數(shù)學:6.2《實數(shù)》課件(滬科版七年級上)

數(shù)學:6.2《實數(shù)》課件(滬科版七年級上)

ID:36134550

大?。?.12 MB

頁數(shù):15頁

時間:2019-05-06

數(shù)學:6.2《實數(shù)》課件(滬科版七年級上)_第1頁
數(shù)學:6.2《實數(shù)》課件(滬科版七年級上)_第2頁
數(shù)學:6.2《實數(shù)》課件(滬科版七年級上)_第3頁
數(shù)學:6.2《實數(shù)》課件(滬科版七年級上)_第4頁
數(shù)學:6.2《實數(shù)》課件(滬科版七年級上)_第5頁
資源描述:

《數(shù)學:6.2《實數(shù)》課件(滬科版七年級上)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、6.2實數(shù)1.什么叫有理數(shù)?2.什么叫無理數(shù)?復習把下列各數(shù)分別填入相應的集合內(nèi):。。。有理數(shù)集合。。。無理數(shù)集合有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱為實數(shù),即實數(shù)可以分為有理數(shù)和無理數(shù)。0(1)你能把上面各數(shù)填入下面相應的集合內(nèi)嗎?(2)實數(shù)還可以怎樣分類?議一議:。。。正數(shù)集合。。。負數(shù)集合注意:在實數(shù)范圍內(nèi),相反數(shù),倒數(shù);絕對值的意義和有理數(shù)范圍內(nèi)的相反數(shù),倒數(shù),絕對值的意義完全一樣。實數(shù)還可以分為正實數(shù),0,負實數(shù)1:a是一個實數(shù),它的相反數(shù)為____,絕對值為______.2:如果a≠0,那么它的倒數(shù)為____.想一想:實數(shù)的分類(1)

2、如圖,OB是正方形的對角線,且OA=OB,數(shù)軸上的點A對應的數(shù)是什么?它介于哪兩個整數(shù)之間?012-1-22AB議一議(2)如果將所有有理數(shù)都標到數(shù)軸上,那么數(shù)軸被填滿了嗎?每一個實數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個點來表示;反之,數(shù)軸上的每一個點都代表一個實數(shù)。即實數(shù)與數(shù)軸上的點是一一對應的關系。注意:在數(shù)軸上,右邊的點表示的數(shù)比左邊的點表示數(shù)大。1.判斷以下說法是否正確?(1)無限小數(shù)都是無理數(shù);(2)無理數(shù)都是無限小數(shù);(3)帶根號的數(shù)都是無理數(shù).隨堂練習2;求下列各數(shù)的相反數(shù),倒數(shù)和絕對值:7-83483;在數(shù)軸上作出5對應的點基礎

3、訓練:和統(tǒng)稱為實數(shù).-絕對值是,相反數(shù)是,倒數(shù)是.數(shù)軸上的點與具有對應關系.化簡:=;=;=;=.下列說法(1)帶根號的數(shù)是無理數(shù);(2)無限小數(shù)都是無理數(shù);(3)無理數(shù)都是無限小數(shù);(4)在實數(shù)范圍內(nèi),一個數(shù)不是有理數(shù),則一定是無理數(shù),不是正數(shù),則一定是負數(shù)。其中錯誤的有個。把下列各數(shù)填在相應的集合里:,,-,-65,,,-,,1.3232232223…有理數(shù)集合:()無理數(shù)集合:()正數(shù)集合:()負數(shù)集合:()1、下列說法中錯誤的一個是()A、如果a、b互為相反數(shù),那么a+1和b-1仍是相反數(shù);B、不論x是什么實數(shù),x-2x

4、+的值總是大于0;C、如果是一個無理數(shù),那么a是非完全平方數(shù)。2、1.7-的相反數(shù)是,1.7-的絕對值等于.3、設a、b是有理數(shù),且滿足a+b=(1-),求a的值。能力訓練:解:∵a+b=(1-)=1-2+2=3-2則a=3,b=-2∴a==小結與思考本節(jié)課你最大的收獲是什么?作業(yè):課后練習

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。