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《《家人關(guān)愛我成長》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、（浙教版《品德與社會(huì)》三年級上冊）《家人關(guān)愛我成長》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《家人關(guān)愛我成長》是浙教版《品德與社會(huì)》三年級上冊第二單元“我的家庭”中的第三課。本課教材有很多內(nèi)容，有詩歌、有古詩、有故事、有調(diào)查表等。本課是在《我來畫棵家庭樹》和《我家的故事》基礎(chǔ)上讓學(xué)生感知自己的成長離不開家庭，感受父母長輩的養(yǎng)育之恩，萌發(fā)感激之情，從而學(xué)會(huì)關(guān)心體貼家人，孝敬長輩。二、學(xué)情分析三年級的學(xué)生知道父母對自己的疼愛，但不一定清楚父母為自己的成長付出了多少心血。同時(shí)，有的學(xué)生習(xí)慣了父母的疼愛，不知道珍惜和感激。因此，有必要引導(dǎo)學(xué)生了解父母對自己的疼愛，并以實(shí)際行動(dòng)感激
2、父母的關(guān)愛。三、教學(xué)目標(biāo)1．知道自己的成長離不開家庭，感受父母長輩的養(yǎng)育之恩，萌發(fā)感激之情。2．懂得家人的愛能使自己健康成長，理解家人為了自己的健康成長所付出的辛勞。3．能為家人做一些力所能及的事，學(xué)會(huì)關(guān)心體貼家人。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：感受家人對自己的關(guān)心與愛護(hù)，能為家人做一些力所能及的事。教學(xué)難點(diǎn)：理解家人的付出，初步培養(yǎng)家庭責(zé)任感。五、教學(xué)過程（一）故事導(dǎo)入，調(diào)動(dòng)激情1．師：孩子們，今天老師給大家?guī)硪粋€(gè)非常感人的故事《母愛的力量》，我們一起來欣賞。（多媒體播放視頻《母愛的力量》）2．師：欣賞了這個(gè)故事，大家有何感受呢？（預(yù)設(shè)：父母很關(guān)愛我
3、們，母愛的力量是偉大的......)3.師：是啊，爸媽關(guān)愛我們，我們成長的每一個(gè)腳步都傾注著家人的愛，我們是在家人的關(guān)愛中幸福地成長起來的，今天我們就來學(xué)習(xí)《家人關(guān)愛我成長》這一課。（板書課題）（設(shè)計(jì)意圖：以孩子們喜聞樂見的故事導(dǎo)入，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的熱情。）（二）幸福回憶，體驗(yàn)親情1.我們的成長就是一部生動(dòng)的影集，那是家人和我們一起拍成的。照片中記錄著我們溫馨的回憶，那是我們和家人愛的見證。（欣賞一組自己從小到大與家人相處的溫馨畫面，配樂《讓愛住我家》）2．我們的成長就是一本厚厚的書，那是家人和我們一起寫成的，書中記錄著家人和我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，接下來讓我
4、們來聽聽玲玲的一個(gè)成長故事吧?。ㄕn件播放“雨中情”）師：這樣的故事相信在大家身上也發(fā)生過，你的腦海里有這樣溫馨的回憶嗎？快把家人關(guān)愛你的感人故事說給大家聽聽吧！3.學(xué)生在小組內(nèi)交流家人關(guān)愛自己的故事。小結(jié):這一個(gè)個(gè)故事是多么感人呀!因?yàn)橛袗郏覀冞@些稚嫩的小樹才能茁壯成長！家人的愛是那么無私，那么真切，那么溫暖，那么偉大。（教師相機(jī)在“親情樹”上張貼寫有“關(guān)愛、期待、呵護(hù)”等詞語樹葉）（設(shè)計(jì)意圖：以身邊同學(xué)的故事為例，真實(shí)地講述家人疼愛子女平凡而又感人的故事，引起學(xué)生共鳴，想到父母對自己的關(guān)愛,從而有感而發(fā)，知道自己的成長離不開家人的悉心照顧和培養(yǎng)。）
5、4.調(diào)查中體驗(yàn)親情。前幾天，我們已經(jīng)開展了“我愛我家”第一階段的綜合實(shí)踐活動(dòng)，觀察記錄了父母一天的活動(dòng)和“我”一天的課余生活，我們拿出調(diào)查表，看著這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，你有何感想呢？（先在小組內(nèi)交流交流，然后選幾名代表來匯報(bào)）5.計(jì)算中體驗(yàn)親情。瞧：①假設(shè)媽媽每天為我們做兩次飯，一個(gè)星期做多少次？一個(gè)月做多少次？一年做多少?次？10年做了多少次？?②假設(shè)媽媽每天為我們洗一次衣服，一個(gè)星期做多少次？一個(gè)月做多少次？一年做多少?次？10年做了多少次？?小結(jié)，從這幾個(gè)數(shù)字中，你感受到了什么？??（預(yù)設(shè)）媽媽的手是粗糙了，可我們的衣服卻是干凈了。????媽媽待在廚房忙
6、得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可我們卻長高長壯了。????媽媽為了我們的健康成長，真是操勞極了。?師：是啊，簡單的數(shù)字，沉重的數(shù)字，這都是沉甸甸的愛??！?（三）辨析討論，深入理解1．關(guān)懷是愛，批評也是愛??師：愛是感人的，可愛也有不一樣的表達(dá)方式。?（1）現(xiàn)場調(diào)查：老師再做個(gè)小調(diào)查，班級里有受過家人批評，甚至挨過打的小朋友請舉手？?（2）匯報(bào)交流：說一說你們是在什么情況下受批評挨打的？你當(dāng)時(shí)心里是怎么想的？你覺得爸爸媽媽不愛你了嗎？（3）師：讓我們一起來聽一聽父母真實(shí)的心聲吧?。▽W(xué)生打開信封讀父母寫給自己的信。）(4）生活探究：什么才是真正的愛？（學(xué)生在小組內(nèi)交流）（預(yù)設(shè)
7、：真正的愛不僅僅是對自己的關(guān)愛，還包括對自己的批評教育、嚴(yán)格要求。）師：這點(diǎn)毫無質(zhì)疑，爸爸媽媽是在全心全意地愛著我們。?小結(jié)：是?。￡P(guān)心呵護(hù)是愛，責(zé)備教育也是愛。?（在“親情樹”上張貼寫有“責(zé)備、批評”詞語的樹葉）（設(shè)計(jì)意圖：對這一問題的探討，旨在讓學(xué)生明白家人有時(shí)因?yàn)閻圩有那卸鞒鲆恍┐蛄R行為，其實(shí)他們內(nèi)心也很心疼自己。大多學(xué)生能明白這一道理，若學(xué)生對父母打罵行為有意見的，我們可以引導(dǎo)學(xué)生和父母表明心跡，溝通商量。）（四）游戲活動(dòng)，感情升華??接下來讓我們輕松一刻，來做個(gè)游戲怎么樣？但是你們必須實(shí)話實(shí)說，用手勢來表示，“V”表示知道或做過，“o”表示
8、不知道或沒做過。請聽題?1.你的家人知道你的生日嗎？?2.你的家人給你過過生日嗎？?3.生日時(shí)
