品德與生活教師教材教法學(xué)習(xí)指導(dǎo)要點(diǎn)

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1、品德與生活教師教材教法學(xué)習(xí)指導(dǎo)要點(diǎn)一、考試性質(zhì)為適應(yīng)新時期教育改革發(fā)展對中小學(xué)教師提出的新要求，本次教師教材教法考試是檢測小學(xué)品德與生活教師學(xué)習(xí)新理論、把握新課標(biāo)、運(yùn)用新教法、處理新教材的水平及能力，有效促進(jìn)教師的專業(yè)成長,從而推動我市基礎(chǔ)教育課程改革的健康發(fā)展。二、考試范圍???1、中華人民共和國教育部2001年7月頒布的《全日制義務(wù)教育品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）》。???2、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書（泰山版）品德與生活1—2年級教材、教法。???3、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書（泰山版）品德與生活

2、1—2年級的學(xué)科知識。三、考試方式???考試采用閉卷筆試形式，全卷滿分100分，考試時間為100分鐘。四、試卷結(jié)構(gòu)知識內(nèi)容分布比例為：??1、課程標(biāo)準(zhǔn)約占20%，考查小學(xué)品生教師學(xué)習(xí)和理解《課標(biāo)》的程度。??2、教材教法約占30%，考查教師根據(jù)《課標(biāo)》要求，處理教材、運(yùn)用教法的能力和水平。??3、學(xué)科知識約占50%，考查教師的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。??題型包含選擇題、判斷題、連線題、教學(xué)設(shè)計題。整套試卷選擇題約占30%、判斷題約占30%、連線題約占15%，其它題型約占25%。五、考試目標(biāo)（一）課程標(biāo)準(zhǔn)部分???

3、?1、正確認(rèn)識品生課程的四個方面的基本理念?！　　　　　　　　　　　　　????2、了解課程結(jié)構(gòu)框架????3、理解課程的總體目標(biāo)。????4、掌握四個方面的教學(xué)建議。????5、掌握對評價的兩點(diǎn)建議。????6、了解課程資源的開發(fā)和利用。????7、了解對教材的編寫建議。（二）教材教法部分1、能根據(jù)教材內(nèi)容，準(zhǔn)確把握三維教學(xué)目標(biāo)。2、根據(jù)教材有關(guān)教學(xué)內(nèi)容，會完整地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，或一個教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計（如教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)的確定?、或教學(xué)方法的選擇、?或問題情境的設(shè)計、或教學(xué)過程的展開、或針對某個知識點(diǎn)的教

4、學(xué)、或板書的布局等設(shè)計）。3、會寫教學(xué)設(shè)計說明。（三）學(xué)科專業(yè)知識1、掌握生活需要的基本知識和勞動技能。2、了解生活中的自然、社會常識。3、了解有關(guān)祖國的初步知識。六、題型示例（一）、單項選擇題。（每題3分，共30分）1、品德與生活課程是以兒童的（???）為基礎(chǔ)。??????????A、興趣??????B、社會???????C、生活??????D、情感2、枝條細(xì)又長，人們把它種在路河旁的植物是（???）。??????????A、桃樹?????????B、香茶?????????C、柳樹3、我們的生活離不開

5、（???）。A、陽光????????B、空氣????????C、陽光、空氣、水4、夏天能用來驅(qū)蚊子的（????）。A、柳樹????????B、夜來香??????C、桂花5、中國的植樹節(jié)是（???）。?A、3月12日????B、3月21日????C、4月12日?????D、4月21日6、我們一分鐘也離不開（???）。?A、陽光?????????B、飯菜????????C、空氣7、我會唱家鄉(xiāng)的（???）。??????????A、故事????????B、戲曲????????C、舞蹈8、哪一項不是品德與生活課程

6、的基本特征。?A、生活性??????B、社會性??????C、開放性???????D、活動性9、既可以食用，又可以凈化空氣，還能用來美容、護(hù)膚的植物是（????）。??????????A、桂花?????????B、蘆薈?????????C、夜來香10、品德與生活課程的核心是（????）。?????????????????????????????A、幫助學(xué)生養(yǎng)成基本文明行為，遵守紀(jì)律????????B、幫助學(xué)生參與社會，學(xué)習(xí)做人????C、引導(dǎo)兒童珍愛生命，熱愛自然，熱愛科學(xué)??????D、引導(dǎo)兒童熱愛生

7、活，學(xué)習(xí)做人（二）判斷題。（每題3分，共30分）1、森林里的樹很多，砍幾棵沒關(guān)系。（????）　??2、桃樹可以結(jié)出香甜的桃子，而柳樹一點(diǎn)作用也沒有。（????）????3、狗伸著舌頭喘氣是因為舌頭怕熱。（　　?。????4、我們的生活本來就很幸福，不需要辛勤的勞動。（??）5、校園里不能亂扔垃圾，其他地方不管。（???）????6、道德存在于兒童的生活中。（?????）7、教師的角色和任務(wù)主要是講解教科書。（??????）8、學(xué)生在課堂上不要隨便提問，這樣很打擾課堂。（????）9、本課程以兒童直接參

8、與的豐富多彩的活動為主要教學(xué)形式，強(qiáng)調(diào)活動之中。（?????）10、《品德與生活》這門課就是講故事。（?????）（三）連線題。（連對一項3分，共15分）秋天???????????????元旦夏天???????????????國慶節(jié)十月一日???????????金蟬叫一月一日???????????菊花開三月十二日?????????植樹節(jié)（四）試著運(yùn)用《品德與生活》新課程理念，并結(jié)合自己的理解，寫出“我健康我快樂”的教學(xué)設(shè)計。（共25分）提示