《敦煌壁畫》（語文S版）

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1、暢言教育第五單元·閱讀敦煌壁畫課文導(dǎo)入敦煌，一個神奇的地方，鳴沙山、月牙泉、玉門關(guān)……每一處歷史遺跡和自然景觀都為它涂抹上一層夢幻般的色彩。敦煌，一個神圣的名字。莫高窟里的一尊尊彩塑、一幅幅壁畫、一本本經(jīng)卷造就了這座宏偉壯麗的藝術(shù)殿堂。今天，就讓我們踏上古老的絲綢之路，走進大漠敦煌，走近敦煌壁畫，去探索、領(lǐng)略敦煌壁畫的魅力所在。敦煌石窟圖片欣賞伎樂圖圖片欣賞九色鹿圖片欣賞飛天圖片欣賞字詞學(xué)習(xí)凹璀璨孜摹āocuǐcànzīmó翩翩起舞歷歷在目孜孜不倦璀璨奪目字詞學(xué)習(xí)一邊默讀，一邊思考：課文介紹了敦煌壁畫的哪些情況？本課采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)行文，先總體介紹了敦煌壁畫

2、的地址位置，再從壁畫特點和畫師精神兩方面來具體分述，最后總結(jié)了敦煌壁畫的重要價值。初讀感知敦煌壁畫的主要特點有哪些？1、規(guī)模宏大，風格各異。2、內(nèi)容豐富，種類繁多。3、巧奪天工，技藝精湛。你對哪一點最感興趣？為什么？整體感知站在那連綿不絕的畫作前，我們仿佛回到古人生活的時代。無論是行筆還是用色，每個朝代不同的繪畫風格都歷歷在目。漢代出獵圖的古樸，唐代服飾的絢麗，宋代人物的拘謹……從“連綿不絕”一詞體會壁畫的規(guī)模宏大。從“古樸、絢麗、拘謹”等詞語體會壁畫的風格各異。細讀感悟正如國畫大師張大千所說：“敦煌壁畫代表了北魏至元一千年來我們中國美術(shù)的發(fā)展史。”張大千的話從側(cè)面

3、反映了敦煌壁畫歷史悠久。細讀感悟壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的反彈琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……用排比句的形式說明了飛天姿態(tài)的多姿，但不論是哪種姿態(tài)的飛天都充滿了美感。細讀感悟正是一代代偉大藝術(shù)家憑著自己精湛的技藝和頑強的毅力，創(chuàng)造了這人間的奇跡和瑰寶——敦煌壁畫。我們要好好保護它，讓它永遠散發(fā)迷人的魅力！課文小結(jié)1、用文中的語言，說說敦煌壁畫有什么重要價值。2、討論：如何保護好我們身邊的文化遺產(chǎn)？總結(jié)升華1、結(jié)合課文及搜集的資料，以小解說員的身份，為敦煌壁畫設(shè)計一段解說詞。2、推薦閱讀：余秋雨

4、《文化苦旅》之《道士塔》、《莫高窟》。課后作業(yè)