中職語文口語教學(xué)的現(xiàn)狀、問題及對策研究

中職語文口語教學(xué)的現(xiàn)狀、問題及對策研究

ID:36722332

大?。?.11 MB

頁數(shù):54頁

時間:2019-05-14

中職語文口語教學(xué)的現(xiàn)狀、問題及對策研究_第1頁
中職語文口語教學(xué)的現(xiàn)狀、問題及對策研究_第2頁
中職語文口語教學(xué)的現(xiàn)狀、問題及對策研究_第3頁
中職語文口語教學(xué)的現(xiàn)狀、問題及對策研究_第4頁
中職語文口語教學(xué)的現(xiàn)狀、問題及對策研究_第5頁
資源描述:

《中職語文口語教學(xué)的現(xiàn)狀、問題及對策研究》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、分類號學(xué)校代碼G71010542密級學(xué)號201018920042中職語文口語教學(xué)的現(xiàn)狀、問題及對策研究OraIChineseteachinginsecondaryvocationaIschooIS:statusquo,probIemsandcountermeasures湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二0一三年九月摘要中等職業(yè)教育培養(yǎng)模式強調(diào)以能力培養(yǎng)為核心。它強調(diào)對學(xué)習(xí)者的“實踐能力"與“職業(yè)素質(zhì)"的培養(yǎng),并關(guān)注學(xué)習(xí)者的人文素質(zhì)。當(dāng)今時代現(xiàn)代化程度不斷提高,一個人只掌握--I'-]專業(yè)知識或?qū)I(yè)技能,是無法適應(yīng)高速發(fā)展中的

2、社會的。更需要提升自己的整體精神面貌、改進思維方式來幫助自己提高素質(zhì)??谡Z教學(xué)主要以學(xué)生的交際訓(xùn)練為載體,以口語交際為主要內(nèi)容,通過理論學(xué)習(xí)、案例引用、實踐操作、規(guī)律認知等方式,使得學(xué)生樂于與人交往、善于與人交往,同時增進學(xué)生的團隊合作意識、激發(fā)創(chuàng)新精神,學(xué)會陳述、傾聽、表達、應(yīng)對,全面提高語文素養(yǎng)和文化修養(yǎng),培養(yǎng)博大與包容的健康心態(tài),形成理性的世界觀,養(yǎng)成健全人格的一種教學(xué)活動。本論文針對現(xiàn)行中職語文口語教學(xué)的現(xiàn)狀和存在問題,結(jié)合口語教學(xué)的內(nèi)涵和外延,借助語文口語教學(xué)的實踐,探索其開展的方法和途徑。希望可以總結(jié)出一些提高中

3、等職業(yè)學(xué)校語文口語交際能力的可行辦法,創(chuàng)設(shè)一些實用的訓(xùn)練使學(xué)生在口語溝通中的心理素質(zhì)得到加強,并在口語能力及語言應(yīng)對方面有實質(zhì)的提高。做到思維敏捷、表達自信,溝通自信而順暢。同時希望,通過此次研究引起大家對中職口語教學(xué)的充分重視。關(guān)鍵詞:口語教學(xué),現(xiàn)狀,問題,對策ABSTRACTThesecondaryoccupationeducationtrainingmodetoemphasizeabilitytrainingasthecore.Itemphasizesthecultivationoflearners—ability”a

4、nd—occupationquality一,andfocusonlearningthehumanequality.Nowadays,constantlyimprovethedegreeofmodernization,apersononlymasteraprofessionalknowledgeandprofessionalskills,isunabletoadapttotherapiddevelopmentofsociety.Moreneedtoupgradetheiroverallmentaloutlook,improve

5、thewayofthinkingtohelpthemimprovethequalityof.OralEnglishteachingtostudents’communicativetrainingasthecarrier,inoralcommunicationasthemaincontent,throughtheoreticalstudy,casecited,cognitivepractice,1aEmakestudentswilingtocommunicatewithpeople,goodwithpeople,andimpr

6、ovethestudents’teamcooperationconsciousness,creativespirit,statement,listening,expression,associationtoimprovethequalityoflanguageandculture,a}hensive}lf-cultivation,cultivatinhealthltotalitycomprehensivese-cultlVatloncuitlvatlnghealtnymentallty,broadandinclusive,f

7、ormarationalviewoftheworld,formakindofteachingactivityofhealthypersonality.InthisIIpaper,thepresentsituationandtheproblemsofthecurrentsecondarylanguagespokenEnglishteaching,combinedwiththeconnotationanddenotationoforalEnglishteachin&withthepracticeofChineselanguage

8、teaching,explorethemethodsandwaysofitsdevelopment.HopeCansummarizesomeincreasemediumoccupationschoollanguagecommunicativeabilitymeasures,creating

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。