【同步練習(xí)】《條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖》（浙教）

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1、浙江教育出版社七年級（下冊）暢言教育《條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖》同步練習(xí)◆一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1、圖1是某校初中各年級人數(shù)占初中總?cè)藬?shù)的比例統(tǒng)計圖，已知八年級有學(xué)生906人，那么七年級的學(xué)生人數(shù)是(　　)。圖1A．3020　　B．906C．1208D．不能確定2、觀察統(tǒng)計圖(圖2)，下列說法中正確的是(　　)。用心用情服務(wù)教育浙江教育出版社七年級（下冊）暢言教育圖2A．九年級人數(shù)最少B．七年級男生人數(shù)是女生人數(shù)的2倍C．八年級女生人數(shù)比男生人數(shù)多D．八年級人數(shù)和九年級人數(shù)一樣多3、小林家今年1－5月份的用電量情況如圖3所示，由

2、圖可知，相鄰的兩個月中，用電量變化最大的是(　)。圖3A．1月至2月B．2月至3月C．3月至4月D．4月至5月4、如圖4是某班學(xué)生上學(xué)方式的統(tǒng)計圖，根據(jù)圖中所提供的信息判斷下列說法正確的是(　　)。圖4A．該班共有學(xué)生50人B．該班乘車上學(xué)的人數(shù)超過半數(shù)C．該班騎車上學(xué)的人數(shù)不到全班人數(shù)的25%D．該班步行與其他方式上學(xué)的人數(shù)和超過半數(shù)◆二、拓展提升5、根據(jù)2008～2012年杭州市實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值（簡稱GDP，單位：億元）統(tǒng)計圖所提供的信息，下列判斷正確的是（　?。?。A．2010～2012年杭州市每年GDP增長率相

3、同用心用情服務(wù)教育浙江教育出版社七年級（下冊）暢言教育B．2012年杭州市的GDP比2008年翻一番C．2010年杭州市的GDP未達到5500億元　D．2008～2012年杭州市的GDP逐年增長6、學(xué)校統(tǒng)計全校各年級的總?cè)藬?shù)，應(yīng)選用____統(tǒng)計圖；氣象局統(tǒng)計一晝夜氣溫變化情況，應(yīng)選用____統(tǒng)計圖。7、某初中學(xué)校共有學(xué)生720人，該校有關(guān)部門從全體學(xué)生中[來源：學(xué)科網(wǎng)ZXXK]隨機抽取了50人對其到校方式進行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果制成了如圖5所示的條形統(tǒng)計圖，由此可以估計全校坐公交車到校的學(xué)生有_人。圖58、某工廠從20

4、07－2010年的年產(chǎn)值統(tǒng)計圖如圖6所示，則年產(chǎn)值在2500萬元以上的年份是_。用心用情服務(wù)教育浙江教育出版社七年級（下冊）暢言教育答案和解析一．基礎(chǔ)訓(xùn)練1.C；2.B；3.B；4.C；二．拓展提升5．A；6．D；7．B、條形，折線；8.216。用心用情服務(wù)教育