《秋天的懷念》板塊式教學課件

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1、執(zhí)教者:羅東英秋天的懷念史鐵生現(xiàn)代著名作家史鐵生,當代著名作家。1951年生于北京,1967年畢業(yè)于清華附中1969年去延安地區(qū)插隊落戶。1972年21歲的他因生病雙腿癱瘓回到北京,在街道工廠工作,后因病情加重回家療養(yǎng),1979年開始發(fā)表作品文章寫了什么?整體感知請你勾畫,尋找母愛請你標注,感受母愛請你評說,探究“好好兒活”要求:請將文章中能體現(xiàn)出母愛的句子勾畫出來,然后輕聲讀一讀。請你勾畫,尋找母愛母親悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地注意著我的動靜。當一切恢復沉寂,她又悄悄地進來,眼圈紅紅地看著我。母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活?!?/p>

2、母親進來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了。我的回答讓她喜出望外。她高興得一會兒坐下,一會兒站起:“那就趕緊準備準備?!睂τ凇芭堋焙汀安取币活惖淖盅蹆海任疫€敏感。她又悄悄地出去了。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個有病的兒子,還有那個還未成年的女兒……”要求:請把盈滿母愛的句子多讀兩遍,細心體會,品味其中的情韻,并及時在書頁旁批注下自己的感受。請你批注,感受母愛母親悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地注意著我的動靜。當一切恢復沉寂,她又悄悄地進來,眼圈紅紅地看著我。母

3、親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了。母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”母親進來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。我的回答讓她喜出望外。她高興得一會兒坐下,一會兒站起:“那就趕緊準備準備?!睂τ凇芭堋焙汀安取币活惖淖盅蹆海任疫€敏感。她又悄悄地出去了。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個有病的兒子,還有那個還未成年的女兒……”1、文章開頭不寫作者癱瘓后的情緒狀況行嗎?2、文章中母親為什么要讓我去看菊花,看落葉不是也挺好嗎?3、結尾處為什么要描寫菊花,不寫行嗎?請你評

4、說,探究“好好兒活”淡雅高潔熱烈而深沉潑潑灑灑,開得爛漫秋天的懷念母愛的偉大好好兒活生命的可貴謝謝

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