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《文學(xué)類文本閱讀(小說)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、——文學(xué)類文本閱讀小說專題讀透考綱高考中涉及到的小說往往是微型小說,容量雖小,但并不意味著膚淺單薄。雖然它寫的是小題材,擷取的是生活中的一個(gè)小片斷,卻是生活內(nèi)容的高度濃縮。它集中反映生活的矛盾和沖突,觸及到生活的本質(zhì),蘊(yùn)含著深刻的哲理,迸發(fā)出絢麗的思想火花。常常是以小見大,以微見著,以小事件或平?,F(xiàn)象反映大主題或深刻的道理。所以閱讀時(shí),必須透過情節(jié)、人物和事件,概括出文章的大主題。歷年分值結(jié)構(gòu)1多項(xiàng)選擇(5選2)—5分2簡答題(人物形象概括、故事情節(jié)作用等)—6分3問答題(環(huán)境描寫作用、表達(dá)技巧分析等)—6分4分析開放題(認(rèn)同哪一觀點(diǎn)、自己的見解)—8
2、分小說的基本知識(shí)點(diǎn)小說定義:是以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活的敘事性文學(xué)體裁。小說三要素:塑造人物形象、具有完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫是小說的基本特征。知識(shí)點(diǎn)細(xì)則小說塑造人物的手段多種多樣,外貌、心理、行動(dòng)、語言描寫是作者刻畫人物的重要手段。小說通過故事情節(jié)來展示人物性格,表現(xiàn)主題故事情節(jié),通常包括開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局幾個(gè)部分,有的前有序幕,后有尾聲。小說中的環(huán)境,包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境,重點(diǎn)是社會(huì)環(huán)境。社會(huì)環(huán)境主要交代作品的時(shí)代背景;自然環(huán)境主要包括人物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、景物,用以烘托氣氛,表現(xiàn)人物的感情
3、等。具體考點(diǎn)解讀1人物形象分析2故事情節(jié)安排3環(huán)境描寫作用4提煉主題思想5分析表達(dá)技巧人物形象分析常見題型:1、結(jié)合全文,簡要分析人物形象。2、XXX是一個(gè)怎樣的人物?3、XXX有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?4、試分析小說對(duì)人物進(jìn)行描寫的具體方法及作用。解題思路:通過人物的描寫(語言、行動(dòng)、心理、肖像、細(xì)節(jié))分析人物的性格特征,然后根據(jù)題目要求作答。人物形象分析典型例題:2008年廣東卷《河的第三條岸》“結(jié)合作品,請(qǐng)簡要分析‘母親’這一人物形象。面對(duì)這些題型,我們?cè)撊绾谓獯鹉??一般可從四方面揣摩?第一,重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等,因?yàn)?/p>
4、它們直接決定著人物的言行,影響著人物的性格。第二,通過人物的外貌、語言、行動(dòng)、心理描寫揭示人物的思想感情和性格特征。第三,小說里的人物都是在一定的歷史背景下活動(dòng)的,所以分析人物就應(yīng)把他們放在一定的社會(huì)歷史背景下去理解。第四,注意作者對(duì)人物的介紹和評(píng)價(jià)。故事情節(jié)安排常見題型:1、文中寫了XX情景在小說中起到什么作用?2、XX事物、XX人物在小說中有什么作用?故事情節(jié)安排解題思路:明確情節(jié)構(gòu)思為表現(xiàn)人物的宗旨,結(jié)合情節(jié)的一般作用(一是創(chuàng)造懸念,引人入勝;二是前后照應(yīng);三是側(cè)面襯托、埋下伏筆;四是總結(jié)上文、點(diǎn)明題意;五起線索作用)。然后根據(jù)題目要求
5、,結(jié)合文章作答。根據(jù)要求組織語言表達(dá):XXX情節(jié)(事物)在文中有……作用,突出了……,表現(xiàn)了……環(huán)境描寫作用對(duì)小說的環(huán)境描寫的考查,一般會(huì)要求找出描寫環(huán)境的句子,或就指定的環(huán)境描寫說出其作用等。※常見題型:①在文中準(zhǔn)確地找出描寫環(huán)境的句子;②就指定的環(huán)境描寫說出其作用;③依據(jù)文章內(nèi)容發(fā)揮想象續(xù)寫一段環(huán)境描寫。環(huán)境描寫面對(duì)這種題型,我們可從五方面進(jìn)行思考:①交代人物活動(dòng)的背景,寫明事件發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn);②暗示社會(huì)環(huán)境,揭示社會(huì)本質(zhì)特征或展示世態(tài)風(fēng)情;③揭示人物心境,表現(xiàn)人物性格;④渲染氣氛,烘托人物的情感和思想;⑤奠定情感基調(diào);⑥推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)
6、展為刻畫人物作鋪墊,打基礎(chǔ)等。典型例題:2008年浙江卷《烏米》“指出第5自然段中景物描寫所采用的手法,并簡析該段景物描寫的作用。主題思想常見題型:①找出體現(xiàn)小說主題的句子(或用自己的話概括作品的主題);②讀了全文后,文章讓你明白了什么道理(本文對(duì)你有何啟迪?談?wù)勀愕囊稽c(diǎn)體會(huì));③結(jié)合全文主題,談?wù)勀銓?duì)某一句話(某一個(gè)問題)的理解或看法。如何把握小說的主題呢?主題思想①從小說的題目入手思考小說的主題;(標(biāo)題的作用通常有以下幾種:1.設(shè)置了懸念。2.標(biāo)題就是小說的線索。3.為塑造和突出人物形象服務(wù)。4.推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展或推動(dòng)了故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折,化解
7、了人物矛盾沖突。5.突出主題,一語雙關(guān),對(duì)主題的表現(xiàn)起畫龍點(diǎn)睛的作用。)②從小說的情節(jié)和人物形象入手;③聯(lián)系作品的時(shí)代背景及典型的環(huán)境描寫,認(rèn)識(shí)人物形象的思想性格上所打上的時(shí)代烙印,把握住人物形象所折射出的時(shí)代特征,達(dá)到揭示小說主題的目的;④從小說的精巧構(gòu)思中把握作品的主題。在把握主題時(shí),要從作品的客觀實(shí)際出發(fā),不能出現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的偏見和情感、情緒上的偏激;在沒有認(rèn)真閱讀原文,不能拿自己已知的道理去生搬硬套,評(píng)價(jià)作品缺乏針對(duì)性。表達(dá)技巧題型:①文中運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法(細(xì)節(jié)描寫、象征、對(duì)比、襯托、鋪墊、照應(yīng)、懸念、巧合等)以及用它塑造形象時(shí)所起的作
8、用;②文中特有的表達(dá)方式(記敘、描寫、說明、議論、抒情)是如何為作者表情達(dá)意服務(wù)的;③在語