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1、北師大版七年級下冊第四單元第7課《鄧稼先》導學案【學習目標】?1、了解鄧稼先的生平事跡,深切體會鄧稼先的人品風貌;??2、積累“可歌可泣”、“當之無愧”等詞語;3、學習對比表現(xiàn)人物的寫作方法;【學習重點】?深入閱讀課文,深切體會鄧稼先的人品風貌。【學法指導】整體把握六部分大意,其中把重點放在第五部分。?【相關鏈接】鄧稼先:1924年出生于安徽省懷寧縣一個書香門第之家。翌年,他隨母到北京,在擔任清華、北大哲學教授的父親身邊長大。他5歲入小學,在父親指點下打下了很好的中西文化基礎。1935年,他考入志成中學,與比他高兩班且
2、是清華大學院內(nèi)鄰居的楊振寧結為最好的朋友。鄧稼先在校園中深受愛國救亡運動的影響、1937年北平淪陷后秘密參加抗日聚會。在父親安排下,他隨大姐去了大后方昆明,并于1941年考入西南聯(lián)合大學物理系。???1945年抗戰(zhàn)勝利時,鄧稼先從西南聯(lián)大畢業(yè),在昆明參加了共產(chǎn)黨的外圍組織“民青”,投身于爭取民主、反對國民黨賣國獨裁的斗爭。:翌年,他回到北平,受聘擔任了北京大學物理系助教,并在學生運動中擔任了北大教職工聯(lián)合會主席。抱著學更多的本領以建設新中國之志,他于1947年通過了赴美研究生考試。于翌年秋進入美國印第安那州的普渡大學研
3、究生院。由于他學習成績突出,不足兩年便讀滿學分,并通過博士論文答辯。此時他只有26歲,人稱“娃娃博士”。1950年8月,鄧稼先在美國獲得博土學位九天后,便謝絕了恩師和同校好友的挽留,毅然決定回國.1950年10月,鄧稼先來到中國科學院近代物理研究所任研究員。此后的八年間。他進行了中國原子核理論的研究。1954年,鄧稼先加入了中國共產(chǎn)黨。?1958年秋,二機部副部長錢三強找到鄧稼先,說“國家要放一個‘大炮仗’”,征詢他是否愿意參加這項必須嚴格保密的工作。鄧稼先義無反顧地同意了,回家對妻子只說自己“要調(diào)動工作”,不能再照顧
4、家和孩子,通信也困難。從小受愛國思想熏陶的妻子明白,丈夫肯定是從事對國家有重大意義的工作,表示堅決支持。從此,鄧稼先的名字便在刊物和對外聯(lián)絡中消失,他的身影只出現(xiàn)在嚴格警衛(wèi)的深院和大漠戈壁。?l964年10月,中國成功爆炸的第一顆原子彈,就是由他最后簽字確定了設計方案。并于原子彈爆炸后的兩年零8個月氫彈試驗成功。這同法國用8年、美國用7年、蘇聯(lián)用4年的時間相比,創(chuàng)造了世界上最快的速度。?1999年國慶50周年前夕,黨中央、國務院和中央軍委向鄧稼先追授了金質的“兩彈一星功勛獎章”。??????【教學過程】一、自主學習(教
5、師寄語:相信自己,才能成就自己!)1、快速閱讀課文,迅速捕捉文章信息,把你認為比較精美的詞語用小圓圈標示出來。二、、掌握生詞(教師寄語:我掌握、我輕松、我快樂?。?).給下列加粗的字注音?鮮為人知(????)??任人宰割(????)??至死不懈(????)??截然不同(????)??孕育(????)(2).理解下列詞語的含義?①鞠躬盡瘁:??????????????????????????????②死而后已:?③家喻戶曉:??????????????④婦孺皆知:?⑤可歌可泣?:????⑥當之無愧:(3).選詞填定:鄧
6、稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和________者。A.開始?????????????B.開辟?????C.開創(chuàng)?????????????D.開展三、文章共由六部分組成,閱讀后概括各部分主要內(nèi)容,及體現(xiàn)的精神品質。第一部分:??????????????????????????????????精神品質:????????????????????第二部分:??????????????????????????????????精神品質:????????????????????第三部分:?????????????????????
7、?????????????精神品質:????????????????????第四部分:??????????????????????????????????精神品質:????????????????????第五部分:??????????????????????????????????精神品質:???????????????????第六部分:??????????????????????????????????精神品質:????????????????????討論明確:第一部分,展示背景。通過列舉中國自甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍時代
8、開始的百年屈辱歷史,引出為中國做出巨大貢獻的偉大科學家——鄧稼先。第二部分,簡述鄧稼先的生平,寫了他不平凡的人生經(jīng)歷,特別是為研制兩彈所做出的巨大貢獻。第三部分,寫了鄧稼先與奧本海默的比較,以凸現(xiàn)鄧稼先的忠厚樸實、真誠坦白的品格。第四部分,寫作者與鄧稼先50年的友情及1971年訪華的經(jīng)歷,表達作者高度的民族自豪感和對鄧稼先的無比欽