作文貼鼻子上交教案

作文貼鼻子上交教案

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1、作文《貼鼻子》教學(xué)設(shè)計(jì)彭家沖小學(xué)陳丹飛教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)玩“貼鼻子”游戲,讓學(xué)生把親身經(jīng)歷過(guò)的事情比較具體地寫成習(xí)作。2、通過(guò)貼鼻子游戲活動(dòng)的開(kāi)展,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用點(diǎn)面結(jié)合的方法描寫場(chǎng)面。知道點(diǎn)面結(jié)合就是“點(diǎn)”的詳細(xì)描寫和“面”的敘述或概括性描寫。3、通過(guò)貼鼻子游戲活動(dòng)的開(kāi)展,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察身邊人物的神態(tài)動(dòng)作表現(xiàn),并能用生動(dòng)形象的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。4、激發(fā)學(xué)生的寫作熱情,使學(xué)生能釋放心靈,弘揚(yáng)個(gè)性,自覺(jué)進(jìn)入寫作的亢奮狀態(tài),進(jìn)而有感而發(fā)地實(shí)現(xiàn)自由表達(dá),寫出頗具特色的文章來(lái)。教學(xué)重點(diǎn):1、點(diǎn)面結(jié)合,進(jìn)行描寫場(chǎng)面。2、寫出游戲過(guò)程中伙伴的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)

2、言。教學(xué)難點(diǎn):1、學(xué)會(huì)用點(diǎn)面結(jié)合的方法描寫場(chǎng)面。2、學(xué)會(huì)觀察,留心身邊生活。課前準(zhǔn)備:1、搜集有關(guān)場(chǎng)面活動(dòng)描寫的好詞佳句。2、缺少鼻子的卡通娃娃畫像,磁鐵鼻子三個(gè)。教學(xué)過(guò)程:一、激發(fā)興趣,明確目標(biāo)。1、出示圖畫,描繪圖畫。2、指名回答。3、談話導(dǎo)入,課件出示任務(wù)。二、展開(kāi)游戲,指導(dǎo)觀察,初步講述。1、出示游戲規(guī)則。(課件顯示:選出一個(gè)同學(xué),用頭巾蒙上他的眼睛,讓他原地轉(zhuǎn)三圈,再走到臺(tái)上把磁鐵鼻子貼在圖上正確的地方。)2、宣布游戲開(kāi)始。(提醒其他學(xué)生注意觀察上前貼鼻子的同學(xué)的動(dòng)作表情以及教室里的氣氛)3、說(shuō)說(shuō)這位同學(xué)貼的過(guò)程。注意引導(dǎo)學(xué)生抓住人

3、物的動(dòng)作、表情以及教室里熱鬧的氣氛說(shuō)具體??梢园础笆紫取缓蟆佟又睢钡捻樞騺?lái)說(shuō)。請(qǐng)兩三位同學(xué)來(lái)說(shuō)。還可以提問(wèn)剛才上前貼鼻子的同學(xué),問(wèn)他揭開(kāi)手帕之后的第一個(gè)感覺(jué)4、繼續(xù)請(qǐng)同學(xué)上前貼鼻子,提醒學(xué)生注意觀察。三、組織語(yǔ)言,嘗試講述。1、引導(dǎo)學(xué)生講述過(guò)程、場(chǎng)面,感受氣氛。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),剛才你看到了什么?聽(tīng)到了什么?感受到了什么?讓你印象最深的同學(xué)是誰(shuí)?也可以請(qǐng)上臺(tái)貼鼻子的同學(xué)談?wù)勊膬?nèi)心感受2、指名講述,師生共同講評(píng)。四、調(diào)動(dòng)積累,指導(dǎo)習(xí)作1、談話導(dǎo)入習(xí)作。2、指導(dǎo)學(xué)生寫好開(kāi)頭。(1)學(xué)生自由想開(kāi)頭。(2)指名匯報(bào)。(3)課件出示幾個(gè)

4、開(kāi)頭。3、指導(dǎo)學(xué)生寫好游戲的過(guò)程(貼鼻子的場(chǎng)面描寫)。(1)老師支招,課件顯示招數(shù)。(2)學(xué)生回憶誰(shuí)給自己留下的印象最深。(3)課件顯示優(yōu)美詞匯。(4)學(xué)生動(dòng)筆寫。(5)范讀個(gè)別寫得又快又好的。4、指導(dǎo)學(xué)生寫好結(jié)尾。(1)學(xué)生自己想結(jié)尾。(2)指名匯報(bào)。(3)課件出示幾個(gè)結(jié)尾。5、給文章定個(gè)標(biāo)題。五、布置學(xué)生課后習(xí)作。

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