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1、——時事評論類作文寫作指導(dǎo)激濁揚清寫時評南州中學(xué)韓笑優(yōu)秀時評文欣賞閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）2012年2月16日晚，北京市東直門的一家餐飲店發(fā)生火災(zāi)，消防車在趕赴救火現(xiàn)場途中，大量社會車輛不僅不讓行，反而搶道超車。有網(wǎng)友將此情況拍成視頻上傳到網(wǎng)絡(luò)后，一時引發(fā)熱議。有網(wǎng)友說：“和消防車搶道，堵塞的是公共道德?！庇芯W(wǎng)友說：“如果著火的是我們自己家，我們也要搶消防車的道嗎？”還有網(wǎng)友說：“即使不是開車，我們搶道占道的事情還少嗎？我們都習(xí)慣了！”這件事引起你怎樣的聯(lián)想和思考？
2、要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。這些年，我們一起搶占的道夜里，奶奶打來電話，說的還是拆遷的事，聲音里充滿疲憊，我知道，還是因為拆遷的事——我老家那原本平靜悠閑的鄉(xiāng)村小道被搶占了。這些天里，奶奶和老鄰居們到處奔走，卻還是無法守住這最后的家園。城市，終是用火箭的速度，氣焰囂張地向鄉(xiāng)村進發(fā)了。這些年，我們一起搶占的道我想起周末與母親去曲江看房子的事，我不知道那原本生長著村落的地方，怎么就成了如今佇立著高樓的地方，為什么我故鄉(xiāng)的道路被人搶占，而
3、我們今天又是在搶占誰人的道。12瓦的臺燈下，我再次翻開賈平凹的《秦腔》我知道，這是他為逝去的時代所作的挽歌，那寧靜鄉(xiāng)村里被搶占了的，已不僅僅是安寧向前，悠然而行的道路了，被搶占的還有那寧靜鄉(xiāng)村里樸素的心魂。這些年，我們一起搶占的道我總在想，到底是什么讓賈平凹如此悲傷地寫下了這十六萬的文字？在當(dāng)今出版界以區(qū)區(qū)兩三萬字作為暢銷標(biāo)準(zhǔn)的時代，被搶占的家鄉(xiāng)何以令他的心魂如此戚傷。我也在想，是什么讓他終是把這道我們早已習(xí)慣到麻木的傷疤揭開，令人痛苦非常。那原本民風(fēng)淳樸，靜默自然的清風(fēng)街的消逝，不正是現(xiàn)代社會的城市對
4、傳統(tǒng)社會的農(nóng)村的搶道、占道嗎？而始作俑者是誰？是他，是你，也是我。看看這些年，我們一起搶占的道吧！這些年，我們一起搶占的道我還記得，那一次回鄉(xiāng)是因伯父去世，村里竟尋不出一個年輕人來乞靈了；在伯父的葬禮上，曾是縣劇團名角是演員卻只能靠在紅白喜事上唱唱秦腔來維生了；躺在伯父家的帳子里，聽到的再不是安靜溫柔的夜晚，而是城市里的重型卡車?yán)?、垃圾，呼嘯而過的轟隆聲響。城市的發(fā)展搶占著我們回鄉(xiāng)的路，城市人的欲望也搶占了人們內(nèi)心原本平靜、寬敞的公德的路。這些年，我們一起搶占的道多少條清風(fēng)街的路，就這樣被我們搶占
5、。女人，死了；男人，瘋了。我們付出了極大的努力遠離故鄉(xiāng)，不斷地向更大的城市進發(fā)，我們以為有待后來衣錦還鄉(xiāng)就是成功與榮耀。然而，我們在某一天得知故鄉(xiāng)的老屋要被拆掉，家鄉(xiāng)的村落要被遷走時，徒留黯然神傷。我們才醒悟：終究我們“搶占”的是誰的道！這些年，我們一起搶占的道我們沒車的時候，痛恨那些壓了盲道的汽車；卻在自己有車時，不顧一切地?fù)尩馈⒄嫉?，哪管擋住了別人進出的空間。我們在等候別人處理一個事故的時候，就狂按喇叭，急不可耐；卻在自己遇到事故的時候，感慨如今世態(tài)炎涼，讓人無奈。就這樣，人人強道，人人終會被擁堵在
6、路上，這就是自私的我們這些年一起做過的糗事。這些年，我們一起搶占的道忽而想起《那些年》里柯景藤說：“我想因為有我的存在，這個世界可以有一點點不一樣?！蹦敲?，從今天起，慢下來吧！別再那樣歇斯底里地前進、超車，自私地強道、冷漠。我多想，若干年后，待民風(fēng)回歸，我再寫一篇《那些年，我們一起搶占過的道路》陳光標(biāo)在扶危濟困、慈善捐贈方面因其慷慨大方，被冠以“中國首善”之美譽。但他的高調(diào)慈善引發(fā)全球式的激辯。有人稱他為“裸體慈善”，也有人稱他為“暴力慈善”，還有人認(rèn)為他就是借慈善“作秀”。無論國內(nèi)還是國外，哪里有災(zāi)難
7、，哪里就有他的身影;從國內(nèi)多處災(zāi)區(qū)到臺灣，爾后又轉(zhuǎn)戰(zhàn)日本，他一路走來一路捐贈。有人戲稱為“陳光標(biāo)滿世界撒錢是否想征服全球?”。然而，陳光標(biāo)本人卻認(rèn)為，他希望用高調(diào)慈善刺激富人行善之道。時下，陳式“裸暴秀”能否推動公益慈善的進步與發(fā)展，人們褒貶有之，正反難辯。(3月23日新華網(wǎng)、人民網(wǎng))討論并思考：此文開頭有何特點？引簡潔（簡引材料、提出觀點、褒貶分明）討論并思考：此段議論有何特點？議充分（正反對比、假設(shè)因果、點面層進）討論并思考：此段議論有何特點？聯(lián)緊扣（明析原因、直指危害、闡明意義）討論并思考：本文結(jié)
8、尾有何特點？結(jié)點題（尋找對策、倡議勸勉、呼吁號召）時評類作文常用結(jié)構(gòu)模式：引簡潔（簡引材料、提出觀點、褒貶分明）議充分（正反對比、假設(shè)因果、點面層進）聯(lián)緊扣（明析原因、直指危害、闡明意義）結(jié)點題（尋找對策、倡議勸勉、呼吁號召）時評類作文最大特點：就事論事照應(yīng)材料回扣法思考：“陳光標(biāo)”一詞在文中出現(xiàn)幾次？相關(guān)議論句有哪些？就事論事緣事發(fā)揮就事選例談古論今就事說理并列對照引—議—聯(lián)—結(jié)時評類一般議論文課堂小結(jié)時評類寫作六法1、析材料2、論危害3
