《草帽計(jì)》說(shuō)課稿

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1、《草帽計(jì)》說(shuō)課稿執(zhí)教：民樂(lè)縣金山小學(xué)李明亮一、說(shuō)教材《草帽計(jì)》是北師大版語(yǔ)文教材四年級(jí)下冊(cè)第五單元的第一篇主體課文，這個(gè)單元的主題是“智謀”，一共收編了《草帽計(jì)》、《包公審驢》這兩篇主體課文和《諸葛亮少年時(shí)代的故事》一篇自讀課文，《草帽計(jì)》講的是紅軍長(zhǎng)征途中，賀龍帶領(lǐng)戰(zhàn)士用丟掉草帽的辦法引誘敵人上當(dāng)，不僅躲過(guò)了對(duì)方的追趕，還讓誤戴紅軍草帽的敵人遭到自己戰(zhàn)機(jī)的轟炸，取得戰(zhàn)斗勝利的故事。從而刻畫了一位臨危不亂、有勇有謀的將領(lǐng)形象。二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)：（一）根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)學(xué)情、教材的分析，我確定如下教學(xué)目標(biāo)：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，積累本課

2、的成語(yǔ)。2.通過(guò)學(xué)習(xí)賀龍用“草帽計(jì)”使白軍自相殘殺的故事，體會(huì)老一輩革命家神機(jī)妙算、克敵制勝的指揮才能。3.體會(huì)“草帽計(jì)”的神妙。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是:通過(guò)學(xué)習(xí)賀龍用“草帽計(jì)”使白軍自相殘殺的故事，體會(huì)老一輩革命家神機(jī)妙算、克敵制勝的指揮才能。本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)是：體會(huì)“草帽計(jì)”的神妙。三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程：根據(jù)本文教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的需要，我設(shè)計(jì)了如下教學(xué)過(guò)程：（一）談話導(dǎo)入，釋題質(zhì)疑本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖是讓學(xué)生從熟悉的草帽入手，引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，并通過(guò)釋題質(zhì)疑，抓住課文的主線，引起對(duì)下文的學(xué)習(xí)。（二）初讀課文，整體感知1.自由朗讀課文，想一想，課文講了一

3、件什么事？學(xué)生一邊讀一邊畫出文中的成語(yǔ)或四字詞語(yǔ)。2.詞語(yǔ)歸類理解。本課涉及的成語(yǔ)和四字詞語(yǔ)很多，本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖是讓學(xué)生從整體上把握課文內(nèi)容，通過(guò)詞語(yǔ)歸類理解，來(lái)抓住課文中心展開教學(xué)。（三）抓住重點(diǎn)，領(lǐng)悟內(nèi)容1.賀龍為什么要設(shè)下草帽計(jì)？2.賀龍是怎樣實(shí)施草帽計(jì)的？3.草帽計(jì)的結(jié)果怎樣？本環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)了以上三個(gè)問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題都是緊密聯(lián)系的，第一個(gè)問(wèn)題讓學(xué)生小組討論解決，第二個(gè)問(wèn)題教師通過(guò)朗讀指導(dǎo)幫助學(xué)生理解，第三個(gè)問(wèn)題相對(duì)比較明顯，通過(guò)范讀學(xué)生能順利回答。這樣設(shè)計(jì)的目的是讓學(xué)生經(jīng)歷思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、理解問(wèn)題的過(guò)程，使知識(shí)一步步落實(shí)。（四、積累語(yǔ)言，拓

4、展延伸本環(huán)節(jié)我主要讓學(xué)生匯報(bào)以下兩個(gè)問(wèn)題：1．賀龍“草帽計(jì)”為什么能大獲成功？2.你認(rèn)為賀龍是一個(gè)怎樣的人？通過(guò)這兩個(gè)問(wèn)題，學(xué)生就明確了課文的中心。四、說(shuō)教學(xué)方法1.直入重點(diǎn)。以“紅軍戰(zhàn)士聽到這個(gè)消息，人人拍手稱快，各個(gè)稱贊賀龍同志的神機(jī)妙算?！闭归_交流。2.自主探究。以小組為單位學(xué)習(xí)1-3自然段，使每個(gè)孩子都參與課堂。3.以讀為主。通過(guò)讓學(xué)生在讀中思、讀中悟、讀后議，理解草帽計(jì)的全過(guò)程。五、說(shuō)板書設(shè)計(jì)本節(jié)課我設(shè)計(jì)了如下板書：草帽計(jì)用中計(jì)計(jì)賀龍白軍神機(jī)妙算血肉橫飛這樣設(shè)計(jì)的目的是抓住主要內(nèi)容賀龍用計(jì)，白軍中計(jì)，使賀龍的神機(jī)妙算和白軍的血肉橫飛形成鮮明

5、的對(duì)比，突出草帽計(jì)運(yùn)用的成功，使學(xué)生一目了然的理解課文內(nèi)容。當(dāng)時(shí)天氣紅軍白軍地形當(dāng)時(shí)天氣紅軍白軍地形當(dāng)時(shí)天氣紅軍白軍地形當(dāng)時(shí)天氣紅軍白軍地形