斑羚飛渡課件ppt

《斑羚飛渡課件ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、斑羚飛渡沈石溪，原名沈一鳴，祖籍浙江慈溪，1952年生于上海。1969年初中畢業(yè)赴云南西雙版納傣族村寨落戶，有著豐厚的生活體驗(yàn)。1980年開(kāi)始從事兒童文學(xué)創(chuàng)作，所著動(dòng)物小說(shuō)將故事性、趣味性和知識(shí)性融為一體，充滿哲理內(nèi)涵，風(fēng)格獨(dú)特。作品多次獲獎(jiǎng)。介紹斑羚，也稱青羊、山羊。頜下無(wú)須,喉部有一塊白斑。常棲于山頂之間，善跳躍。為國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。可愛(ài)的斑羚生字、詞語(yǔ)對(duì)峙逞能湛藍(lán)縹渺斑斕甜膩嫻熟悲愴迥然不同參差不齊略勝一籌眼花繚亂秩序井然進(jìn)退維谷磐石騷動(dòng)山澗　　　　　　　　炫目躥跳戛洛山斑羚一塵不染zhìchěngzhànpiāomi?olánnìxiánchuàngji?ngchóuliá

2、ocēncīzhìwéipánsāojiànxuàncuànjiálíng1.進(jìn)退維谷：維，是；谷，比喻困難的境地。進(jìn)退都陷于困難的境地。2.一塵不染：形容非常清凈、純潔。有時(shí)比喻人的思想沒(méi)有沾上一點(diǎn)壞影響。3.迥然不同：迥然，距離很遠(yuǎn)的樣子。形容差別很大。4.眼花繚亂：眼睛看復(fù)雜的色彩而感到迷亂。這篇文章敘述了一個(gè)什么故事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。整體感知斑羚們?yōu)槭裁匆w渡？再讀課文　深入理解⑴從哪些文字描寫可以看出這群斑羚已陷入絕境？逼傷心崖6米5米⑵文章怎樣細(xì)致描繪這群陷入絕境的斑羚？整體：個(gè)體：驚慌躥跳騷動(dòng)老斑羚母斑羚鐮刀頭羊二、再讀課文，深入理解。斑羚是怎樣飛渡的？－結(jié)果如何

3、？老少結(jié)對(duì)搭橋飛渡年少獲救年老獻(xiàn)身想一想：為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法來(lái)擺脫困境。慘烈的一幕讓你我目瞪口呆這是一群的斑羚，告訴我……有智慧、有勇氣、有團(tuán)隊(duì)精神、沉著、果斷、勇于犧牲、視死如歸……面對(duì)種族滅絕的危難時(shí)刻，斑羚這一群體表現(xiàn)了哪些可貴的品質(zhì)？你從中受到哪些啟示？舍己為人，勇于犧牲的偉大精神和可貴的團(tuán)隊(duì)意識(shí)絕境自救愛(ài)橋飛渡自救老斑羚躥跳低后墜落小斑羚躍跳高前猛蹬起跳升高從容鎮(zhèn)定舍已為人整體精神最令人感動(dòng)，是因?yàn)檎?qǐng)用下面句式回答：。品讀課文在自讀過(guò)程中你發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)到了什么？還有什么不理解？探究學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)需要質(zhì)疑，請(qǐng)認(rèn)真看課文，找出你不理解的地方，可以是

4、對(duì)課文內(nèi)容的疑問(wèn)，也可以是對(duì)整篇課文、對(duì)作者、甚至對(duì)編者的質(zhì)疑。文章描述了斑羚的幾次叫聲，動(dòng)物也應(yīng)該有自己獨(dú)特的語(yǔ)言，這些叫聲也許就代表了斑羚之間交流的語(yǔ)言，你能否發(fā)揮你的想象力，用你的語(yǔ)言解讀這些叫聲所蘊(yùn)含的內(nèi)容。文章描述了斑羚的幾次叫聲，動(dòng)物也應(yīng)該有自己獨(dú)特的語(yǔ)言，你能否發(fā)揮你的想象力，用你的語(yǔ)言解讀這些叫聲所蘊(yùn)含的內(nèi)容。文中多次提及彩虹，有何作用？1.渲染神秘色彩，并推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。2.烘托飛渡的氣勢(shì)，渲染飛渡的悲壯美。3.渲染頭羊自我犧牲的崇高之美討論：有人說(shuō)：這篇文章是人類在殘忍地欣賞動(dòng)物的自殺，編者不該把此文選入新教材，對(duì)此，你又是如何看待的呢？在這場(chǎng)人與動(dòng)物的特殊對(duì)峙中

5、，誰(shuí)是最后的勝利者？學(xué)習(xí)本文后你的感受是什么？你從中獲得了什么？體驗(yàn)反思：斗轉(zhuǎn)星移，物種的滅絕與出現(xiàn)本是大自然的正常規(guī)律之一。可是當(dāng)人類參與到大自然的活動(dòng)中后，物種滅絕的時(shí)間大大提前了。300億年前地球上約有25億個(gè)物種，至今天只剩下1億個(gè)，在已滅絕的24億個(gè)物種中，有60%是本世紀(jì)滅絕的。從1600年起，動(dòng)物的滅絕進(jìn)入了加速度時(shí)期。據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在僅存的1億個(gè)物種中，鳥(niǎo)類每2年滅絕1種，獸類每1年就消失1種，今后的趨勢(shì)是，植物將以每小時(shí)1種的速度滅絕，動(dòng)物每天減少1種。人們不禁要問(wèn)，這僅存的1億個(gè)物種在地球上還能生存多久？人類這一物種還能生存多久？據(jù)悉，恐龍?jiān)诘厍蛏仙?/p>

6、存了7000萬(wàn)年，人類才不過(guò)300萬(wàn)年。依照目前的速度，現(xiàn)在的地下能源僅夠用170年，170年后人類會(huì)怎樣，還有300萬(wàn)年嗎？拓展延伸（1）請(qǐng)看以下資料，說(shuō)說(shuō)你的感受。（2）請(qǐng)以“保護(hù)動(dòng)物”為主題，寫一句警示性的話。動(dòng)物也是生命宜相守‘勿相殘“我們必須創(chuàng)造自然”我聽(tīng)過(guò)許多人說(shuō)這樣的大話結(jié)果，被自然扔進(jìn)了地獄“我們必須改造自然”我看過(guò)許多人這樣狂妄結(jié)果，還是被自然扔進(jìn)了地獄下一個(gè)好漢是不是想說(shuō)“我們必須克隆自然”別忘了，沒(méi)有自然的生便沒(méi)有你這個(gè)偉人的活是自然養(yǎng)活著我們我們不可以騎在他的頭上作威作?！恫亓缪虻墓虬荨贰东C人與狼》推薦閱讀：謝謝！