fēng)景圖，學(xué)生欣賞，然后指明學(xué)生談想法引入新課（指名學(xué)生回答）2、學(xué)生小組介紹自己旅游過(guò)的地方，并討論如何做到文明旅游，（指名回答）2、介紹神木二郎山美麗風(fēng)景，激情引入新課。二、合作探究。（一）活動(dòng)一：租車（出發(fā)）1、出示條件（1）共有40人去參觀。（2）有兩種型號(hào)的車可以租：大車限乘18人，每輛160元；小車限乘12人，每輛120元。2、提出問題：我們?cè)鯓幼廛嚹?？?）同桌討論租車方法，每組寫出一種租

3、車方案（2）指名回答。3、教師總結(jié)：同學(xué)們的想法很好，我們租車時(shí)不僅僅要租到車，還要考慮怎樣租車比較省錢，那么我只要將租車的所有方案寫出來(lái)進(jìn)行比較，就知道了。4、給出設(shè)計(jì)表，討論租車方案。四人小組討論租車方案。（教師加入學(xué)生討論中）每組選派一名代表匯報(bào)本組的租車方案。（教師統(tǒng)計(jì)）租車方案統(tǒng)計(jì)表大車輛數(shù)小車輛數(shù)可坐人數(shù)（人）租金（元）方案一3054480方案二2148440方案三1242400方案四04484805、學(xué)生觀察比較哪種方案最合理。師：我們的租車方案已經(jīng)列舉出來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們觀察哪種方案最合理呢！

4、（1）請(qǐng)學(xué)生集體讀一讀四種租車方案。（2）說(shuō)一說(shuō)哪種方案最合理。租1輛大車2輛小車最合理，花了400元，空座位也最少。（二）活動(dòng)二：購(gòu)門票師：同學(xué)們用數(shù)學(xué)知識(shí)解決了我們的坐車問題，現(xiàn)在可以出發(fā)了。不知不覺我們就到了二郎山腳下。1、課件出示信息：成人票每張40元，學(xué)生票每張30元。團(tuán)體票25元（20人方可夠買團(tuán)體票）2、提出數(shù)學(xué)問題：40人怎樣買票最合算？需要多少元？3、解決問題（1）學(xué)生正在練習(xí)本上列式計(jì)算。（2）學(xué)生回答教師講評(píng)（三）活動(dòng)三：用餐師：參觀完二郎上大家的肚子也餓了吧！現(xiàn)在我們?cè)撊タ觳偷暧?/p>

5、餐了?。ㄕn件出示菜譜）1、學(xué)生觀察菜譜，了解價(jià)格。2、同學(xué)們，你想吃點(diǎn)什么？共需要多少錢？請(qǐng)想一想算一算。（1）指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己點(diǎn)的菜有哪些，共花了多少錢。（2）讓學(xué)生評(píng)價(jià)同學(xué)們點(diǎn)的菜怎樣。引導(dǎo)得出點(diǎn)菜時(shí)注意營(yíng)養(yǎng)，葷素搭配，主食搭配，同時(shí)注意養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。（四）小結(jié)：回顧所講內(nèi)容，總結(jié)揭示課題：旅游中的學(xué)問（板書）（五）活動(dòng)四：租車（返回）大車限乘15人，每輛130元；小車限乘11人，每輛120元。（自行設(shè)計(jì)完成，小組交流）三、總結(jié)教師總結(jié)：生活中處處有數(shù)學(xué)，處處需要用數(shù)學(xué)。在旅游中除了“坐車、買門

6、票、用餐”這些用數(shù)學(xué)知識(shí)解決的問題外，還有住宿等；同時(shí)我們應(yīng)注意旅游時(shí)的安全，衛(wèi)生等，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪卸嗔粜?，多觀察，做生活中有心人，做生活中的智多星。四、作業(yè)：租房：4人間80元，3人間66元，（男生19人，女生21人）怎樣住房合算？板書設(shè)計(jì)：租車：大車輛數(shù)小車輛數(shù)可坐人數(shù)（人）租金（元）方案一3054480方案二2148440方案三1242400√方案四0448480買門票：（板演學(xué)生解答情況）用??餐：葷素搭配??主副食搭配