2012捆綁總結(jié)（攜手共進(jìn)互學(xué)互助均衡發(fā)展）

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1、優(yōu)勢互補(bǔ)，互相協(xié)作，共同提高——市三小、葉升、紅星、陳袁灘四校捆綁工作總結(jié)本學(xué)期，我片區(qū)學(xué)校繼續(xù)圍繞市教體局出臺的《關(guān)于深化區(qū)域“捆綁”學(xué)校管理機(jī)制的實(shí)施意見》的要求開展工作。一學(xué)期以來，片區(qū)學(xué)校積極響應(yīng)，大力宣傳，廣泛動員，在牽頭學(xué)校市三小的指導(dǎo)下，深入開展各項(xiàng)活動，取得了可喜的成績，片區(qū)學(xué)校工作呈現(xiàn)了良好發(fā)展態(tài)勢。一、管理制度與運(yùn)行機(jī)制健全有效片區(qū)繼續(xù)成立了以主管局長李生芳，牽頭學(xué)校校長何垠榮為組長、其他三所學(xué)校校長為副組長的片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理片區(qū)各項(xiàng)工作。還成立了教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由各片區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、負(fù)責(zé)任的學(xué)校副校長擔(dān)任片長，部分優(yōu)秀老師為

2、片區(qū)中心組成員。各片區(qū)教研實(shí)行片長負(fù)責(zé)制、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制。除了沿用了過去的《輪崗交流制度》、《四校片區(qū)教研活動實(shí)施方案》、《四校片區(qū)幫扶方案》、《四校片區(qū)聯(lián)考實(shí)施方案》，又出臺了《四校片區(qū)“教壇新秀”評比方案》。此外，四所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視捆綁各項(xiàng)工作的籌備和實(shí)施，不僅將工作內(nèi)容列入學(xué)校每年的工作計劃，還認(rèn)真總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足。我片區(qū)創(chuàng)新的各項(xiàng)捆綁交流制度確保了片區(qū)管理的有效進(jìn)行，為捆綁工作運(yùn)作機(jī)制順暢高效而服務(wù)。二、干部隊(duì)伍與師資品質(zhì)有效整合根據(jù)市教體局輪崗交流人數(shù)分配，本學(xué)期在原有教師交流的基礎(chǔ)上，有增設(shè)了骨干、名師、領(lǐng)導(dǎo)指數(shù)的交流，（加交流教師指數(shù)）并制定

3、了相應(yīng)的制度，對促進(jìn)教師隊(duì)伍有序流動具有相應(yīng)的激勵機(jī)制，推進(jìn)捆綁學(xué)校教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。5三、一學(xué)期主要工作大回放（一）關(guān)注學(xué)校，安全管理工作制度化。在平時的管理工作中，片區(qū)始終把安全工作放在首位。本學(xué)期，牽頭學(xué)校市三小堅持組織每月進(jìn)行一次安全大檢查，邀請教體局分管領(lǐng)導(dǎo)李生芳局長、方其林主任親自下片區(qū)內(nèi)集中檢查，從門衛(wèi)值班、校車管理、用電防火防煤氣中毒、學(xué)校周邊環(huán)境等方面，通過聽匯報，實(shí)地查看等方式細(xì)致排查，每次檢查有安排，有記載，有整改措施，目前，我片區(qū)無一例安全事故發(fā)生。此外，還要求各校每周一次校務(wù)會要關(guān)注捆綁教師工作，以保證捆綁學(xué)校各項(xiàng)活動的順利開展。（二）關(guān)

4、注教育資源，教研形式多樣化，關(guān)注教師，交流活動多元化1、承辦全國網(wǎng)絡(luò)教研，榮獲高度贊譽(yù)2012年9月25日至27日，我片區(qū)代表寧夏承辦了國家教育部主辦的首屆“全國中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用展播”活動，這是建國后中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域舉行的首次大型展演活動。此次活動由青銅峽市教學(xué)研究室策劃、牽頭學(xué)校市三小擬定活動方案，共設(shè)置了五個會場（深圳會場；三小會場；葉升會場；紅星會場；陳袁灘會場）。片區(qū)數(shù)學(xué)教研組研討的主題是：“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何激活學(xué)困生學(xué)趣”，老師們選擇符合學(xué)生實(shí)際的活動素材，選擇合適的活動形式等方面談了自己的見解，在研討期間，教育部、教育廳領(lǐng)導(dǎo)也蒞臨寧夏展

5、館觀摩了市三小牽頭片區(qū)的承辦的網(wǎng)絡(luò)教研活動，其他省市觀摩老師也參與了數(shù)學(xué)學(xué)科的研討活動。下午，片區(qū)語文教研組又以“如何有效指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀”5為話題，老師們結(jié)合自己執(zhí)教的案例，從學(xué)生的課外閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，教給學(xué)生閱讀的方法等角度交流了課外閱讀指導(dǎo)的方法。在活動期間，在深圳學(xué)習(xí)的區(qū)教研室馬蘭老師、夏震建主任、云南、福建等地的老師也參與了此次交流研討，并對網(wǎng)絡(luò)教研這種教研形式給予了很高評價。在活動進(jìn)行中，市教研室馬淑玲主任介紹了我市網(wǎng)絡(luò)教研的做法，并解答了他們的的困惑，任菊蓮主任、田淑珍老師、何垠榮校長分別參與了語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的研討，并對研討話題做了點(diǎn)撥與

6、引導(dǎo)。整整一天的活動緊張而有序，兩個學(xué)科，四所學(xué)校百余名教師參與活動，通過網(wǎng)絡(luò)與深圳觀摩的全國各地老師進(jìn)行觀點(diǎn)交流、思想碰撞，令老師們都很興奮。2、片區(qū)“教壇新秀”評選，過程嚴(yán)謹(jǐn)，碩果累累11月10日至12日我片區(qū)組織了“教壇新秀”評選。活動由市三小總體策劃，分三個學(xué)科語文、數(shù)學(xué)、（綜合學(xué)科含英語）分別在葉升中心小學(xué)、陳袁灘中心小學(xué)、紅星中心小學(xué)進(jìn)行。比賽籌備階段，市三小制定了周密細(xì)致的競賽活動方案，確定了比賽項(xiàng)目、比賽議程、時間、地點(diǎn)、評分標(biāo)準(zhǔn)，為比賽的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。片區(qū)符合條件的30位青年教師準(zhǔn)備充分，賽前傾注了大量的時間和精力，經(jīng)過現(xiàn)場說課、粉筆字、話題

7、簡筆畫、白板使用四項(xiàng)基本功及課堂教學(xué)比賽5個環(huán)節(jié)，充分展示了各自的才能。聘請的片區(qū)各學(xué)校主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及教研員組成的評委組，遵循公開、公平、公正原則，對每一位選手的表現(xiàn)做出了嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的評定。經(jīng)過對評選條件的認(rèn)真審核，最終確定9位老師參加此次全市的“教壇新秀”的評選活動。在市級競賽中，推選的9為選手不負(fù)重望，最終取得驕人的成績：市三小青年教師詹文娟、葉升青年教師教師榮獲青銅峽市首屆“教壇新秀“，三小青年教師黃靜、康磊分別榮獲基本功比賽二等獎。3、關(guān)注教學(xué)質(zhì)量；體、文、藝共同發(fā)展5本學(xué)期，四所學(xué)校繼續(xù)互研試卷、同步檢測、同一標(biāo)準(zhǔn)閱卷、進(jìn)行專題分析；取得了良好的效果