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《15錫林郭勒大草原教案設計》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、教學要求1.感受錫林郭勒大草原的廣闊、美麗,進而產生喜愛這個地方的思想感情。2.學會本課的生字、新詞,理解句子的意思,體會草原神奇而美麗的景象。3.有感情地朗讀課文,培養(yǎng)積累、運用語言的能力。重點難點1.感受錫林郭勒大草原的廣闊、美麗,有感情地朗讀課文。2.聯(lián)系上下文和生活實際展開豐富的想象,理解句子的意思。教學課時兩課時知識點詳解?錫(xī)林郭(ɡuō)勒(lè)大草原 ?、佟熬G”字,寫出了草原的顏色,“鋪”說明了草原的廣闊與平坦。?內蒙[měng]古錫林郭勒草原是廣闊(kuò)而又美麗的。[句導讀:開
2、篇點題,并且概括錫林郭勒大草原的特點之一:廣闊而美麗。]段導讀:總的講了錫林郭勒草原廣闊而又美麗。?藍天下面,滿眼綠色,一直鋪向遠方。[①“綠”和“鋪”兩個字分別寫出了草原怎樣的特點?]平原上、山嶺上、深谷里, ?、谇嗖荼椴?高而茂密?！ ?嵌:把東西鑲進較大東西的凹陷處?！「?fù)蓋著青青的野草,最深的地方可以沒[mò]過十來歲的孩子,能讓他們在里面捉迷藏。[②這句話具體寫出了草原上野草怎樣的特點?]高低不平的草灘上,嵌?(qiàn)著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。
3、[③這個句中用了什么修辭手法?] ?、劬示浣馕?比喻。把“湖水”比作“寶鏡”,寫出了湖水“清亮”的特點。 ?、軓姆N類繁多、顏色五彩繽紛、香味迷人三方面來寫野花的特點。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽牛花,寶石藍的鈴鐺(dānɡ)花,散(sàn)發(fā)著陣陣清香。[④這兩句話是從哪些方面來寫野花的特點的?]段導讀:這段話從野草、湖水、野花三個方面具體地描寫了錫林郭勒大草原的美麗?！ 〉谝徊糠?第1、2自然段):寫錫林郭勒大草原廣闊而又美麗。 ?歡騰:歡呼跳躍。?草原不僅(jǐn)美麗,還是
4、個歡騰?的世界。段導讀:概括地講錫林郭勒草原是個歡騰的世界。是過渡段,具有承上啟下的作用?！ 、菪埴椩谧杂娠w翔,百靈鳥在歡快地歌唱。作者是分別從視覺和聽覺角度觀察的。?矯(jiǎo)健的雄鷹(xióngyīnɡ)在自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱。[⑤這句話寫了草原上雄鷹和百靈鳥怎樣的特點?作者是從哪些角度進行觀察的?]成群的牛羊安閑(xián)地嚼(jiáo)著青草?！ 、拗攸c句解析:不能?！鞍查e”是指安靜中帶閑適,比“安靜”多了一層悠閑的意思。[⑥“安閑”能不能改成“安靜”?]小馬駒(jū)蹦蹦跳跳地撒[
5、sā]歡兒,跟著馬群從這邊跑到那邊。[句導讀:寫小馬駒撒歡兒時的活潑、可愛,是熱鬧的草原不可缺少的風景之一。]偶爾(ǒu?ěr)還會看到成群的黃羊,它們跑起來快極了,像一陣風?！ 、邔懗隽它S羊奔跑得極快的特點。[⑦這個比喻句意在說明什么?]一碧千里的草原上,還散[sǎn]落著一個個圓頂的蒙古包?！ 、鄬懗隽嗣晒虐奶攸c,具有分散性和廣泛性?！ ?牧民:牧區(qū)中靠畜牧為生的人。 [⑧“散落”一詞說明了什么?]牧(mù)民?騎(qí)在高高的馬背上,神氣地揮(huī)舞著鞭(biān)子,放聲歌唱:“藍藍的天上白
6、云飄,白云下面馬兒跑……”[句導讀:寫牧民騎馬放歌的情景,草原上洋溢著歡樂的氣氛,這也體現了草原的特點——歡騰。]段導讀:作者抓住草原上有特點的事物,通過人和動物的活動,寫出了草原的勃勃生機?！ 〉诙糠?第3、4自然段):寫錫林郭勒草原是個歡騰的世界。1.學習本課的生字、新詞。2.摘錄并積累詞語。3.初讀課文,了解內容。生字卡片。一 導入新課同學們,你們喜歡旅游嗎?誰能說一說你去過什么地方?那里給你留下了怎樣的印象?你們去過草原嗎?今天讓我們一起隨著作者到內蒙古的錫林郭勒大草原去看看吧。二 初讀課文1.默
7、讀課文,邊讀邊標出自然段,畫出生字、新詞。2.說說初讀課文后,錫林郭勒大草原給你留下了什么印象。三 學習生字1.自學生字,讀準字音,分析字形,練習擴詞。2.同桌相互檢查讀字、記字。3.集體認讀生字、新詞。出示生字卡片: 4.理解詞語的意思。廣闊:寬廣?！∨紶?偶然。5.指導學生書寫生字。重點指導:“丹”,注意不要多寫一點。6.認讀多音字。四 朗讀課文1.朗讀課文,讀準字音。2.比比看誰讀得流利。 1.教師可以用錫林郭勒草原的風景圖片來吸引學生的注意,激發(fā)他們的學習興趣,從而導入新課。2.本課有好幾個多音
8、字,如“蒙”“沒”“散”“嚼”。在初讀時,教師要幫助學生讀準字音,熟讀時應列出其他讀音,并體會它們的意思。3.教學本課生字,教師要引導學生自學,讓學生利用掌握的識字方法記憶字形,比如形近字對比法、分析形聲字形旁聲旁法,扎實寫好生字。1.有感情地朗讀課文,背誦第二自然段。2.聯(lián)系上下文展開豐富的想象,理解句子的意思。3.感受錫林郭勒大草原的廣闊、美麗,激發(fā)熱愛大自然的思想感情。投影。一 朗讀課文,整體感知1.默讀全
