20、皮影戲上

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1、邊城中心小學(xué)集體備課教案三上年級(jí)美術(shù)學(xué)科課題20、皮影戲總課時(shí)2備課戴圣楊教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):了解中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)皮影戲的藝術(shù)特色。過(guò)程與方法目標(biāo):把握皮影人物的獨(dú)特藝術(shù)特點(diǎn),能自由進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,讓學(xué)生從表現(xiàn)皮影影人中得到啟迪和創(chuàng)新。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美的能力,激發(fā)學(xué)生對(duì)皮影的熱愛(ài)。重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):把握皮影人物,五分臉、眉眼長(zhǎng)相連、身體七分側(cè)、剪紙鏤空式服飾紋樣等造型上的特點(diǎn),學(xué)畫(huà)動(dòng)態(tài)皮影人物形象。教學(xué)難點(diǎn):在把握皮影人物造型動(dòng)態(tài)特征的基礎(chǔ)上,融入自己的主觀創(chuàng)造,畫(huà)出具有傳統(tǒng)氣息又有自我創(chuàng)造的皮影人物形象。教具教師準(zhǔn)備

2、:1.美術(shù)專用室,可用皮影戲噴繪作品進(jìn)行環(huán)境布置,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。2.作畫(huà)工具、PPT課件、教師范作、作業(yè)展示板。學(xué)生準(zhǔn)備:繪畫(huà)工具、課前收集打印的皮影戲人物形象、課前看皮影戲。一、猜謎導(dǎo)入激情引題1.有一種藝術(shù)是完整的戲劇,比莎士比亞早1800年,它使用影像,比盧米埃爾發(fā)明的電影早2100年,是純粹民間具有“搖滾”精神的音樂(lè),又比貓王早2150年,這種藝術(shù)是中國(guó)獨(dú)有的,這就是——2.揭題,簡(jiǎn)要介紹皮影歷史及流傳。中國(guó)皮影戲起源于漢,興于唐,盛于宋,宋代將皮影制作材料從素紙變成羊皮,十三世紀(jì)后傳到國(guó)外。相傳兩千多前,為緩解漢武帝對(duì)早亡寵妃的思念

3、,有人將皮革雕制成寵妃的側(cè)面像,用光照映在帷帳上,令遠(yuǎn)處的漢武帝仿佛又見(jiàn)到了心愛(ài)的人姍姍而來(lái)。這種方法傳到民間,漸漸形成了后來(lái)的皮影戲。二、了解皮影理解特色1.回顧交流,觀影感受。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這些皮影戲和動(dòng)畫(huà)片留給你的印象,談?wù)勂渲械娜宋镄蜗?、?dòng)作、色彩上的共同點(diǎn)嗎。2.欣賞分析,掌握特點(diǎn)。二次備課5課件出示不同時(shí)期(明代、清代、民國(guó)、現(xiàn)代)、不同地域(山西、四川等)、不同風(fēng)格的皮影作品。這一環(huán)節(jié)為重點(diǎn),通過(guò)一系列的提問(wèn),讓學(xué)生在自由、寬松的氛圍中,討論、總結(jié)出皮影的知識(shí)點(diǎn),掌握皮影戲在表現(xiàn)內(nèi)容、色彩、形式上的特色。從而能夠?yàn)閷W(xué)生畫(huà)皮影打下良好的知識(shí)鋪

4、墊,也為做皮影埋下伏筆。3.知識(shí)點(diǎn):(1)皮影的形象有人物、動(dòng)物,還包括襯景和道具。(本課主要討論皮影的人物造型)(2)皮影是通過(guò)光影來(lái)塑造形象表演的,所以皮影是用線條鏤空法來(lái)進(jìn)行形象刻畫(huà)的。皮影與剪紙有聯(lián)系,它是光與影結(jié)合的藝術(shù)。(3)皮影影人分為頭茬和身段兩個(gè)主要部分。有時(shí)身段可以共用,只要換上不同的頭茬就變成不同的人物了。同一個(gè)頭茬可以在不同場(chǎng)合換不同服飾。(4)頭茬有很多種,受戲劇影響,頭部造型一般都為五分臉,即正側(cè)面頭部造型,頭茬包括臉譜和頭飾。由于造型上的材料的局限,制作眉眼時(shí)必須把它拉長(zhǎng)延至鬢角處,以增加皮影的牢固度,這些局限轉(zhuǎn)化為皮

5、影的特有特征。(5)民間藝人在刻畫(huà)人物特征時(shí)也有一些固定的表現(xiàn)模式:平眉細(xì)目表現(xiàn)須生的沉著;彎眉線眼表現(xiàn)旦角的秀麗;皺眉鳳眼表現(xiàn)武生的英??;實(shí)臉皺眉表現(xiàn)凈角的強(qiáng)悍;圓眼吊眉沖天鼻表現(xiàn)丑角的滑稽。(6)身段由上身、下身、兩腿、兩上臂、兩下臂、雙手十件連綴而成。上身與雙臂偏長(zhǎng),頸部以下就有六分身軀的前側(cè)扭轉(zhuǎn),下及腰部又有七八分的側(cè)轉(zhuǎn),雙膝以下則呈一前一后。(7)服飾吸取了民間的印花布和戲劇服裝圖案的形式,并融合了剪紙的藝術(shù)。①花朵多做正面處理,鏤花圖案即有空心、實(shí)心、半空半實(shí)的形式。②四方連續(xù)圖案和邊角二方連續(xù)圖案花花相連,葉葉巧綴,變化無(wú)窮。③有雪花

6、、梅花、魚(yú)鱗、星眼、人字、十字、松針、萬(wàn)次等傳統(tǒng)圖案。(8)色彩的運(yùn)用一般以紅、黃、青、綠、黑為主。運(yùn)用平涂、雙面著色。頭茬的色彩像戲曲臉譜一樣有其象征意義:紅臉的精忠、黑臉的公正、綠臉的驍勇、黃臉的狡猾、白臉的奸詐……5衣著服飾的用色:貧富有別,老幼各異。(9)以陜西西安為代表的西北皮影的人物造型:身?xiàng)l纖瘦,臉形為高額頭、直鼻梁、點(diǎn)紅小口、細(xì)眉細(xì)眼、面部輪廓不著色。以河北為代表的東北皮影的人物造型:身?xiàng)l渾厚,生、旦陽(yáng)刻的臉形為6字形通天鼻,紅唇尖翹、環(huán)眉鳳眼,面部輪廓著黑色。三、模仿動(dòng)作理解動(dòng)態(tài)1.一起再來(lái)看一段皮影戲片段,欣賞2006年春節(jié)晚會(huì)

7、上,傳統(tǒng)皮影之鄉(xiāng)唐山社區(qū)表演隊(duì)表演的、依據(jù)皮影創(chuàng)作的舞蹈節(jié)目《俏夕陽(yáng)》的片段,請(qǐng)你感受模仿皮影人物的動(dòng)作。2.一起站起來(lái),演一演其中皮影影人的不同的動(dòng)作。四、欣賞作品激勵(lì)信心1.PPT出示學(xué)生作品,對(duì)比評(píng)析,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)他是怎樣表現(xiàn)的?畫(huà)了什么?用什么工具材料畫(huà)的,有沒(méi)有畫(huà)出皮影影人的藝術(shù)特色?哪里體現(xiàn)出來(lái)的?2.這些作品里很多是去年三年級(jí)同學(xué)們畫(huà)的,包括墻上的一些作品,你看看還有其他的表現(xiàn)形式嗎?你有沒(méi)有信心也畫(huà)出一幅精彩的皮影影人畫(huà)。五、教師示范步驟方法1.皮影影人看上去很復(fù)雜,其實(shí)我們可以根據(jù)“他”身體的組成部分來(lái)畫(huà),教師示范:(1)先確定構(gòu)圖,

8、影人大小位置。(2)畫(huà)頭茬外形、再畫(huà)身段十個(gè)組成部分外形。(3)畫(huà)臉部。(4)畫(huà)頭飾和服飾。2.現(xiàn)場(chǎng)示范步驟(1)(2),

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