《草帽計(jì)》 (2)

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1、靈寶市第三小學(xué)教案學(xué)科語文班級(jí)四（）班執(zhí)筆人李彩紅執(zhí)教時(shí)間年月日課題《草帽計(jì)》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解課文，了解賀龍實(shí)施草帽計(jì)的原因以及過程，體會(huì)賀龍的神機(jī)妙算。　　2、通過比較紅軍扔草帽和白軍搶草帽的場(chǎng)面，體會(huì)紅軍戰(zhàn)士雖然面對(duì)賀龍的命令莫名其妙，仍然一切行動(dòng)聽從指揮的嚴(yán)明軍紀(jì)和敵人面對(duì)紅軍扔掉的草帽，麻痹大意，丑態(tài)百出的愚蠢?！?、學(xué)習(xí)用盡量少的文字概述草帽計(jì)?！?、認(rèn)識(shí)生字8個(gè)，能正確流利有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)通過對(duì)課文的前后比較，了解賀龍實(shí)施草帽計(jì)的原因及過程，體會(huì)賀龍的神機(jī)妙算。教學(xué)難點(diǎn)通過比較紅軍扔草帽和白軍搶草帽的場(chǎng)面，體會(huì)紅軍戰(zhàn)士雖然面對(duì)賀龍的命令莫名其妙，仍

2、然一切行動(dòng)聽從指揮的嚴(yán)明軍紀(jì)和敵人面對(duì)紅軍扔掉的草帽，麻痹大意，丑態(tài)百出的愚蠢。教具課件課時(shí)兩課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課，質(zhì)疑激趣。　　1、板書“計(jì)”字。“計(jì)”什么意思？我國(guó)歷史上有許多關(guān)于智謀的故事，形成很多有趣的典故和成語。你能舉幾個(gè)例子嗎？　　2．板書：“草帽”。我們今天來學(xué)習(xí)《草帽計(jì)》?？吹秸n題大家想知道什么呢？學(xué)生自由提問?！　?、圖文結(jié)合，簡(jiǎn)單介紹背景。　　同學(xué)們，1934年至1936年，中國(guó)工農(nóng)紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上無與倫比的英雄史詩：二萬五千里長(zhǎng)征。賀龍同志率領(lǐng)一支隊(duì)伍，由湘西向貴州進(jìn)發(fā)，這期間發(fā)生的一個(gè)故事——《草帽計(jì)》?！　《⒊踝x課文

3、，整體感知　　　　1、學(xué)生自由讀課文，解決生字詞?！　≌?qǐng)同學(xué)們小聲、快速地讀課文。讀準(zhǔn)字音，遇到不認(rèn)識(shí)的字自己想辦法解決。想想還有什么不明白的字詞和問題，做好記錄。　　2、集體正音：　　面面相覷　汗流浹背　隱蔽偵查　狂轟濫炸　狼狽人困馬乏　稱贊　率領(lǐng)　　3、抓住六要素，用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。三、作業(yè)：1、聽寫詞語2、朗讀課文。第二課時(shí)一、抓住重點(diǎn)，自讀自悟?！　?、賀龍?jiān)O(shè)計(jì)　　要讀懂賀龍用計(jì)的過程，首先要弄清賀龍是根據(jù)哪些情況設(shè)下草帽計(jì)的。　（1）默讀課文，思考：賀龍是根據(jù)哪些情況設(shè)下草帽計(jì)的？（2）小組內(nèi)討論?！。?）用“賀龍看到_________，心想__

4、_______。”的句式匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。?。?）聽到丟草帽的命令，戰(zhàn)士們什么表現(xiàn)？怎樣做的?從中你可體會(huì)到什么?　　　?。?）修改意見教學(xué)過程師小結(jié)：面對(duì)天氣的炎熱，面對(duì)敵人的上下夾擊，賀龍不僅沒有慌張，反而運(yùn)籌帷幄，利用地形特點(diǎn)和敵人的心理想出了草帽計(jì)。　2、敵人中計(jì)　　敵人真的會(huì)像賀龍預(yù)計(jì)的那樣中計(jì)嗎？?。?）請(qǐng)帶著下面的問題讀課文四、五自然段?；脽舫鍪疽韵聠栴}：　　敵軍發(fā)現(xiàn)草帽后的反應(yīng)是什么?說明了什么?　　敵人怎么會(huì)這么輕易的中計(jì)？　　白軍最后的結(jié)局怎樣？　　文中哪些成語諷刺了白軍的丑態(tài)？?。?）反饋：敵軍發(fā)現(xiàn)草帽后的反應(yīng)是什么?說明了什么?　　學(xué)生反饋閱讀情況：

5、喜從天降得意忘形　　師：白匪先是曬得眼冒金花，后來是得意忘形，那么我們?cè)诶首x時(shí)應(yīng)該注意什么？?。ㄖ该x——評(píng)議——齊讀）　　（3）反饋：敵人怎么會(huì)這么輕易的中計(jì)？　　學(xué)生反饋，老師幫助學(xué)生梳理：　①天熱：人困馬乏眼冒金花②紀(jì)律松散：一窩蜂似的　?、埏w機(jī)駕駛員急于立功的心理；?。?）白軍最后的結(jié)局怎樣？文中哪些成語諷刺了白軍的丑態(tài)？　　學(xué)生反饋：血肉橫飛叫苦連天　　諷刺了白軍的丑態(tài)的成語有：人困馬乏　血肉橫飛　眼冒金花　得意忘形　叫苦連天　（5）齊讀課文第6自然段，紅軍戰(zhàn)士聽到白軍自相殘殺的消息后，肯定有許多話想對(duì)賀龍說，會(huì)說些什么呢？?。?）小結(jié)：賀龍?jiān)谏嫌袛硻C(jī)、下有追

6、兵的情況下，沉著冷靜、及時(shí)應(yīng)變的聰明智慧真值得我們學(xué)習(xí)?！《?、總結(jié)概述，拓展延伸。　　1、再讀課文，用盡量少的文字來概述一下草帽計(jì)的過程。（先自己說一說，再小組交流，然后指名匯報(bào)。）　　2、你知道賀龍用的計(jì)屬于歷史上“三十六計(jì)”中的哪一計(jì)嗎？　　3、資料袋：幻燈出示歷史上“金蟬脫殼計(jì)”的典故。　　　　　　　　　起因　　　　　　紅軍長(zhǎng)征　白軍追擊　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　戴草帽　汗流浹背　臨危不亂　　　　　　　　　　　　　　　　　經(jīng)過　扔草帽　　莫名其妙　　　　　　　　　　　　草帽計(jì)　　　　　搶草帽　　得意忘形　料事如神　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7、　　炸草帽　　叫苦連天　　　　　　　　　　　　　　　　　結(jié)果　　　　　　拍手稱快　神機(jī)妙算