吳玉章學(xué)院2013級(jí)培養(yǎng)方案(20131128)

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1、吳玉章學(xué)院2013級(jí)人才培養(yǎng)方案為適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展對(duì)拔尖創(chuàng)新人才的需求，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校本科“323+X”創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，滿足“高質(zhì)量、多樣化、個(gè)性化”教育需求，進(jìn)一步加強(qiáng)拔尖學(xué)生修養(yǎng)、能力、視野培養(yǎng)，進(jìn)一步激發(fā)拔尖學(xué)生自由全面發(fā)展的潛質(zhì)和能力，努力構(gòu)建具有四川大學(xué)特色的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，根據(jù)我校實(shí)際和吳玉章學(xué)院辦學(xué)宗旨，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想和培養(yǎng)目標(biāo)吳玉章學(xué)院以創(chuàng)辦“中國(guó)一流拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的榮譽(yù)學(xué)院”為目標(biāo)，以“厚德博學(xué)、虛心從善”為院訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)校多學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，以最強(qiáng)的學(xué)科、最精良的師資、最優(yōu)秀的學(xué)生、搭建最優(yōu)的平臺(tái)培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，同時(shí)，積

2、極營(yíng)造獨(dú)立思考、批判思維、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，使學(xué)生創(chuàng)新智慧競(jìng)相迸發(fā)，為新知識(shí)的創(chuàng)造者、新技術(shù)的發(fā)明者、新學(xué)科的創(chuàng)建者和復(fù)合型高層次應(yīng)用人才的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、基本原則1.強(qiáng)化責(zé)任以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，廣泛開展“為人民服務(wù)”作為主旋律的社會(huì)實(shí)踐和公益服務(wù)活動(dòng)，著力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，全面培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的一代新人。2.突顯個(gè)性根據(jù)經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)發(fā)展對(duì)拔尖創(chuàng)新人才多樣性的需要和我校多學(xué)科的特點(diǎn)，對(duì)拔尖學(xué)生培養(yǎng)進(jìn)行分類指導(dǎo)。在尊重拔尖學(xué)生個(gè)性和遵循拔尖學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律的基

3、礎(chǔ)上，學(xué)院按照研究型和應(yīng)用型拔尖創(chuàng)新人才進(jìn)行分類培養(yǎng)，并7采取相應(yīng)的人才培養(yǎng)措施。3.拓寬基礎(chǔ)堅(jiān)持科學(xué)教育與人文教育相結(jié)合，強(qiáng)化文理基礎(chǔ)教育，突出對(duì)學(xué)生人文修養(yǎng)、能力和視野培養(yǎng)，拓寬對(duì)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力的培養(yǎng)，促進(jìn)拔尖學(xué)生人文修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)的提高。4.激發(fā)潛能將挖掘?qū)W生潛能貫穿于拔尖人才培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在課程體系的構(gòu)建、教學(xué)內(nèi)容的更新、教學(xué)方法和手段的改革、教學(xué)效果的考評(píng)中注重激發(fā)拔尖學(xué)生潛能，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和探索創(chuàng)新精神，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力。5.放眼國(guó)際充分利用國(guó)際優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，推進(jìn)全英語(yǔ)授課，開展“國(guó)際課程周”活動(dòng)，打造系列國(guó)際化課程；鼓勵(lì)學(xué)生參加國(guó)際聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)

4、目、海外游學(xué)、考察和實(shí)習(xí)、文化交流之旅、夏（冬）令營(yíng)、海外暑期學(xué)校等；資助學(xué)生參與國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽，積極營(yíng)造良好的國(guó)際育人氛圍。三、培養(yǎng)類型1.文理工科拔尖學(xué)生培養(yǎng)班培養(yǎng)班的學(xué)生前期（第1-2年）按學(xué)科大類修讀通識(shí)教育類課程、院級(jí)榮譽(yù)課程模塊課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程，著重強(qiáng)化學(xué)生的人文教育和理學(xué)基礎(chǔ)教育，后期（3-4年）按學(xué)生自行選擇的專業(yè)或?qū)I(yè)方向修讀專業(yè)課程、實(shí)踐性環(huán)節(jié)和科研訓(xùn)練課程，同時(shí)根據(jù)學(xué)生的發(fā)展、成長(zhǎng)需要，分類開展大學(xué)生學(xué)術(shù)研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐應(yīng)用的教育。2.交叉學(xué)科復(fù)合課程培養(yǎng)班實(shí)施“交叉學(xué)科復(fù)合課程計(jì)劃”，設(shè)立“數(shù)學(xué)-金融”、“數(shù)學(xué)-管理”、“經(jīng)濟(jì)-法律”、“經(jīng)濟(jì)-新聞”、“工程-

5、經(jīng)濟(jì)”、“工程-管理”、“生物-計(jì)算機(jī)”等交叉學(xué)科復(fù)合課程培養(yǎng)班。復(fù)合課程計(jì)劃實(shí)行“主修專業(yè)+輔修專業(yè)”的跨學(xué)科人才培養(yǎng)模式，學(xué)生達(dá)到畢業(yè)條件，可同時(shí)獲得主修專業(yè)學(xué)士學(xué)位和輔修專業(yè)7“雙學(xué)位”。四、學(xué)院榮譽(yù)課程體系1.課程模塊建立面向吳玉章學(xué)院學(xué)生的榮譽(yù)課程體系，主要包括通識(shí)教育模塊、院級(jí)榮譽(yù)課程模塊、交叉學(xué)科復(fù)合課程模塊。其中院級(jí)榮譽(yù)課程模塊包括人文科學(xué)素養(yǎng)模塊、自然科學(xué)素養(yǎng)模塊、創(chuàng)新能力模塊和社會(huì)責(zé)任教育模塊四大模塊。學(xué)院榮譽(yù)課程體系如下圖：7文學(xué)藝術(shù)類吳玉章學(xué)院榮譽(yù)課程體系通識(shí)教育模塊院級(jí)榮譽(yù)課程模塊交叉學(xué)科復(fù)合課程模塊哲學(xué)史學(xué)類國(guó)際視野類化學(xué)生物類人文科學(xué)素養(yǎng)模塊自然科學(xué)素養(yǎng)模塊創(chuàng)新能

6、力模塊領(lǐng)導(dǎo)管理類科研訓(xùn)練類數(shù)學(xué)物理類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類社會(huì)責(zé)任教育模塊塊社會(huì)倫理類吳玉章學(xué)院榮譽(yù)課程體系框圖：7（1）人文科學(xué)素養(yǎng)模塊：該模塊分為文學(xué)藝術(shù)類、哲學(xué)史學(xué)類、社會(huì)倫理類。包括文學(xué)欣賞、中國(guó)文化及其現(xiàn)代轉(zhuǎn)型等課程，旨在提高學(xué)生的人文修養(yǎng)、文化品位、審美情趣，使學(xué)生具有更多的人文知識(shí)、更高的人文素養(yǎng)、人文精神和人文境界。（2）自然科學(xué)素養(yǎng)模塊：包括數(shù)學(xué)物理類、化學(xué)生物類、力學(xué)類等課程，旨在加強(qiáng)對(duì)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力和基本素質(zhì)的培養(yǎng)，促進(jìn)拔尖學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高。（3）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力模塊：該模塊分為國(guó)際視野類、領(lǐng)導(dǎo)管理類、科研訓(xùn)練類和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類，包括科研訓(xùn)練、Seminar研討課程等課程，旨在提高

7、強(qiáng)化學(xué)生英語(yǔ)閱讀、寫作、口語(yǔ)能力，以及信息檢索和計(jì)算機(jī)能力，提高學(xué)生科研能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。（4）社會(huì)責(zé)任感模塊：包括社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、文體活動(dòng)、社會(huì)工作、公益服務(wù)等社會(huì)活動(dòng)，旨在強(qiáng)化學(xué)生的民族精神和社會(huì)責(zé)任感。2.學(xué)院榮譽(yù)課程修讀要求及畢業(yè)最低學(xué)分吳玉章學(xué)院所有學(xué)生必須修讀學(xué)院榮譽(yù)課程四大模塊，要求理工類學(xué)生修35學(xué)分，經(jīng)管類學(xué)生修31學(xué)分，文科類學(xué)生修21學(xué)分。其中人文科學(xué)素養(yǎng)模塊修讀6學(xué)分