劉淑婷推理設(shè)計

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1、《數(shù)學(xué)廣角——推理》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：教科書第109頁例一，做一做第一題及相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標：知識與技能：學(xué)會有條理并且全面地思考并做出簡單的分析判斷，能較為清楚地表達自己的思考過程與結(jié)果，得出結(jié)論。過程與方法：經(jīng)歷推理判斷的過程，能借助連線、列表等方式整理信息，初步培養(yǎng)學(xué)生觀察分析、合理推理的能力。情感態(tài)度與價值觀：體驗解決問題的過程，獲得一些基本的推理經(jīng)驗，初步養(yǎng)成樂于思考的良好習(xí)慣，感受數(shù)學(xué)中的樂趣。教學(xué)重點：進行有序全面地思考和分析判斷。教學(xué)難點：能較為清楚地表達自己的思考過程。教學(xué)過程：一、游戲引入同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎？我們來玩一個猜一猜的游戲吧！1、猶豫猜你們看，老師

2、手里拿著一塊橡皮擦和一枚硬幣，現(xiàn)在我把它們分別放在兩只手里，你能猜猜看老師的左手和右手里各自是什么嗎？指名學(xué)生說猜想追問：你們能確定嗎？2、確定猜提示：老師右手拿的不是硬幣。師：同學(xué)們，你們現(xiàn)在能確定了嗎？你是怎么猜對的呢？小結(jié)：像這樣根據(jù)已知信息和條件，逐步推出結(jié)論的過程，在數(shù)學(xué)上我們稱作“推理”。板書：推理今天，我們就一起來學(xué)習(xí)一些推理的知識。二、探究新知1、出示柯南的形象師：小朋友們，你們認識他嗎？他是名偵探柯南，他可是個推理專家，你們想不想跟著他學(xué)習(xí)一些推理的方法？我們趕緊來試試吧！2、呈現(xiàn)問題、理解題意課件出示例1師：閱讀題目，從中你發(fā)現(xiàn)了哪些信息？師：“各拿一本”是什么意思

3、？3、嘗試推理師：通過已知信息，你知道小麗和小剛分別拿的是什么書？請同學(xué)先獨立思考，把自己的想法在小組內(nèi)說一說，也可以用自己喜歡的方式記錄下來。指名學(xué)生匯報結(jié)果。預(yù)設(shè)：有序思考得出結(jié)論（給學(xué)生足夠的時間表述自己的想法。）因為小紅拿的是語文書，剩下的就只有數(shù)學(xué)和品德與生活書。小麗說她拿的不是數(shù)學(xué)書，那就是品德與生活書，所以小剛拿的就是數(shù)學(xué)書。提問：有沒有一種簡潔的方法來表達我們的思維過程和結(jié)論呢？(1)連線法把人名和書名寫成兩行，再連線。(2)表格法。4、總結(jié)并引思師：孩子們，回顧剛才，我們是怎樣進行推理的呢？可以從最容易推理的“小紅拿的是語文書”入手，再想剩下的兩本書，這樣有根有據(jù)地推

4、理就不會錯了。小結(jié)：我們在推理時一般要先找到最關(guān)鍵的條件，有序并全面地思考，能確定的先確定，然后在剩下的條件中，能排除的先排除，最后我們就能推出結(jié)論了。師：剛才同學(xué)們很厲害，想了那么多方法。小朋友們，你們喜歡哪一種呢？為什么？我們在以后的推理過程中可以根據(jù)需要選擇合適的，自己喜歡的方法。三、實踐應(yīng)用師：通過剛才的訓(xùn)練，同學(xué)們都已經(jīng)學(xué)到了一些推理知識，柯南想考考你們，你們敢接受挑戰(zhàn)嗎？讓我們進入到挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)。1、第一關(guān)：狗狗謎團第一題：指明學(xué)生讀題后,認真思考，在教科書上完成，同時讓學(xué)生說一說：你是怎么想的？用什么方法？學(xué)生自由說推理的方法。2、第二關(guān)：圖形游戲課件出示幾個被遮住一半的圖形

5、師：從題目中，我們知道了哪些信息呢？生：信封里有一個圓，一個三角形，一個長方形，他們分別是三種顏色中的一個。師：哪個圖形，我們能最先判斷出來，為什么？生：綠色的是圓形，因為綠色露出來的是半圓，下面肯定也是半圓。師：發(fā)現(xiàn)的非常好！那紅色和黃色能不能判斷？生：不能。課件出示：黃色說：我不是三角形。學(xué)生交流并匯報推理的方法及過程。3、第三關(guān)：寶箱秘密師：有一天柯南得到了一個密碼箱，同時他也獲得一些關(guān)于密碼的一些信息，看看你們能否成為柯南的小助手。四、全課總結(jié)1、師：通過這節(jié)課的訓(xùn)練，同學(xué)們個個都成為了小偵探。老師還想告訴你們一個秘密，其實，你們早就已經(jīng)是小偵探了，因為早在一年級的時候，推理在

6、我們的數(shù)學(xué)中就經(jīng)常見過，看，數(shù)字推理、圖形規(guī)律推理等；在以后的學(xué)習(xí)中，推理也有著廣泛的應(yīng)用，比如可能性、搭配、植樹問題等知識的學(xué)習(xí)都要用到推理；都要用到推理；而在生活中，金融、醫(yī)療、法律等行業(yè)中也都會應(yīng)用到推理的方法。推理是一個非常重要的數(shù)學(xué)思想方法，希望小朋友在今后的學(xué)習(xí)中，能善于觀察，勤于思考，用推理解決更多的問題。2、通過今天這節(jié)課，你學(xué)會了什么？五、課后延伸師:快要下課了，老師再來考一考大家。大家用實際行動告訴老師，今天你學(xué)會了這么多知識。下課時，老師是最后一個走的，男同學(xué)不是最先走的，那我們應(yīng)該按照什么順序走？先思考，最先走的準備好東西站起來然后離開教室；接著呢？六、板書設(shè)計

7、推理有序分析確定——排除——推理