“我能行!”(李菁敏)1

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1、“我能行!”這是什么?你知道黃金是如何提煉出來(lái)的嗎？磨礦、破碎浮選化學(xué)提取冶煉獨(dú)特的自我比黃金更珍貴！即使是你的父母結(jié)合在一起，你來(lái)到這個(gè)世界上的機(jī)會(huì)也只有１／３００００００００００００人的獨(dú)特性使得每個(gè)人都蘊(yùn)涵著獨(dú)特的潛能，都是一座有待開(kāi)發(fā)的金礦開(kāi)發(fā)我們自身的這座金礦最需要什么呢？自信“金礦”潛能“黃金”成績(jī)、成功我能行！我不是一般人！第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆一、“我能行！”學(xué)習(xí)電腦我能行鍛煉身體我能行打籃球我能行唱歌我能行跳舞我能行學(xué)生活動(dòng)說(shuō)一說(shuō)：感觸最深的“我能行”自信一族填寫(xiě)《我認(rèn)為我……》對(duì)自己進(jìn)行積極評(píng)價(jià)，

2、尋找自信支點(diǎn)(自我暗示過(guò)程)。符合你的項(xiàng)目后打“√”。我認(rèn)為我……樂(lè)于助人書(shū)法好快樂(lè)誠(chéng)實(shí)愛(ài)勞動(dòng)能干有禮貌整潔寬容虛心合群不怕困難勤奮友善不怕吃苦聰明有同情心有進(jìn)取心記憶力好身體健康興趣廣泛自覺(jué)幽默做事認(rèn)真負(fù)責(zé)體育很棒勇敢耐心繪畫(huà)好寫(xiě)作能力強(qiáng)口頭表達(dá)好唱歌好組織能力強(qiáng)開(kāi)朗樂(lè)觀跳舞好自理能力強(qiáng)知識(shí)豐富第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆一、“我能行！1.自信的含義及表現(xiàn)什么是自信呢？在思想上相信“我能行”在行動(dòng)上表現(xiàn)“我能行”在情感上體驗(yàn)“我能行”自信：就是人對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。超越自負(fù)告別自卑得知

3、全校要開(kāi)展英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽，英語(yǔ)老師在英語(yǔ)成績(jī)較好的同學(xué)中選拔了三位同學(xué)去參加比賽，這三位同學(xué)分別有這樣三種不同的心理活動(dòng)：小加：我一定要拿個(gè)好名次，打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。于是更加刻苦用功地學(xué)習(xí)。小輝：在英語(yǔ)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)還不是小菜一碟，不用復(fù)習(xí)就能拿到好名次。小風(fēng)：如果在比賽中失利就會(huì)被同學(xué)和老師看不起，假裝生病不去比賽了。你來(lái)評(píng)價(jià)你來(lái)評(píng)價(jià)1.你認(rèn)為小風(fēng)、小加、小輝分別是什么樣的人？為什么？2.請(qǐng)你猜想一下三個(gè)人的比賽結(jié)果，并說(shuō)明理由。2.超越自負(fù)，告別自卑（1）自負(fù)的表現(xiàn)過(guò)于自信－－自負(fù)自負(fù)者依據(jù)的事實(shí)是虛假的，追求的目標(biāo)根本不可能

4、達(dá)到。缺乏自信－－自卑課堂上不敢舉手不敢站起來(lái)發(fā)言不敢嘗試自己沒(méi)有絕對(duì)把握的事情不敢當(dāng)眾表達(dá)自己的看法不敢主動(dòng)參加班級(jí)的活動(dòng)請(qǐng)列舉自己或身邊人物的自卑的表現(xiàn)！2.超越自負(fù)，告別自卑（1）自負(fù)的表現(xiàn)（2）自卑的表現(xiàn)自卑自負(fù)自卑者自負(fù)者2.超越自負(fù)，告別自卑（1）自負(fù)的表現(xiàn)（2）自卑的表現(xiàn)（3）走出自信的誤區(qū)自負(fù)的人自以為了不起，往往過(guò)高地估計(jì)自己，看不起別人，自以為是。而且，自負(fù)者依據(jù)的事實(shí)是虛假的，追求的目標(biāo)根本不可能達(dá)到。自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試。自負(fù)、自卑、自信的區(qū)別只有自

5、信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?，既能看到自己的?yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn)。自負(fù)與自卑都是自信的誤區(qū)。自信者既看到優(yōu)點(diǎn)又看到缺點(diǎn)夸大優(yōu)點(diǎn)自負(fù)者夸大缺點(diǎn)自卑者總結(jié)：高估自己低估自己許多事情不是難以做到才讓人們失去信心，而是人們失去了信心，事情才變得難以做到。以小組為單位，各編一個(gè)小品。小品的內(nèi)容：英語(yǔ)競(jìng)賽后，自卑的小風(fēng)、自信的小加和自負(fù)的小輝都得了90分，這三個(gè)同學(xué)一起走在回家的路上。表演過(guò)程中不要出現(xiàn)三個(gè)人的名字。同學(xué)們可根據(jù)表演猜測(cè)同學(xué)所扮演的角色。故事表演909090我的自信宣言每個(gè)平淡的生命中，都蘊(yùn)含著一座豐富金礦，只要

6、肯挖掘，就會(huì)挖出令自己都驚訝不已的寶藏我但我我我我我但我但我但我但我大聲說(shuō)出自信的含義:自信是對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。思想上相信“我能行”，行為上表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗(yàn)“我能行”。自信的表現(xiàn)自信是一種感覺(jué)。有了這種感覺(jué)，人們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)?！魅_一個(gè)人小看自己，那么他人也有理由小看他?！芏鱽?lái)對(duì)未來(lái)生活的自信，是理智的期望。——蘭德自信是生命的力量。—托爾斯泰有自信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！挷{教學(xué)設(shè)計(jì)21998年,一位知

7、名的大導(dǎo)演為拍攝電影，來(lái)到河北一個(gè)偏僻的小山村挑選女主角。當(dāng)工作人員把這個(gè)女孩子帶到大導(dǎo)演面前時(shí)，她盯著這位大導(dǎo)演看了半天,居然說(shuō):不認(rèn)識(shí)!有這樣一個(gè)女孩子……通過(guò)“不認(rèn)識(shí)”三個(gè)字，你覺(jué)得小女孩對(duì)電影的了解有多少？面對(duì)這樣一個(gè)女孩子，你認(rèn)為導(dǎo)演會(huì)不會(huì)選擇她？開(kāi)始,大導(dǎo)演并沒(méi)挑中她,但在最后一次試鏡時(shí),她以真實(shí)而大膽的表現(xiàn)打動(dòng)了大導(dǎo)演。在四個(gè)月的時(shí)間里,她首次“觸電”，完成了電影的拍攝,讓周圍的人非常羨慕。影片還獲得了第56屆威尼斯國(guó)際電影節(jié)金獅獎(jiǎng)、第6屆大學(xué)生電影節(jié)最佳故事片等獎(jiǎng)項(xiàng)。這個(gè)從未走出過(guò)大山，操著一口方言的14

8、歲的農(nóng)村女孩,迅速成為了媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。你覺(jué)得這時(shí)候的她接下來(lái)應(yīng)該做什么？她想當(dāng)導(dǎo)演。她認(rèn)為中國(guó)這方面的最高學(xué)府是北京電影學(xué)院和中央戲劇學(xué)院,她想去北京電影學(xué)院試一試。那短短幾個(gè)月的電影拍攝,在她身上產(chǎn)生了潛移默化的影響。對(duì)于她的這個(gè)夢(mèng)想，你怎么看？2004年2月,她和其他做著導(dǎo)演夢(mèng)或明星夢(mèng)的學(xué)生一起,參加了北京電影