蘇武牧羊教案

《蘇武牧羊教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、《蘇武牧羊》教學(xué)設(shè)計及反思張玉梅【教學(xué)目標】知識與能力：1．學(xué)習(xí)課文中的生字新詞，理解“旄節(jié)、社稷、節(jié)、拱服”的意思，會寫“社稷、旄、拱服”等詞語?！　?.能夠根據(jù)注釋，用自己的話說出課文的意思。過程與方法:1．抓住關(guān)鍵詞語來體會人物的思想品格?！　?。指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。　　情感與價值:1．把握歌詞借助環(huán)境的渲染烘托，表現(xiàn)人物思想性格這一寫作特點。2．通過誦讀，吟唱這首北方民間歌曲，將憤怒、激昂、崇敬之情展現(xiàn)出來，了解蘇武形象，體會蘇武的愛國主義精神。教學(xué)重點：通過誦讀，吟唱這首北方民間歌曲，將憤怒、激昂、崇敬之情展現(xiàn)出來，體會蘇武的愛國主義精神。教學(xué)難

2、點：把握歌詞借助環(huán)境的渲染烘托，表現(xiàn)人物思想性格這一寫作特點。【課前準備】學(xué)生：1.查閱歷史（西漢）、地理（北海）、蘇武生平等相關(guān)資料。2.讀蘇武牧羊的故事，了解故事梗概。教師：1.《蘇武牧羊》教學(xué)ppt。2.民歌《蘇武牧羊》mp3?！居媱澱n時】??一課時【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課（一）學(xué)生交流蘇武牧羊的資料（二）總結(jié)談話漢武帝時期,奉命出使匈奴的漢朝使者蘇武，被匈奴單于囚禁于冰窟，匈奴貴族多方威脅誘勸蘇武投降都沒有成功，就把他流放到北海邊讓他去那里牧羊，說等公羊生羊羔了就放他回去，蘇武40歲出使匈奴被扣留，在北海19年始終不屈服,漢始元六年才回到漢朝。蘇武牧羊的

3、精神激勵了一代又一代的年輕人，為捍衛(wèi)祖國和民族的氣節(jié)而勇于犧牲自我。今天我們一起來學(xué)習(xí)以蘇武牧羊為題材的一首民歌.這首歌產(chǎn)生于辛亥革命以后，曾在上世紀三十年代廣為流傳，是以一首家喻戶曉的愛國歌曲。（教師板書課題）二、新授（一）自讀課文，不認識的字查字典（二）相關(guān)知識提示節(jié):國家派出的使者以所持旄節(jié)為憑信。旄節(jié)以竹為之，柄長八尺，上面有牦牛尾裝飾。旄節(jié)意思為旗幟，象征國家的主權(quán)尊嚴?！肮?jié)不辱”是不使旄節(jié)受辱的意思，也就是維護國家尊嚴，不使國家受辱。節(jié)也可以引申為氣節(jié)、節(jié)操的意思。北海：今貝加爾湖,在俄羅斯西伯利亞南部,一年中有五個月封凍，冰層有90厘米，冬季氣溫平

4、均-38℃笳：北方獨有的一種樂器，似笛，通常稱胡笳，其音凄愴。紅妝：指女人，這里指蘇武的妻子。幃：做遮擋用的布，床有床幃。大節(jié)：民族氣節(jié)。虧：缺失。節(jié)不辱:是不使旄節(jié)受辱的意思，也就是維護國家尊嚴，不使國家受辱。節(jié)也可以引申為氣節(jié)、節(jié)操的意思。拱服漢德威：拱，兩手胸前相抱，表示恭敬。服，服從。德，指恩惠，威，指威力。德威從兩方面顯示國家的統(tǒng)治力量。（三）預(yù)習(xí)自測1.給下面加點的字的漢字注音。社稷（）旄節(jié)（）胡笳（）幃帳（）歷盡難中難（）終教匈奴心驚膽碎（）2.結(jié)合上下文理解下面的詞語。猶未還:社稷:心驚膽碎:拱服:3.我會近義詞。社稷——（）轉(zhuǎn)眼——（）?？菔癄€

5、——（）心驚膽碎——（）（四）自學(xué)課文1.明確任務(wù)。（1）本課是一首（）,講述的是西漢使節(jié)（）出使（）被扣押,十九年間克服（）,（）的故事。（2）蘇武歷盡“難中難”都遭遇了哪些“難”?（3）本課分為兩部分,上片主要寫（）。下片主要寫（）。（4）讀下面的句子說一說你體會到了什么?u雪地又冰天，窮愁十九年。u渴飲雪，饑吞氈,牧羊北海邊。u歷盡難中難，心如鐵石堅。u任?？菔癄€，大節(jié)不稍虧。u終教匈奴心驚膽碎，拱服漢德威u蘇武留胡節(jié)不辱（談體會）（5）蘇武是什么樣的人?2.以任務(wù)為目標，自主探究學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)目標。三、交流學(xué)習(xí)并指導(dǎo)讀課文總結(jié):“富貴不能淫，貧賤不能移，

6、威武不能屈”。這就是氣節(jié),堅貞不屈的氣節(jié)!蘇武用行動捍衛(wèi)了大漢朝的尊嚴，用行動詮釋了氣節(jié)的真諦，十九年塞上胡笳聲必定凄苦悲涼，十九年的思鄉(xiāng)盼歸之苦必定痛苦難耐，然而蘇武憑借他堅如磐石的信念終于回到了祖國，蘇武的愛國之心使他永遠流芳百世，永遠受人敬仰，蘇武的形象與天地同在,與日月同輝!希望同學(xué)們記住民族英雄蘇武的名字，記住他的故事，背會這篇課文。四、拓展練習(xí)（一）除蘇武以外,你還知道哪些民族英雄?同學(xué)們，時勢造英雄。在中華幾千年的歷史長河中，像蘇武這樣的民族英雄有很多很多，他們像璀璨的群星，在歷史的長河中閃爍著耀眼的光芒。（二）將下列愛國名句補充完整。1.天下興亡

7、，（）。2.人生自古誰無死,（）。3.先天下之憂而憂,（）。（三）學(xué)唱《蘇武牧羊》。（四）搜集愛國句言三句。五、強化訓(xùn)練